学习知识

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科学课教学有效性探讨
《小学科学》2019年第10期181-181,共1页袁静 
课堂交流是学生学习知识的重要途径,包括教师与学生之间的交流互动、学生与学生之间的交流互动,都是彼此思想集合的过程,有助于营造课堂教学的学习氛围,引导学生掌握所学知识,培养学生良好的学习态度。在小学科学课堂教学中更是如此,唯...
关键词：教学有效性 科学课 引导学生 学习知识 交流互动 课堂教学 课堂交流 学习氛围 
创新活动主题 提高教学质量
《小学科学》2019年第10期104-104,共1页陈文硕 
知识来源于生活,学习知识是为了更好地了解世界的发展规律,把握规律、应用规律去改造世界。小学综合实践活动可以有效地使小学生认识到学习的重要性和学习的目的性,是当前实施基础教育改革的重点。小学生参加综合实践活动可以更好地培...
关键词：教学质量 活动主题 小学综合实践活动 创新 学习知识 基础教育改革 改造世界 科学素养 
数学课教学中错误资源的高效利用
《小学科学》2019年第10期286-286,共1页卜益伟 
小学数学课堂教学中,由于数学是一门基础学科,与其他学科之间联系较为密切,为保证学生高效学习知识,提升做题准确率十分重要。但是由于小学生年龄较小,在学习中不可避免地出现错误,如果能将这些错误资源高效利用,将其转化为有效的教学资...
关键词：资源高效利用 数学课教学 错误资源 小学数学教学 数学课堂教学 学习知识 学生年龄 基础学科 
生活化数学教学途径
《小学科学》2019年第7期94-94,共1页龚健 
生活是学习知识的源泉,我们的生活与空间、时间、数、量、形等息息相关。生活中数学无时不在,无处不在。数学来源于人们的实际生活,要让学生于生活之中领会数学的意义和运用价值,并通过社会、校园、家庭等生活实践途径来验证,让数学与...
关键词：数学生活化 数学知识 教学途径 引导学生 学习知识 实际生活 实践途径 合二为一 
小学教育中的学生数学思维方式培养
《小学科学》2019年第3期187-187,共1页班凯 
小学作为孩子第一次接受专业的系统教育、学习知识的场所,是一个人良好学习习惯和思维模式养成的重要阶段,对孩子的学习思想、学习方法和学习兴趣的培养至关重要。数学的教育不仅要求学生能够掌握基本的数学知识,还要有熟练运用知识解...
关键词：数学思维方式 小学教育 培养 学生 解决问题的能力 小学数学教育 学习知识 学习兴趣 
基于生本课堂理念下小学科学教学模式应用研究
《小学科学》2019年第2期114-114,共1页朱有沯 
新基础课程教育改革的背景下,学生主体性发挥受到各界广泛的关注。生本课堂教育理念提倡以学生为主体,由学生自主学习知识,让学生在动手实践中形成良好的科学素养,课堂中教师则作为学习引导者,通过针对性的课堂设计,结合学生的发展规律...
关键词：课堂设计 教学模式 小学科学 学生主体性 学习知识 应用 以学生为主体 教育改革 
实施“开放性”教学,促进学生主体参与被引量：1
《小学科学》2018年第12期20-20,共1页黄金刚 
为了使每个学生都参与到整个教学过程中来且得到最大限度的收获,首先,要预习,“自读自悟”,做到“心中有数”;其次,要质疑,以自学探究、小组合作为主、教师指导为辅,解决预习过程中遇到的疑难问题;再次,要练习巩固,通过“当堂达标”练习...
关键词：学生主体参与 教学过程 学习知识 课堂教学模式 预习过程 整体认知 自读自悟 自学探究 
小学科学课堂教学有效性探讨被引量：2
《小学科学》2018年第12期124-124,共1页任艳丽 
课堂交流是学生学习知识的重要途径,包括教师与学生之间的交流互动、学生与学生之间的交流互动,都是彼此思想集合的过程,有助于促进课堂教学的学习氛围,引导学生掌握所学知识,培养学生正确的学习态度。在小学科学课堂教学中更是如此,唯...
关键词：小学科学 教学有效性 科学课堂 引导学生 学习知识 交流互动 课堂教学 课堂交流 
小学科学教学中生活化课堂教学的实践与研究被引量：5
《小学科学》2018年第10期42-42,共1页陈雪君 
科学知识的源头就是生活.在小学科学的教学中加入生活化的理念有着重要的意义.小学科学的作用主要就是让学生认识到科学的奇妙.生活是学生学习知识的主要来源,所以,小学科学教学生活化能够营造良好的科学教学氛围,调动起学生的学习兴趣...
关键词：小学科学 实践与研究 科学教学 课堂教学 生活化 学习知识 科学知识 教学氛围 
让小学生爱科学、学科学、用科学探析被引量：1
《小学科学》2018年第8期36-36,共1页蔡新孝 
随着新课改的进一步实施,科学这门课程在小学教育中的地位也越来越高。科学能够帮助孩子们从日常生活中发现乐趣、学习知识、积累科学知识。小学科学的教学有助于培养孩子们的科学素养,帮助孩子们探索知识,领略科学的魅力。那么,如何让...
关键词：小学科学 小学生 用科学 学习知识 小学教育 日常生活 科学知识 科学素养 
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