《黔之驴》

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基于小初衔接的文言文教学目标定位——从黄厚江老师的《黔之驴》教学说起被引量：4
《语文建设》2022年第12期78-80,共3页汤岚 
新一轮课程改革的一个重要变化就是“加强了学段衔接”,这个变化,不仅体现在课程目标、课程内容、学业质量和教材编写之中,还须体现在教师的课堂教学之中。目前小学和初中的文言文教学存在着比较明显的差距。由黄厚江老师的《黔之驴》...
关键词：小初衔接 文言文教学 目标定位 《黔之驴》 
极练如不练出色而本色——试品黄厚江老师《黔之驴》课例
《中学语文教学参考（中旬刊）》2013年第3期44-44,共1页徐杰 
作为“本色语文”首倡者的黄厚江，其课堂总是那么简约而博大，平易又精深：很多环节，看似无意，实则有心；看似平淡无奇，实则波澜壮阔。
关键词：《黔之驴》 课例 老师 语文 课堂 
追求语文课堂的科学与自然
《快乐阅读》2013年第5期75-75,共1页韩爱祥 
近日,听了一堂公开课,课题是《黔之驴》。老师让每个小组的学生装扮成老虎和驴,在课堂上进行表演。学生们表现十分活跃,有的还制作了精美的头饰与道具,表演得也十分精彩,加入了许多现代的元素,课堂上笑声、掌声不断,热闹非凡。热闹过后...
关键词：语文课堂 科学 《黔之驴》 学生装 学习积极性 公开课 表演 老师 
行云流水解文言——由黄厚江老师《黔之驴》一课习得
《中学教学参考》2013年第4期4-5,共2页张立 
对于一名普通的语文教师而言，听名师大家的课自然需仰视之。但黄厚江老师用他的本色语文教学弥合着教者与听众间的距离，从《我们家的男子汉》到《给我的孩子们》，从《江南的冬景》到《葡萄月令》，从《阿房宫赋》到《谏太宗十思疏》...
关键词：《黔之驴》 文言文教学 老师 《我们家的男子汉》 《给我的孩子们》 《谏太宗十思疏》 《江南的冬景》 习得 
从分析性思维到创造性实用性思维——黄厚江老师《黔之驴》课例剖析被引量：3
《中学语文教学》2013年第1期11-14,共4页尹逊才 
一、语文学习与思维 学习和思维紧密相连。学生在思维活动中学习，同时也学习思维本身，两个过程相辅相成。良好的思维能力是学习取得成功的关键。思维可分为三个层面，即分析性思维、创造性思维和实用性思维。分析性思维涉及分析、判...
关键词：实用性思维 分析性思维 创造性思维 《黔之驴》 语文学习 课例 老师 思维能力 
于细微处见精神——听黄厚江老师《黔之驴》一课有感
《中学语文教学》2012年第12期72-73,共2页赵元香 
10月17日，我颠簸了四个小时，跨越了三百多公里，前往有着近千年校史的苏州中学．聆听江苏省语文特级教师黄厚江老师的“本色语文”课堂教学。
关键词：《黔之驴》 老师 语文特级教师 精神 课堂教学 苏州中学 江苏省 校史 
阅读教学对话中游戏精神的建构——黄厚江老师示范课《黔之驴》教学艺术浅析
《语文教学通讯（初中）（B）》2012年第10期27-28,共2页杨万扣 
《义务教育语文课程标准》（2011年版）认为，“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”。这明确界定了语文阅读教学的重要特征——对话性。迦达默尔说，“真正的对话本质是游戏的”，“任何一种对话进行的方式都可以...
关键词：语文阅读教学 教学对话 游戏精神 《黔之驴》 教学艺术 《义务教育语文课程标准》 示范课 老师 
黄厚江执教《黔之驴》的几个细节
《语文教学与研究（教研天地）》2012年第10期70-71,共2页王耀松 
2012年3月31日一4月1日，笔者到江苏省靖江中学参加了首届苏派语文教育论坛。有幸聆听黄厚江老师执教《黔之驴》一课，切身感受到黄老师的课堂如行云流水，微风扑面，真正体会到黄老师“本色语文”之真谛，简单朴素，清楚明白，实实在...
关键词：《黔之驴》 执教 教育论坛 江苏省 老师 语文 中学 课堂 
用语文的方法教语文——听黄厚江老师的示范课《黔之驴》有感
《新作文（中学作文教学研究）》2012年第6期12-12,共1页程国斌 
在“江苏省首届苏派语文论坛”上，我有幸听取了黄厚江老师的示范课《黔之驴》，亲身体验了什么是“本色语文”。在去靖江中学之前我做了一些准备，带上了黄老师的著作《语文的原点》，在网上搜索了黄老师上课的课题，恰巧是我曾经也上...
关键词：《黔之驴》 示范课 语文 老师 亲身体验 网上搜索 错误认识 江苏省 
用语文的方法教语文——以黄厚江老师的示范课《黔之驴》为例
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2012年第6期58-60,共3页程国斌 
3月31日，“江苏省首届苏派语文论坛”在靖江高级中学隆重举行．我有幸听取了黄厚江老师的示范课《黔之驴》，亲身体验了什么是“本色语文”。在去靖江中学之前我做了一些准备，带上了黄老师的著作《语文的原点》，在网上搜索了黄老师...
关键词：《黔之驴》 示范课 语文 老师 高级中学 亲身体验 网上搜索 错误认识 
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