身体练习

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体育教学中身体练习体验的应用研究
《考试周刊》2018年第96期136-136,共1页张宁宁 
泰戈尔曾说：“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”在全民健身的热潮下,体育运动近年来得到越来越多的关注与重视,体育教学也开始不断探索与改进。然而,当前我国体育教学中,仍然存在教师思维混乱、学生学习体育动因不明等问题...
关键词：体育教学 身体练习 体验 
对中职体育教学的几点认识及思考
《考试周刊》2016年第79期115-115,共1页曹志刚 
中等职业教育是以培养中等技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育。与普通高中相比,中等职业学校学生不仅要有较强的职业技术适应社会的快速变化,而且要有强健体魄和健康心理适应社会的发展。因此...
关键词：体育教学 职业素质教育 身体素质 中等职业学校 社会适应能力 职业学校体育 教学效果 身体练习 终身体育锻炼 体育实践 
应当重视职业院校学生的体育理论教育
《考试周刊》2016年第68期104-104,共1页汪和兰 徐新华 
中等职业学校体育与健康课程主要是以身体练习为主要手段,有机整合体育与健康教育两门学科中相关的内容、方法、原理,以促进学生体质与健康发展为主要目标的综合类课程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人...
关键词：理论教育 体育保健 体育与健康 终身体育观念 身体练习 体育理论教学 体育理论课 教育专题 体育教学 体育老师 
农村小学体育教师教学现状与对策被引量：1
《考试周刊》2016年第18期116-116,共1页郑保中 
《体育课程标准》指出：＂体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。＂在偏远落后的农村学...
关键词：体育教学 体育教师教学 体育课程标准 学校课程体系 身体练习 小学体育 体育与健康 必修课程 体育教育教学 课堂教学 
融入信息元素,润泽体育课堂——运用信息技术提高体育课堂学习效率被引量：2
《考试周刊》2016年第2期103-103,共1页刘宁宁 
随着信息技术和教育的不断整合,各种信息手段和工具出现在课堂教学中。信息技术走进课堂为教学服务,之前我们了解到的多数是在语文、数学、英语、音乐、美术等学科教学中,体育学科信息技术的使用相对较少。究其原因,与学科特点有密切联...
关键词：课堂学习效率 信息技术 信息元素 身体练习 课堂教学 教学整合 运动负荷 队列练习 学科信息 信息手段 
初中体育教学课堂有效性之我见
《考试周刊》2015年第100期113-113,共1页王春霞 
在传统体育教学模式中。教师更关注的重点是技能＂手把手＂式教学,教师与学生之间情感交流与沟通较少,制约教学互动性的提升及教学成效的深入。另外,教学模式与手段的单一也是制约初中体育教学成效提升的重要方面,我主要针对这方面进行...
关键词：初中体育教学 课堂有效性 教学互动 体育教育教学 教学活动 教学质量 兴趣小组 兴趣培养 运动兴趣 身体练习 
新课标下体育教师角色转变要实现“五化”
《考试周刊》2015年第78期106-106,共1页李文双 
在对教师角色定义和传统体育教师角色解剖的基础上,发现新课改理念下体育教师应扮演的角色包括：课程内容的开发者、建设者,教学活动的设计者、教育者,教学过程的引导者、合作者、促进者,课改的研究者,学生求知和发展的激励者,全民健身...
关键词：教师角色转变 教学活动 激励者 体育健康 新课改理念 身体练习 体育与健康 学习态度 时代化 教学过程 
浅述体育教师提高学生身体素质的形式
《考试周刊》2015年第36期117-117,共1页王敏波 
身体素质练习一般较枯燥,通过对速度、力量、灵敏、柔韧等的练习使学生有强壮的体魄、充沛的精力。要让学生真正认识到身体素质练习是进行各项体育运动的基础,除认真辅导练习外还可采用丰富多彩的身体素质练习方法,并结合测试成绩增强...
关键词：身体素质 技能教学 练习方法 测试成绩 传道授业解惑 垫球 身体练习 运动兴趣 运动项目 技术学习 
谈幼儿园体育游戏中的“挫折”教育
《考试周刊》2015年第14期192-192,共1页卞莉 
现在幼儿园都在如火如荼地开展各项体育游戏,体育游戏是以身体练习为主要内容,以发展基本动作为目的的活动。体育游戏的实施有利于幼儿全面发展,笔者认为可以把＂挫折＂教育放在体育游戏中实施。体育游戏活动应该注意有意识地在教学过...
关键词：体育游戏 身体练习 意志品质 教学过程 心理接受 情景教学法 脸部表情 运动速度 后叶催产素 身体发育 
在高中体育教学中让学生体验运动的快乐
《考试周刊》2014年第45期115-115,共1页王玉峰 
新一轮课改正在全国各地如火如荼地开展,作为新时期的体育教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,变＂要我学＂为＂我要学＂,提...
关键词：高中体育教学 情景教学法 课改精神 新大纲 摸索前进 学习态度 教学尝试 身体练习 体育教育理念 场地器材 
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