三疑三探教学模式

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“三疑三探”教学模式在小学教学中应用的理论与实践研究被引量：1
《陕西教育（教学）》2023年第11期31-33,共3页焦文祥 
陕西省教育科学规划2022年度课题“‘家校社’多元联动下的儿童体质健康促进模式研究”,编号:SGH22Y1357。
一直以来,教学模式被视为影响教学效率的重要因素。在小学课堂教学中,选择适宜恰当的教学方式可使教学效果事半功倍。“三疑三探”作为一种基于新理念的教学模式,在基础教育阶段中备受推崇,应用效果也在教学领域得到了较好反馈。小学教...
关键词：义务教育阶段 三疑三探 小学课堂教学 教学领域 教学模式 教学效果 基础教育阶段 教学效率 
“三疑三探”教学模式在初中语文教学中的实践探索
《语文教学与研究》2022年第3期71-73,共3页方满二 
自改革开放以来,我国对教育的重视日趋强烈,然而传统教育的人才培养与经济社会发展的需求不相匹配成为当下最紧迫性的任务,课堂教学的变革被素质教育的推进卷入到教育改革的浪潮中。随着新课程理念的深入,传统"满堂灌""填鸭式"的教学方...
关键词：素质教育 三疑三探 新课程理念 实践探索 改革之路 课堂教学 人才培养 教学方法 
三疑三探教学模式在学生心理健康教育课程《恋爱决策》教学中的应用探究被引量：1
《文化创新比较研究》2020年第7期110-111,共2页周厚余 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目:基于spoc的翻转课堂教学情景下“三疑三探”教学模式在《学生心理健康教育》课中的探索与实践(项目编号:jg20190378).
刚进入青年初期的大学生,关注恋爱问题,向往恋爱,对恋爱对象充满憧憬,但是由于社会经历简单,阅历不够丰富,思想比较单纯,对恋爱对象的选择容易偏向直觉、感性,导致恋爱决策盲目,容易失败且无效率。该教改通过三疑三探教学模式,引导大学...
关键词：三疑三探教学模式 恋爱决策 相对理性婚恋决策 
初中生物课堂的“三疑三探”教育模式改革
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第1期159-159,共1页黄统绍 
随着社会改革的不断深入,经济与知识的快速发展.社会企业对人才的需求也从知识型向创新型与能力型转变.基于此,初中生物课堂教学为了能够适应社会企业对人才的需求,为了能够将学生培养成实用性人才,初中生物课堂教学应该进行深入的改革...
关键词：改革 三疑三探教学模式 初中生物 
“三疑三探”教学模式下初中语文教学研究被引量：2
《吉林省教育学院学报》2016年第5期108-110,共3页于震 
"三疑三探"教学模式是河南省西峡第一高级中学在教学实践中探索出的一种示范性教学模式,赢得了全国许多学校的效仿和赞誉。然而"三疑三探"要求学生通过文本的阅读提出问题,涵盖文章的重点内容,这是建立在学生充分掌握文本的前提下的,没...
关键词：教学模式 创新教育 自主 疑、探 
以“五元模式”建高效课堂——“三疑三探”教学模式在东辽小学课堂中的创新与应用
《现代教育科学（中学教师）》2015年第S1期73-73,共1页裴秀竹 
在素质教育改革大潮中,在创新教育模式、建立高效课堂方针指导下,引"三疑三探"模式进课堂,通过学习思考、研究实验发现"三疑三探"课堂教学模式主要凸显了"疑、探、展、评、用"五元素。为了方便操作,深入理解,东辽人依靠本地教学资源,结...
关键词：东辽 三疑 小学课堂 素质教育改革 教育实际 创新教育模式 评价语言 合作意识 自我评价 学有所得 
高中英语“三疑三探”教学模式的教育生态学解读被引量：4
《现代教育》2015年第10期64-65,共2页廖宝娟 姚桂招 
江西省2015年度研究生创新专项资金项目<教育生态学视角下高中英语"三疑三探"阅读教学模式应用研究>(课题编号:YC2015-S388)
＂三疑三探＂教学模式是从培养国家创新型人才出发,以新课程标准要求为依据,遵循学生认知发展规律,满足学生实际需求的创新模式,其主要包括四个教学环节,即设疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展。从生态学角度看,英语教学是一个微观...
关键词：教育生态学 教学情境 三疑 认知发展规律 设疑 课程标准要求 学习过程 生态学角度 合作探究 生生互动 
结合“三疑三探”教学模式浅谈初中思想品德课的教学策略
《小作家选刊（教学交流）》2013年第8期231-232,共2页杨俊梅 
在诸多的初中学科中，思想品德是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地，尊重、关爱、责任是整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。这门课是一门德育课，主要任务不在于传授知识，知识只是进行道德教育的手段和工具。下面就结合...
关键词：思想品德课 初中阶段 教学策略 教学模式 思想品德教育 传授知识 道德教育 价值观 
创新思想在“三疑三探”教学模式中的运用
《课程教育研究》2013年第33期137-138,共2页王德国 
三疑三探教学模式是在素质教育理论指导下以民主合作的教学关系为基础，以学生自主学习为主，教师导拨为辅，充分发挥学生的问题意识，引导学生合作探究实现创新能力和整体素质共同提高的教学模式。它充分激发和调动了学生学习的主动性...
关键词：教学模式 创新思想 学生自主学习 素质教育理论 引导学生 民主合作 问题意识 创新能力 
“三疑三探”教学模式在小学语文教学中的运用被引量：5
《发展》2010年第7期143-143,共1页强小荣 
近期，我学习了河南省西峡县杨文普团队的“三疑三探”教学模式，得到很大启发。“三疑三探”是一种很好的教学模式，充分体现了课程改革的基本要求。在课堂教学中，我用心摸索，大胆尝试，让“三疑三探”教学模式渗透在小学语文课堂教...
关键词：小学语文教学 教学模式 义务教育课程标准 语文课堂教学 《广玉兰》 实验教科书 课程改革 合理调整 
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