《中学语文课程标准》

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整本书阅读的意义、困惑及实践探索
《语文教学与研究》2019年第2期44-45,共2页李仲胜 
安徽省教育信息化课题(课题编号2016074)系列论文之一
一、整本书阅读的理论探索1.依据《中学语文课程标准》2017年秋季起,统编初中语文教材开始全国使用,将“名著阅读课程化”纳入学生阅读范畴,引导学生对名著阅读产生兴趣。如何指导学生整本名著阅读已提升到国家层面。统编教材语文学科...
关键词：学生阅读 《中学语文课程标准》 名著阅读 意义 实践 初中语文教材 “三位一体” 引导学生 
浅领学生体会人物细节描写
《进展》2018年第5期91-91,共1页辜小力 
《中学语文课程标准》中要求：“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.”可以说任何一篇文学作品,无论是人物性格的刻画,还是故事情节的展开,典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写.恰到好处地...
关键词：人物细节描写 学生体会 《中学语文课程标准》 文学作品 人物性格 艺术感染力 感情真挚 故事情节 
追求语文教学的“三美”
《语文天地》2018年第4期32-33,共2页何秀娟 
《中学语文课程标准》明确指出：语文课要＂培养学生高尚的审美观＂。在课堂教学中,美不仅是一门科学,也是一种艺术。从艺术角度来说,它必须实现＂教学美＂,那么,作为一名中学语文教师,怎样做到＂教学美＂,如何体现美育美？下面笔者从...
关键词：《中学语文课程标准》 “三美” 语文教学 中学语文教师 课堂教学 教学美 审美观 学生 
以情制动——对高中语文高效课堂教学的思考
《情感读本》2017年第12期28-28,共1页李慧明 
《中学语文课程标准》倡导“探究性学习方式”.新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”.学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足...
关键词：《中学语文课程标准》 课堂教学 高中语文 探究性学习方式 制动 新课程标准 语文学习 身心发展 
叶圣陶的语文教育思想
《唐山文学》2017年第4期85-86,共2页卢艳丹 卢艳兰 
著名语文教育家刘国正说：“在中国的语文教育界，叶圣陶、朱自清、夏丐尊是耸立在三四十年代的三座高山；其中叶圣陶的活动一直延续到80年代，时间最长，影响最大，他留下的宝贵遗产，历史上无人与之相比；一代宗师，万代垂范。”他一...
关键词：语文教育思想 叶圣陶 《中学语文课程标准》 语文教育家 三四十年代 80年代 语文教材 教育著作 
初中语文语法知识教学现状的隐忧
《亚太教育》2016年第2期198-198,共1页杨旺 
全日制义务教育《中学语文课程标准》中明确规定：七一一九年纪学段，学生应学习的语法修辞内容有：词的分类，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词：短语的结构，包括并列式、偏正式、主...
关键词：语法知识 教学现状 初中语文 《中学语文课程标准》 全日制义务教育 隐忧 并列复句 考试内容 
映日荷花别样红——探究性学习对语文课堂的大影响
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第23期14-14,共1页李现民 
《中学语文课程标准》中倡导的“探究性学习方式”是一种科学有效的方式。我在语文课堂教学实践中，有意探索探究性学习在课堂教学中的运用，并初步品尝到这种新的教学方式所带来的成果。
关键词：探究性学习方式 语文课堂 《中学语文课程标准》 课堂教学实践 荷花 教学方式 
如何引导学生背诵
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第15期87-87,共1页冯玉忠 
背诵是我们学习语文的传统方法，它是熟读的结果，是提高语文教学质量的重要手段，即使在现行的课改教材中仍然少不了。《中学语文课程标准》指出：“要重视背诵。背诵加深学生对课文的理解，提高阅读能力，还可以帮助学生了解课文中用...
关键词：引导学生 背诵 《中学语文课程标准》 语文教学质量 “死记硬背” 传统方法 课改教材 阅读能力 
让生活走进你的心灵——谈谈中学生的记叙文写作
《杂文月刊（下半月）》2015年第4期166-166,共1页罗礼鑫 
《中学语文课程标准》对记叙文的表述，其中关键的一条是贴近生活，要有自己的感悟。那怎么叫贴近生活呢？叫学生去观察生活，如果只是一般的观察，只是再现性记录，只是机械的模仿操作，写出来充其量就是流水帐，谈不上心灵的升华和创...
关键词：贴近生活 记叙文写作 中学生 心灵 《中学语文课程标准》 观察生活 再现性 情感 
谈中学语文教师进行探究式教学的策略
《商情》2014年第48期236-236,共1页赵世莲 
《中学语文课程标准》倡导“探究性学习方式”。新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。基于《中学语文课程标准》对中学语文教学的要求，作为中学语文教师必须在从下几方面进行探究式教学，从而构建语文...
关键词：中学语文教师 探究式教学 《中学语文课程标准》 探究性学习方式 传统教学过程 中学语文教学 自主学习活动 知识传授者 
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