形象思维能力

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感悟“形象思维”在物理教学中的重要性
《新课程（教育学术）》2011年第9期118-118,共1页余新业 
思维和思维能力的培养问题是教学改革的核心问题,这个问题,人类已研究了几千年,但不能说已经彻底解决了。我们当前关注的形象思维和形象思维能力的培养,是近几十年才提出来的研究课题。我在高中物理教学中发现,物理学科的＂难学,难想＂...
关键词：形象思维能力 高中物理教学 感悟 培养问题 物理学科 能力的培养 教学改革 成长过程 
力学问题中应重视培养学生的形象思维能力
《新课程（教育学术）》2010年第12期3-4,共2页霍莲霞 
高一学生普遍认为物理难,甚至造成了多数学生避理就文,其实这是他们学习物理不得要领造成的,其中很重要的原因就是形象思维训练不够。物理老师们都知道,课堂上为了能使学生更好地理解知识,
关键词：培养 形象思维能力 物理过程 模型 
浅谈在美术教学中培养学生创新意识的尝试
《新课程（教育学术）》2010年第11期4-4,共1页王东春 
美术教学中如何培养学生的创新意识?下面就我近几年在从事美术教学中培养学生创新意识的尝试谈几点粗浅认识。
关键词：绘画基础 创造欲 创造性思维 形象思维能力 学习主体 学习过程 实践证明 
如何在化学教学中培养学生的形象思维能力被引量：2
《新课程（教育学术）》2010年第9期48-49,共2页孙安龙 
形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材,如果我们很好地利用这一点,就可能很好地激发学生学习兴趣,提高学生的理解能力,使教与学相一致,使学生思维与教师思维...
关键词：形象思维能力 中学化学 直观性 思维能力培养 教师思维 抽象思维能力 教学效果 概念转化 物质结构 
探究式方法在音乐教学中的应用
《新课程（教育学术）》2010年第8期42-42,共1页唐金娟 
音乐教学的根本任务,就是要培养学生的创新精神和创造能力,这也是《新课程标准》向我们音乐教师提出的要求。据此,我根据自己的音乐教学实践,在音乐教学中大胆进行开放性教学的尝试与探索,把开发学生的形象思维能力。
关键词：《新课程标准》 形象思维能力 开放性教学 创造能力 创新精神 创造性思维 艺术实践 编花篮 创新潜能 
浅议信息技术在语文教学中的应用
《新课程（教育学术）》2010年第8期86-86,共1页王和梅 
一、运用多媒体教学,激发学生学习语文的兴趣心理学认为,兴趣是积极探索某种事物的认识倾向,它是学生学习的原动力,是智能和心理发展的催化剂。学生一旦对学习产生强烈的兴趣,就会激发内在的学习愿望和学习动机,学生就会聚精会神。
关键词：认识倾向 兴趣心理 信息技术 学习动机 心理发展 形象思维能力 学习愿望 语言表达能力 消极被动 多 
素质教育呼唤“四转变”
《新课程（教育学术）》2010年第5期227-228,共2页王冬云 
从应试教育转向到素质教育,对数学课堂教学来说是一次彻底的革命。素质教育需要的是以人为本,以创新为核心。一、转变教育教学观念2000年7月12日《世界科技译报》指出:天才儿童常常是字迹潦草又不善于计数,而小学一年级教师首先要求学...
关键词：天才儿童 教育教学观念 译报 课堂教学 直觉思维能力 转变教学方式 学习过程 形象思维能力 思想观念 
试论高中物理教学中形象思维能力的培养被引量：3
《新课程（教育学术）》2010年第5期39-40,共2页罗媛媛 
高中物理教学向来把培养学生抽象思维能力作为最高层次的思维方式来抓。这往往使学生头脑中未能建立起与物理知识相应的形象,构筑不起与物理知识相应的物理图景。所以说,高中物理教学中培养学生的形象思维具有重要意义。
关键词：高中物理 教学 形象思维能力 
如何提高古诗教学的实效性——新理念指导下的古诗教学有感
《新课程（教育学术）》2010年第4期127-127,共1页赵雪梅 
我国古代的诗歌,从诗经、楚辞、两汉乐府到唐诗、宋词等等,汇聚成一大种十分宝贵的艺术财富,一直放射着灿烂的光芒。《语文课程标准》明确指出:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。
关键词：古诗教学 汉乐府 艺术财富 入情入境 小学语文课 小学教材 整体感知 形象思维能力 审美情感 课程标 
浅谈音乐中的教学方法
《新课程（教育学术）》2010年第4期31-32,共2页闫明玉 
音乐是一门最擅长表达情感的艺术,具有很强的感染力和吸引力。优美、健康的音乐对人的生理、心理的节奏、旋律产生共振协调并陶醉时。
关键词：中学音乐教育 教学方法 形象思维能力 使人 欣赏教学 求异思维 鉴赏能力 听觉能力 堂课 教学用具 
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