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“制作运载小船”项目式学习的小学科学与初中物理教学衔接策略
《小学科学》2025年第11期70-72,共3页张丽云 
本文聚焦于“制作运载小船”项目,深入剖析基于项目式学习的小学科学与初中物理教学衔接策略。通过分析相关教学内容及制作过程中暴露的问题,有针对性地提出衔接策略,旨在促进学生小初学习的过渡,提升学生的科学素养。同时,本文通过丰...
关键词：小学科学 项目式学习 初中物理 教学衔接 
义务教育三、四学段数学衔接教学的思考
《初中数学教与学》2025年第4期5-8,共4页吕芙蓉 
数学知识演变、数学能力培养的变化,使得学生由小学向初中过渡是数学学习的关键时期.本文在研读课程标准的基础上,通过具体知识内容和问题案例的分析,探讨了如何做好内容教学和能力培养等方面的教学衔接,以践行义务教育数学课程标准提...
关键词：学段 衔接 代数思维 逻辑思维 
增进学科理解注重教学衔接——由两道中考题引起的思考
《中学化学教学参考》2025年第7期76-78,共3页汪晓 乔军利 
浙江省2022年教研课题“指向科学思维的初中科学教材栏目教学研究”(编号:G2022193)的阶段性成果。
分析两道“判断金属活动性强弱”的中考试题,辨析梳理影响反应快慢及金属活动性强弱的因素。金属活动性是指金属在水溶液中还原性强弱,可用电极电势来衡量。教学中要了解知识的来龙去脉、区别概念的使用范围、避免对概念的错误理解。
关键词：金属性 金属活动性顺序 电极电势 
大中小学思政课的一体化教学衔接实践研究
《进展》2025年第5期235-237,共3页赵婷 
2023年北京市大中小学思想政治教育一体化研究项目“相邻学段思政课教学衔接研究——以‘思想道德与法治’课为例”的阶段性成果,项目编号:XXSZ2023YB12。
当今社会,立德树人教育思想已逐渐在人们心中生根发芽,大中小学思政课是贯彻实施素质教育思想的一种主要途径。怎样将大中小学思政课进行有效衔接,让学生逐渐加深对思政课程的认识,提高学生的综合素质,是很值得探讨的课题。本文对我国...
关键词：大中小学 思政课 教学衔接 
“一体化视域下”小初思政课教学衔接的困境与可行性策略探究
《安徽教育科研》2025年第8期34-37,共4页李瑶 王丹丹 
推进大中小学思想政治教育一体化建设,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然路径。本文旨在探究当前一体化视域下,小初思政课教学衔接所面临的主要困境,如教学目标统整性不强,教学内容缺乏系统建构,教师教学观念呈单点...
关键词：一体化视域 思政课 教学衔接 困境 可行性 
基于中小学衔接的美术大单元教学路径探析
《安徽教育科研》2025年第8期38-40,共3页孙艳丽 
本文旨在探讨中小学衔接阶段美术大单元教学的设计理念与实践策略。通过对大单元教学定义的阐释及其设计原则的论述,本文进一步分析了这种教学模式在美术教学中的价值,特别是在促进综合性学习、跨学段衔接、提升学习动机和培养学生学科...
关键词：美术教学 大单元教学 中小学衔接 教学策略 
基于中小学衔接视角的语文整本书阅读教学实践研究
《课堂内外(初中版)》2025年第12期65-67,共3页陈霞 
2024年度新疆维吾尔自治区“以校为本”小课题立项课题“基于中小学衔接视角下语文整本书阅读教学实践研究”(课题编号:XKT-2405007)。
当前,小学语文整本书阅读教学横跨中小学语文阅读知识积累、能力过渡,学生在中小学衔接过程中常面临阅读能力断层和学习适应性挑战。因此,文章以整本书阅读对中小学语文衔接的能力培养为研究切入点,通过课内衔接、比较阅读、要点衔接、...
关键词：中小学衔接 整本书阅读教学 教学实践 
小初英语教学衔接中的读写整合策略研究
《初中生世界(初中教学研究)》2025年第3期47-49,共3页戴洁 
小学英语教学关注为学生打基础,而初中英语教学则要加以拓展,提升学生的英语核心素养。如何通过教学实践,尤其是读写整合教学,解决两个学段教学衔接问题,提升教学质量,是初中英语教学的重点。通过师生间的有效沟通、合理的教学设计,以...
关键词：初中英语教学 学习成效 小学英语教学 英语核心素养 小学英语学习 提升教学质量 初中英语学习 语言运用能力 
浅谈中学语文教学的衔接策略
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第3期117-119,共3页韩孟晓 郑海燕 
淄博市教育科学“十四五”规划2022年度教育人才工程专项课题“初中入学适应期语文衔接教学实践研究”(2022ZJZX037)阶段性成果。
随着新课程改革的不断深入,社会各界普遍认识到中小学教育的重要性,并对其提出了更高要求。在中学语文教学过程中,一些现存问题与语文教学衔接效果不佳密切相关。具体分析中学语文教学衔接中存在的问题,并针对性地提出相应的教学衔接策...
关键词：中学语文 教学衔接 衔接策略 
大中小学篮球教学内容衔接问题及理论分析研究
《教育科学文献》2025年第3期64-69,共6页杨代帅 张伟 
篮球运动作为一项普及度极高的体育活动,在大中小学体育教学中扮演着重要角色。然而,篮球教学内容在不同教育阶段的衔接问题逐渐显现,影响学生技能的连续发展和体育素养的全面提升。本文旨在探讨大中小学篮球教学内容的衔接问题,通过实...
关键词：篮球教学 教学衔接 教育阶段 教学改进 
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