教学地位

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高校职业规划教学问题分析及策略研究
《科技风》2022年第25期32-34,共3页蒋芳 
职业规划教育有助于学生制定一个清晰的人生发展规划,顺利就业,故而是一门实践性和指导性很强的课程。但经过一系列调查和研究,本文认为当下高校在职业规划教育中存在着课程教学地位相对较低、教学内容难以实现有效统一以及对学生的个...
关键词：职业规划 高校生 高校教师 教学内容 教学地位 
信息化资源与小学语文教学有效整合
《海风》2022年第2期138-138,共1页宋喜平 
随着时代的不断发展,现代信息化技术被广泛应用到各个领域。越来越多的小学语文教师也将信息化技术应用到小学语文教学中,转变传统以教师为主体的教学地位,丰富课堂内容及形式,把抽象的语文知识转化成更形象生动、更直接的视频或者图片...
关键词：小学语文教师 信息化资源 有效整合 小学语文教学 语文知识 信息化技术应用 教学地位 丰富课堂内容 
营造小学英语高效课堂的对策
《中学生英语》2020年第28期117-117,共1页刘海霞 郭雅姝 
随着社会的发展和进步,全球化已经成为了一种不可阻挡的趋势,在这种形势下,英语的教学地位被不断拔高,受到越来越多人的重视。在小学英语教学中,如何提高英语教学效率,构建一个高效的英语课堂,是教师现阶段需要积极思考的问题,本文将浅...
关键词：小学英语教学 课堂体验 个人发展空间 教师主导 小学英语高效课堂 课堂教学效率 教学地位 课堂主动权 
微课堂 大写作
《语文天地（初中版）》2018年第1期73-74,共2页赵丽芳 
随着新课改的深入,初中语文的教学地位日益提升,对学生的能力要求也随之提高,愈发注重学生综合素养的提升。写作作为语文的重要组成部分,虽然受广大教师高度关注,相关的研讨在各地风生水起,但实效不大,大部分教师仍处于迷茫状态。分析...
关键词：写作指导 课堂 基层教师 初中语文 学术权威 生活经验 教学地位 能力要求 
对教学本质与教师教学地位的再审视
《中国社会科学文摘》2017年第6期146-147,共2页马健生 邹维 
当前对教师教学地位的认知,存在着两种取向:一种取向认为教师扮演好指导角色即可,教师应该“少教或者不教”,以此来凸显学生学习的主体地位;另一种取向则高度强调教师作用,认为“教学是一门艺术”,面对复杂多变的教育环境,必须重视教师...
关键词：教学本质 教师教学 少教 教学方式 教学思想 教学理念 实证研究 不教 
语文教学中学生的有效参与研究
《语文天地（初中版）》2016年第12期89-90,共2页李植林 
初中语文课程具有应用性、工具性等特征,在整个初中教育体系中占据着非常重要的教学地位。但是很多语文教师在教学中习惯于采用传统的＂满堂灌＂式教学法,影响了教学质量和教学效率的提高。初中语文教学不仅要传授给学生最基本的语文知...
关键词：初中语文教学 中学生 有效参与 语文课程 教学地位 教育体系 语文教师 教学效率 
如何提升语文在学科之中的教学地位
《语文学刊（高等教育版）》2014年第5期175-176,共2页苏锐 
现如今,语文学科在我们所有学科之中是处于一个非常尴尬的位置的,它虽贵为主科,但在大多数学生和老师们的心中,其地位甚至还不及物理、化学等学科,因此如何提升语文在学科之中的教学地位就显得迫在眉睫了.以下三个措施的提出相信对提升...
关键词：语文学科 教学地位 教师素养 分数比重 多媒体教学 
浅谈如何提高初中历史教学地位被引量：2
《中学教学参考》2014年第7期108-108,共1页王继明 
初中历史教学历来就不怎么受重视，特别是在应试教育盛行的地区，甚至有一些地方根本就不开设历史课，其授课时间被参加升学考试的所谓主科语文、数学、外语、物理、化学所占用。由此引发的问题在高中表现得比较突出，高中历史教学几乎...
关键词：初中历史 教学地位 高中历史教学 应试教育 升学考试 授课时间 教学工作 历史教师 
母语教学地位提升被引量：2
《教育（综合视线）（上旬）》2014年第2期38-39,共2页高海明 
北京市将从2016年起,高考语文分值将从150分提高到180分,中考语文分值也从原来的120分增至150分;相反,中高考英语分值则降到100.其背后彰显的是对母语的重视和对传统文化传承的呼唤.北京四中语文高级教师连中国认为,此次改革肯定了母语...
关键词：母语教育 教学地位 传统文化传承 高考英语 高考语文 中考语文 高级教师 北京四中 
说说高中语文口语交际教学
《快乐阅读（中旬刊）》2013年第12期12-12,共1页陈海杰 
就目前的情况来看，虽然在语文新课标中，口语交际是重要的组成部分，但关于口语交际教学的观念以及如何开展等问题，仍未得到足够重视。首先,语文教师对口语交际教学地位的认知，存在片面性。“重文轻语”的现象仍比较普遍。其次，对...
关键词：口语交际教学 高中语文 语文新课标 教学地位 语文教师 学生生活 教学策略 系统性 
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