多角度思考

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多角度思考一道“北约”自主招生题
《数学通讯（学生阅读）》2019年第10期52-53,共2页张勇 范端喜 
关键词：柯西不等式 多角度思考 均值不等式 数学归纳法 
对一道椭圆调考题的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2019年第2期29-31,共3页邹生书 
题目已知点B(0,1),直线l:y=kx-3/5与椭圆E:(x^2)/4+y^2=1交于M,N两点.(1)求证:BM⊥BN;(2)若点B在MN上的射影为H,求点H的轨迹方程.这是湖北省武汉市武昌区2018届高三年级5月调研考试文科数学第20题,第(1)问证明两直线互相垂直,第(2)问求...
关键词：轨迹方程 MN AB 动直线 直角三角形 向量法 试题评价 有心二次曲线 
一道竞赛不等式证明题的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2018年第8期56-57,共2页王铂坚 黄俊峰 
题目（2017年全国高中数学联赛天津市预赛15题）如果整数，n≥2，证明.
关键词：不等式证明题 多角度思考 全国高中数学联赛 竞赛 天津市 预赛 
一道联考题的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2018年第5期4-5,共2页赵福余 
数学解题就是转化、化简、变形、变更，把一个复杂问题转化为一个或若干个熟悉的、标准的、简单的问题．解题中探寻问题的不同解答方法，有助于拓展学生的思维广度和深度，培养学生多角度地把陌生的问题转化为熟悉问题、把复杂问题化归...
关键词：多角度思考 考题 数学解题 问题转化 解答方法 数学学习 熟悉 学生 
对一道压轴填空题解的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2017年第7期19-20,共2页朱菊芳 翟爱国 
学生初看到题目，难于人手．本题考试后统计的得分情况是：兴化市考生平均得分为0．7分，泰州大市考生平均得分为1．1分．下面呈现笔者对此题展开思考的过程，希望对学生的学习和考试能有所启发和帮助．
关键词：多角度思考 题解 填空 得分情况 兴化市 学生 生平 考试 
一道月考题的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2016年第9期7-8,共2页林运来 
数学解题就是转化、化筒、变形、变更，就是把面对的一个复杂问题变更为若干个熟悉的、标准的、简单的子问题[1]．在不久前我校高一年级第二次月考中，解答题最后一题是一道直线与圆的综合题，通过探寻问题的不同解答方法，有助于培养...
关键词：多角度思考 考题 数学解题 高一年级 解答方法 问题转化 解题思想 数学学习 
一道模考题的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2016年第4期56-57,共2页沈振 沈小红 
不久前我校模拟了2015年台州市高三第一学期期末统考试卷，试卷的第15题以二次方程有根为命题背景，试题虽短小精悍，但出现了多个变量，给很多学生造成了思维障碍．经过老师详细分析，结合自己的失误成因，再反复思考，我发现它是一道...
关键词：多角度思考 考题 数学思想方法 第一学期 命题背景 二次方程 思维障碍 解题思维 
对一道自招试题的多角度思考
《数学通讯（学生阅读）》2015年第1期75-76,共2页黎栋材 
自主招生考试越来越受到家长、考生的重视．就近几年的试题来看，自主招生考试中教材基本内容大约占60％左右，其余的内容涉及竞赛内容，还有些试题涉及大学教材中的一些基本内容，如拉格朗日中值定理（2014年卓越）。
关键词：多角度思考 试题 拉格朗日中值定理 竞赛内容 招生考试 大学教材 自主 家长 
一道试题的多角度思考与推广
《数学通讯（学生阅读）》2013年第1期18-20,共3页龚兵 袁艳林 
题目1 对直线l上的任意一点M（x，y），点N（4x＋2y，x＋3y）仍在该直线l上，求直线l的方程． 该题是高三模拟训练题中客观题的压轴题，是以直线的方程为背景、以直线的位置关系为载体设计的求直线方程类型的题目．题目设计新颖，表面...
关键词：多角度思考 推广 试题 直线方程 题目设计 解题思路 位置关系 能力要求 
修正一个结论
《数学通讯（学生阅读）》2012年第5期55-55,共1页郑望春 
笔者在阅读《数学通讯》学生刊2012年1、2期《对一道课本练习题的多角度思考》这篇文章时，感到有个结论似乎不妥．该文认为：如果抛物线y^2=8x的动弦AB的长为a，当a〈8时，弦AB的中点M到Y轴的最短距离不存在．
关键词：多角度思考 课本练习题 最短距离 抛物线 学生 数学 文章 弦 
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