评课模式

作品数：86被引量：48H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈齐荣齐学红吕林海张蓉李小菊更多>>
相关机构：南京师范大学上饶师范学院常州市武进区星韵学校首都师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省社会科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目广西教师教育学科教学团队建设项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于人工智能构建混合式评课模式的分析
《中小学信息技术教育》2024年第S02期72-73,共2页李红莲 刘景山 崔美华 刘劲松 
探索AI技术在小学课堂教学评价中的应用,不仅具有理论上的探索价值,更具有实践意义。本文着重论述了人工智能应用于小学课堂教学评价的意义以及学校在人工智能背景下对于评课现状的思考,探讨了构建传统人工与AI智能相结合的混合式评课...
关键词：课堂教学 人工智能评课 混合式评课模式 
“五·一”评课模式在小学数学评课中的探究与应用
《云南教育（小学教师）》2022年第1期36-38,共3页范旭瑞 
“听课—评课”是最基本、最常见的教研活动形式,参与教研活动的教师首先要认真听课,同时把上课教师的整个教学过程详细、准确、完整地记录下来,然后及时有效地开展评课活动,对课堂教学的得失成败做出正确的判断和中肯的评价,对上课教...
关键词：教研活动 上课教师 小学数学 课改要求 评课 课堂教学 经验交流 课程标准 
创新评课模式,提升教师教研能力
《河南教育（教师教育）（下）》2021年第7期115-115,共1页徐梅 
教师队伍建设事关幼儿教育发展,如何搭建平台促进教师队伍整体水平提升,加快教师尤其是青年教师个人专业成长,是我们亟待解决的问题。我认为,有效利用评课活动推进教研活动,是提升教师教研能力的重要途径。"订餐模式"让教研落到实处"订...
关键词：教研活动 幼儿教育 搭建平台 教师教研 目标设置 青年教师 教师队伍建设 亟待解决的问题 
“好课谁说了算”教学体会——基于学生评课模式的生态课堂分析
《教育》2020年第21期92-92,共1页俞韵琼 
课堂教学的评价是提高课堂教学效率、提高教师教学水平和促进学生发展的有效途径。目前,课堂评价主体一般为同行、教研员、教育专家、学校领导,很少将评价的权利交给学生,即使有,也是在职称评比或者评优评先中测评教师在学生中的满意度...
关键词：生态课堂 教学体会 
高中英语LICC听评课模式之我见
《校园英语》2020年第15期148-148,共1页李生旭 
本文立足于高中英语教学实践,首先对以往高中英语听评课存在的突出问题进行了阐述;接下来又对高中英语LICC听评课模式的概念及其应用的意义进行了分析;最后又对高中英语LICC听评课模式有效应用的策略进行了探讨。
关键词：高中英语 LCC听评课模式 问题 概念 意义 策略 
研究始于心动，成于行动——对课堂观察的重新认识
《中国农村教育》2019年第27期90-90,共1页杨洁 
在传统的听评课模式中,笔者认为课前准备只是老师一个人的事情,每一学期都听了许多课,听课本也承载着无数的文字,但大多数只是去简单记录教学环节,课堂反映以及学生的课堂回答情况等。细细想来,听课关注的更多是教学设计和教师的课堂活...
关键词：课堂观察 课堂活动 教学设计 课前准备 心动 教学环节 评课模式 学生的学 
封底人物
《江苏教育》2019年第43期3-3,F0004,共2页
他力行“协同教育”思想,形成“因文冶人、以学定教、协同成长”的教学风格,在区域内创新“三力”课堂教学范式研究与听、评课模式改革;坚持践行“生态阅读,生命课堂,生活语文”的教学主张,提出语文课堂教学要坚持三个“突出”:突出学...
关键词：人物 封底 课堂教学范式 语文课堂教学 协同教育 教学风格 以学定教 评课模式 
从观课中悟效率提升之道
《中学政治教学参考》2019年第14期40-41,共2页田作明 
前一段时间,我们改变传统的听课评课模式,组织了一次全新的观课活动,课题是《道德与法治》七年级上册第五课第一框题“让友谊之树常青”。教师“短平快”切入新课,使学生明确本节课要学习的内容,激发学生的求知欲。在讲授新课过程中.教...
关键词：效率提升 观课 交友方法 评课模式 调查统计 交友指导 学生 七年级 
“复讲复评”:U-S合作背景下的教师听评课模式——一个五年校本扎根研究的行动反思报告被引量：7
《教育科学研究》2018年第9期86-92,共7页齐学红 张蓉 吕林海 
江苏省社会科学基金重点资助项目"基础教育改革与教师主体身份建构研究"(17JYA004)的成果之一
"复讲复评"模式是一种听评课模式,更是一种教师专业发展模式。该模式缘起于大学专家与中小学一线教师之间的深度合作,并在基于实践的摸索和反思过程中,逐渐得以提炼和明确。"复讲复评"模式主要包括"初研初备""初讲初评""复研复备""复讲...
关键词：复讲复评 听评课模式 U-S合作 教师发展 
“复盘式评课模式的研究”成果报告
《收藏界（名师探索）》2018年第8期64-65,共2页夏小凯 张璟 高静 刘婉 刘洁 
所谓“复盘式评课模式”是指评课时像下棋时回棋复盘那样,让授课老师上完课后回过头来针对教学目标,观察教学设计、教学步骤及教学活动,通过对教学过程中教师活动、学生活动、学生所得与教学目标的对照,明白自己课堂的得失,进而重新调...
关键词：复盘式 评课模式 教学目标 高效课堂 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部