提高表达能力

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利用习作单元,提高表达能力
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第3期20-22,共3页章丽丽 
习作单元是小学语文教学的重要内容,其框架设计与内容编排均紧密围绕着特定的语文要素展开,这些要素不仅决定了精读课文的特点,还影响着习作例文的写作风格及习作的具体要求。本文通过分析习作单元,揭示如何明晰并充分利用这些教学资源...
关键词：精读课文 内容编排 写作兴趣 教学资源 小学语文教学 围绕中心 情境的创设 习作 
读写结合:促进思维发展,提高表达能力
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第1期34-36,共3页汤格 
阅读与写作是小学语文教学的重要内容,它们之间有着紧密的联系,并且相互促进。然而,在实际的教学过程中,如何切实地将阅读与写作有机结合起来,从而有效地提升学生的语文综合素养,这是一个需要教师深入思考和探索的重要课题。因此,教师...
关键词：读写结合 语文综合素养 创新教学方法 小学语文教学 阅读与写作 提高表达能力 促进思维发展 阅读和写作 
体验式阅读,感受阅读的快乐
《小学阅读指南（高年级版）》2024年第12期50-52,共3页吴佼 
在小学语文阅读教学中,教师可以通过实施体验式教学法,让学生在阅读中深化感受,内化语言知识,并学会应用语言,从而提高表达能力,深刻理解语言的真正价值,促进综合素养的提升。基于此,本文以小学语文阅读教学为切入点,提出一些关于如何...
关键词：体验式阅读 体验式教学法 小学语文阅读教学 综合素养 提高表达能力 优化阅读教学 教学实践 阅读的快乐 
合理运用修辞 提高表达能力
《中学语文》2024年第36期59-60,共2页魏欢欢 
在初中语文写作教学中,合理运用修辞知识,能够提高学生的写作能力与语言表达能力,促使学生的写作变得更加生动。但是,在初中语文写作教学中,修辞知识的运用存在较多问题,无法充分发挥出修辞知识的作用。基于此,深入研究修辞知识在初中...
关键词：初中语文 写作教学 修辞知识 
情境实践添兴趣
《课程教材教学研究（上半月）》2024年第6期16-16,共1页王秋莹 卢箭 
课文《落花生》富有哲理,是引导学生思考与创作的好材料。作者许地山在这篇散文里追忆自己童年时期和家人种花生、收花生的故事,通过“我”和“父亲”的交谈来展现花生的可贵品质。对学生来说,文中“父亲”的话——“人要做有用的人,不...
关键词：写作热情 《落花生》 种花生 创意写作 许地山 创设情境 提高表达能力 情境实践 
写出真情实感,提升记叙文写作能力
《作文成功之路》2024年第20期80-82,共3页张伟 
记叙文是以记事写人为主要内容的文体,重在表达真情实感,让读者更好地把握故事的情节发展和人物的内心世界,使故事更具感染力和吸引力。同时,写作要基于真实的事件或经历进行创作,通过真情实感的表达增加故事的真实性,使别人更容易相信...
关键词：记叙文写作 思考能力 真情实感 写作技巧 观察能力 提高表达能力 熟练运用 真实性 
阅读调查:超七成受访者期待举办更多读书分享活动
《中小学德育》2024年第5期79-79,共1页
世界读书日前夕,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)发布的一项有1000名受访者参与的调查显示,54.6%的受访者参加过线上或线下的读书分享活动,28.1%的受访者打算参加。关于参与读书分享会活动的收获,提高表达能力是受访...
关键词：世界读书日 辨析能力 读书分享 阅读调查 语言文字表达能力 受访者 提高表达能力 独立思考 
看图说话在小学藏语文课堂中的应用研究
《故事家（下）》2024年第4期79-81,共3页琼次仁 
在小学藏语文练习中,看图说话教学已经在课堂上得到广泛的应用。看图说话教学需要与一些新兴的教学方式相结合来进行教学,灵活运用来完成看图说话教学,帮助学生理解看图内容以及激发学生的语言表达欲望,从而有效的提升小学藏语文看图说...
关键词：看图说话 小学藏语文 表达欲望 教学效果 观察能力 教学方式 想象能力 提高表达能力 
“标注式”习作实验的进阶与思考——小学五年级习作指导教学的实践与探索
《教育》2024年第2期116-118,共3页李敏霞 
每个学生的生活空间是不一样的,所见所闻所感更是不一样,可为什么一到写作文就变得如出一辙呢?小学五年级语文是习作能力综合表达的重要阶段,对学生的学习能力提出了质的要求。我们面对因网课而耽误数月的学生们,以习作为抓手,提高表达...
关键词：习作指导 习作能力 实践与探索 提高表达能力 故事阅读 生活空间 学生的学习 小学五年级 
积极心理学视野下阅读习惯的培养策略研究
《格言(校园版)》2023年第36期50-52,共3页马丽娜 
阅读是小学生提高表达能力和思维水平的重要途径之一,是教学的重要部分。小学生尚处于知识学习、成长发展的初步阶段,其阅读能力相对较弱。小学生的阅读能力要想有所提高,就要先培养其良好的阅读习惯。近年来,教育领域研究的一个热点--...
关键词：积极心理品质 良好阅读习惯 思维水平 积极心理学 发展关键期 提高表达能力 学生的阅读 培养策略研究 
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