文字训练

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学诗笔记
《诗刊》2024年第10期99-101,共3页张炜 
1真正弄懂和理解什么是“诗”,需要经历漫长的阅读与文字训练,在读“诗”写“诗”的曲折坎珂中摸索体味,以进入超越和思悟。可能这一切存在于生命的深处,既是本有的一种能力,也会在某个瞬间得到神启一般的领会:哦,这是“诗”,原来“诗...
关键词：神启 文字训练 思悟 
巧用革命文化教材资源 寓教育于语言文字训练
《师道（教研）》2024年第9期90-90,共1页刘惠娟 
统编版教材就在进行编著时,将革命文化资源编入到教材中,意在提升语文课程的价值。那么如何提高语言文字运用能力,让教学变得更为有效,让英雄人物更加立体化、丰满化,走进学生内心呢?笔者对此进行了详细的探索与研究,采用整合单元情景...
关键词：语言文字训练 教材资源 英雄人物 语文课程 革命文化资源 语言文字运用能力 学生内心 立体化 
语文课堂中如何开展随文练笔
《好作文》2024年第7期70-71,共2页高云 
随文练笔是学生进行语言文字训练的重要方式,从古至今,作文和阅读一直是相辅相成的关系。阅读可以为作文提供更多素材和灵感,而作文则可以帮助学生更深入地理解阅读内容,加深对知识的消化和理解。为此,教师在语文教学中需要将阅读和写...
关键词：语言文字训练 随文练笔 学生写作水平 感知能力 理解阅读 学生的阅读 语文课堂中 阅读和写作 
新课标下小学语文赋能核心素养的路径探寻
《华夏教师》2024年第13期28-30,共3页谢桂平 
语文学科承载着传递母语知识与文化的至关重要使命。无论是传统抑或现代的语文教育模式,都离不开其核心的本质。伴随教育部在2022年推出的新义务教育课程方案和标准,教师必须深入领会新课标的精髓所在,并把握这一核心本质。语文教学不...
关键词：实质内核 疑问设疑 美读模式 语言文字训练 
大单元视域下“群文”一体化教学策略研究
《师道（教研）》2024年第4期95-95,共1页陈洁梅 
大单元视域下的群文阅读,一定是从大单元篇章之间、篇章与其他部分之间、篇章与单元整体之间的关联关系来思考群文阅读,将一个单元各篇课文进行整合。让这些课文聚集在一起的首先是在大任务驱动下,创设真实情境,由整体出发,统筹安排,对...
关键词：语言文字训练 群文阅读 任务驱动 语文教学 单元整体 创设真实情境 视域下 实效性 
统编小学语文四年级课堂练笔作业设计的策略
《小学阅读指南（导学版）》2024年第4期16-18,共3页姜丽萍 
福建省教育科学“十四五”规划2022年省级课题“‘双减’背景下小学语文练笔作业设计的探究”(课题立项批准号:FJJKZX22-254)研究成果。
双减背景下,小学语文阅读教学中的练笔作业是进行语言文字训练的方式之一,是提高学生习作水平的重要途径。因此,教师在引导学生品读文本并与文本对话的过程中,应找准课内练笔的切入点,积极引导学生多角度思考问题,设计形式多样的小练笔...
关键词：语言文字训练 课文内容 多角度思考 小学语文 小练笔 语文素养 读写训练 课堂练笔 
让仿有效 让练有力——小学语文仿写练笔的运用被引量：2
《天津教育》2024年第6期149-151,共3页高文秀 
仿写是一种通过模仿他人的写作风格和表达方式进行语言文字训练的方法,可以帮助学生学习到不同类型的写作技巧和表达方式,提高他们的写作能力。通过仿写,学生可以更好地理解并吸收作者的表达方法,培养语感和写作思维。同时,仿写可以为...
关键词：语言文字训练 小学语文 写作思维 仿写 练笔 写作技巧 培养语感 写作风格 
找准落点,让学生笔下生花
《小学阅读指南（低年级版）》2024年第1期43-45,共3页沙伟 
课堂练笔是基于阅读教学内容展开的一种文字训练,是促进读写结合的有效方式之一。然而,仅靠教材中的习作训练是难以满足学生的学习需求和心理诉求的。为了最大限度地让学生“笔下生花”,教师可以基于读写结合等教学策略来设计“微写作...
关键词：读写结合 课堂练笔 微写作 习作训练 心理诉求 教学策略 文字训练 教学案例 
轻松驾驭文字,培养优秀语
《小学阅读指南（低年级版）》2023年第11期58-60,共3页储维维 
核心素养的内涵包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。这四个方面相互依存,缺一不可。语言对学生的思维能力、审美创造和文化自信至关重要,这是学生个体语言发展过程中的关键。叶圣陶先生曾经强调,培养语感是语言文字训练的核...
关键词：语言文字训练 核心素养 文化自信 听说读写能力 语言实践 审美创造 语文教学 语言运用 
理解作文的三个层面
《少年月刊》2023年第30期38-39,共2页谭旭东 
作文是一种基础写作,小学和中学的作文是一种基础性的文字训练。所以,作文和文学写作不一样,要求和目标也有所不同。但很多人忽视了这一点,因此也出现了两种对待作文的态度:第一,把作文和文学写作完全区分开来,认为作文和文学写作不是...
关键词：基础写作 文学写作 文字训练 作文 小学 中学 三个层面 基础性 
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