作文评改

作品数:2832被引量:1029H指数:9
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关于初中语文教学“互联网+作文评改模式”的主题设想被引量:8
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第9期13-16,共4页原青 
作文教学是语文教学的重要组成部分,而作文评价又是作文教学的重要组成部分,并且是语文教学工作中的一个老大难问题。现代网络技术正改变着传统的教学观念、教学方法、教学资源及教学内容。网络与初中语文课程的结合为新型的语文教学...
关键词:初中语文教学 作文教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 评改模式 互联网 现代网络技术 题设 作文评价 
如何提高作文评改的有效性
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第4期126-128,共3页叶禄文 
笔者在多年的作文教学中发现:1、学生由于对语文的重视程度不够,导致语言储备量稀缺,词汇量匮乏,以致写作时无话可说、无情可发,即使有一时的灵感,也找不到合适、准确的词语来表达,最终成为“无米之妇”。2、学生进入高中后,随...
关键词:作文评改 有效性 作文教学 学习任务 社会生活 “思考” 学生 储备量 
基于班级文学社作文评改模式的探讨被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第9期100-101,共2页周开文 
班级文学社作文评改模式是针对传统作文评改模式的弊病而提出的一种以学生为主体的新的作文评改模式。在这种作文评改模式下,教师将作文评改的权力下放给学生,让学生充当作文评改的主角,以激发学生作文的积极性,提高作文教学的效率。一...
关键词:作文评改 活动小组 作文评价 权力下放 语文写作 高考作文 训练周期 评讲 芭蕉雨 写作训练 
作文批改之我谈
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第8期137-138,共2页黄春凤 
写作是高中语文教学中非常重要的环节,而对学生作文的批改,则是提高学生写作能力的关键步骤。然而在实际的教学中,更多的教师只是关注学生写作训练,总认为多练就能提高写作文的水平,却忽视了对学生作文进行批改。事实上,对学生作文进行...
关键词:作文批改 高中语文教学 学生写作能力 语文新课标 写作训练 作文评语 作文水平 改作文 写作热情 作文评改 
梁启超《中学以上作文教学法》管窥
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第8期56-57,共2页周颖 
梁启超(1873-1929)是“公车上书”的代表人物,同时还是我国现代语文学研究的奠基人之一。他与陈望道、黎锦熙、叶圣陶、夏丏尊等人,共同为批判语文教学中的八股遗风、建立科学的语文学作出了卓越的贡献。梁启超在《中学以上作文教学...
关键词:作文评改 现代语文 作文水平 暑期学校 公车上书 夏丏尊 思维训练 作文训练 传统作文 课堂作文 
农村初中语文合作学习常见模式运用策略
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第4期100-101,共2页宫万兴 
合作学习是新课程倡导的三种主要学习方式中极其重要的一种,它的作用和意义非同寻常。目前,中学语文课堂教学中实施合作学习的前提是班级授课,但在教学实践中,合作学习的范围,不仅仅局限于此。在同一班级的学生中组织开展合作学习,是常...
关键词:初中语文 学习过程 主要学习方式 邹忌讽齐王纳谏 班级授课 新课程 课文内容 作文评改 自主学习 小组讨论 
新课程标准下语文写作教学的改革分析
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第4期140-141,共2页刘海娟 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《在农村初中开展“复盘式”作文评改升格的实践研究》阶段性成果,课题批准文号:D/2013/02/615
自我国改革开放以来,国内经济环境的改善促使大众社会需求、心理等诸多方面产生了变化,增进了对文化、健康、个人素质提升等方面的需求。在这一时代背景下,国家加强了对教育事业、医疗保障事业的建设力度,从而极大的促进了当代居民生活...
关键词:语文写作 道德素质 中学语文课程 课程标准 作文评改 大众社会 文化水平 教育体系 习惯养成 国内经济环境 
多元讲评 二次写作——浅谈增强高中作文评改实效性的策略被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第1期128-130,共3页何明程 
作文评改是作文教学的一个重要环节,对提高学生写作水平有着相当重要的作用。常见的评改模式有教师全批全改的精批细改模式,有教师展示修改稿的示范评改模式,有"范文示例"引导作文模式,有面批指导带动全体模式,有学生自评自改模式,有...
关键词:作文评改 学生写作水平 语文教育家 佩先 写作练习 改作文 评分标准 鉴赏能力 评讲 指导写作 
新课改背景下高中作文评价的问题及对策
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第1期133-134,共2页史宝霞 
甘肃省教育科学规划课题“新课标下高中语文学业评价方法的行动研究”阶段性研究成果,课题编号:GS[2014]GHB1460
作文评价历来是作文教学的难点和薄弱环节。随着新课程改革的不断推进,高中作文评价的内容与方式也发生了较大的变化,需要我们进一步探索与研究。同时,我们理性地看,当前高中作文评价确实存在一些问题,需要我们深入思考,找出问题的症结...
关键词:作文评价 新课程改革 作文评改 写作兴趣 语文新课标 高考作文 作文水平 改作文 检查批 文学鉴赏 
浅议作文评改的有效策略
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第11期153-154,共2页田伟良 
这几年笔者一直担任理科班语文教学任务,笔者发现理科生特别怕写作文,以为即使写也不易获高分,究其原因,一方面是理科生对语文不"感兴趣",从选科就能看出;另一方面也可能与老师对作文的评改不到位有关.接下来,笔者从如何调动学生写作...
关键词:作文评改 有效策略 写作积极性 教学任务 理科生 理科班 语文 高分 
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