《卖火柴的小女孩》

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在想象中呼吸:让童心与童话相逢的“323”路径——特级教师姜树华《卖火柴的小女孩》教学赏析被引量：2
《辽宁教育》2022年第11期93-96,共4页张咏梅 
特级教师姜树华基于学情,从课文插图入手,突破难点,利用语段中的关键句,在课堂上为学生搭建说与写的台阶,带领三年级学生立足文体,既理解童话内容,发现与体会文章表达的精妙,又巧妙地将单元人文主题与语文要素结合,提升学生的语文核心...
关键词：小学语文 童话教学 赏析 
请保护孩子的“发现力”
《辽宁教育》2019年第6期88-89,共2页邱少琴 
《卖火柴的小女孩》是一篇感人至深、家喻户晓的童话故事。那天上课,在学生声情并茂地读完课文后,李小小立刻站起来质疑:“老师、同学们,我认为作者写的有问题。”大家都愣住了,我把目光投向他,她镇定地接着说:“课文的结尾处,‘第二天...
关键词：《卖火柴的小女孩》 发现力 孩子 保护 童话故事 声情并茂 课文 作者 
马老师名著新读(一) 走到“魔术师”安徒生的背后——《安徒生童话精选》课堂教学实录
《辽宁教育》2008年第1期73-76,共4页马士钧 
师：《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《坚定的锡兵》……这些童话人物是哪位作家创造的啊？（生答：安徒生。）安徒生是同学们最熟悉的“童话大王”了，他的手里仿佛握着马良的神笔，很普通的事物，到了他的笔下，就...
关键词：安徒生童话 魔术师 《卖火柴的小女孩》 教学实录 课堂 精选 《海的女儿》 圣诞树 
第12册《卖火柴的小女孩》说课设计
《辽宁教育》2000年第1期70-71,共2页闻雪松 王润鹏 
关键词：《卖火柴的小姑娘》 小学语文 说课设计 教学 
第12册《卖火柴的小女孩》说课设计
《辽宁教育》2000年第2期70-71,共2页闻雪松 王润鹏 
关键词：《卖火柴的小女孩》 说课设计 说课内容 课时 小学语文 九年义务教育 
《穷人》一课的续写训练
《辽宁教育》1999年第Z1期73-73+67,67,共2页李宝银 
《穷人》这篇课文，是写沙俄时代一对渔民夫妇助人为乐的高尚品德的。文章细致描写为了拯救一对孤儿，桑娜和她的丈夫的心理活动，揭示了他们美好的心灵。我校王淑珍老师结合本课教学所作的一节续写训练课，较好地体现了续写训练的特点...
关键词：《穷人》 训练课 《卖火柴的小女孩》 合理想象 设计练习 忐忑不安 创造能力 心理活动过程 小作文 小屋子 
小学语文教学中问题设计的十种类型
《辽宁教育》1997年第12期25-26,共2页闻柯 
关键词：小学语文 问题设计 语文教学 发展思维能力 教学中 《我的伯父鲁迅先生》 《珍贵的教科书》 十种类型 《卖火柴的小女孩》 联系上下文 
语文读写训练项目的讲读处理
《辽宁教育》1996年第10期32-32,共1页刘春荣 
小学语文教材的读讲训练是分组编排的。一组训练项目是侧重于读的需要,通过讲读来理文章内容,达到训练目标;一组训练项目是侧重于写的。
关键词：读写训练 训练项目 讲读 小学语文教材 训练重点 思想感情 训练目标 《月光曲》 文章内容 《卖火柴的小女孩》 
充分利用班队会进行爱国主义教育
《辽宁教育》1996年第5期17-18,共2页高松贞 
怎样才能使学生情系祖国,热爱祖国,从小树立报国之志,苏霍姆林斯基曾说:“要使‘祖国’这个词能够让儿童一听到就激动得心跳,那么就必须用美的种子来悉心耕耘儿童意识的土地。”为了达到这一目的,作为班主任,充分利用班队会这一有利阵地...
关键词：爱国主义教育 社会主义国家 充分利用 祖国 主题班会 班主任 苏霍姆林斯基 资本主义 儿童意识 《卖火柴的小女孩》 
句子教学的四种类型
《辽宁教育》1996年第Z2期61-62,共2页陈嵩 
句子是语言的基本结构单位,加强句子教学,是提高学生读写能力的重要方面。下面就有关句子教学的问题,谈一谈自己的粗浅认识: 一、典型句子教学 1.照应上下文的句子。 这类句子宜于培养学生发现问题的能力和认真读书的习惯,所以在教学中...
关键词：句子教学 四种类型 阅读教学 《瀑布》 人物性格 《小音乐家扬科》 表达能力 时代背景 《卖火柴的小女孩》 鉴赏能力 
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