笔记方法

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目的论指导下医学英语交替传译笔记方法探究
《海外英语》2023年第6期130-131,137,共3页刘含璐 潘广琴 
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:医学英语交替传译中译员笔记难点分析与方法探究(2021KY0533)。
目的论认为为了达到不同的目的,翻译方法也会不同。医学英语交替传译是目的性极强的口译活动,因此根据不同的目的,译员的笔记记录也会有所不同。交替传译中笔记的作用是不言而喻的,尤其是在较长时间的交替传译中,译前准备再充分、短时...
关键词：目的论 医学英语交替传译 笔记方法 
巧用思维导图 绽放思维之花
《小学阅读指南（高年级版）》2022年第7期30-32,共3页刁玲玉 
思维导图是一种直观、简洁、高效的学习及教学工具,能清晰直接地呈现大脑的认知与思维。笔者试图把思维导图引入到阅读教学的梳理文本中,巧妙合理地运用思维导图,训练学生思维方式,提高学生的综合语言能力及核心素养。一、思维导图的基...
关键词：核心素养 教学工具 放射性思维 综合语言能力 笔记方法 思维导图 学生思维方式 阅读教学 
聚焦思维导图,探究叙事类文言短篇的教学策略
《读写月报》2020年第27期10-13,共4页周静 
思维导图是英国著名学者东尼·博赞创立的一种新型笔记方法,是一种简单、高效、图像式的可视化思维工具。统编教材叙事类文言选文篇幅短小,语言简洁,刻画生动,情节曲折,微妙心理与情感变化隐含在情节陡转间、炼字炼句处,意蕴丰厚,是学...
关键词：统编教材 选文 笔记方法 思维导图 教学策略 炼字炼句 心理与情感 可视化思维工具 
思维导图在小学英语阅读教学中的尝试被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第9期56-57,共2页李翔 
一、思维导图概述以及在小学英语阅读教学中的应用意义思维导图是19世纪国外学者研究的一种创新笔记方法,能有效调动学习者左右脑功能,助其更好地对复杂问题进行分析,并通过脑部思维的逻辑性运转,借助导图中的色彩、图像以及符号彰显自...
关键词：思考过程 思维导图 笔记方法 小学英语阅读 教学中的应用 英语教学 有效调动 逻辑性 
巧用思维导图 促进知识建构
《师道（教研）》2020年第5期105-105,共1页张志刚 
思维导图是一种新型的思维工具和笔记方法,是一种简单而高效的学习工具.小学数学知识好像一条知识链,知识之间环环相扣,数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四方面的内容根据学生的认知水平分别设置在小学三个学段里,可...
关键词：统计与概率 数与代数 笔记方法 实践与综合应用 思维导图 思维工具 知识链 空间与图形 
思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用被引量：5
《内江科技》2020年第1期64-65,共2页项小燕 
思维导图最初是一种帮助学生记忆的笔记方法,后来逐步被应用到教育领域。把思维导图引入到小学高年级语文阅读教学中能提高学生的学习效果,帮助学生理清思路,记住阅读内容,培养学生独立思考和分析问题的能力。把思维导图应用到阅读教学...
关键词：小学高年级语文 思维导图 笔记方法 创设情境 阅读教学 教学中的应用 理清思路 激发学生的学习兴趣 
合理运用思维导图被引量：1
《湖北教育（科学课）》2019年第4期18-19,共2页高月婷 
思维导图是英国著名学者托尼·巴赞在19世纪70年代初期创立的一种笔记方法,它以放射性思考为基础,是一个简单、高效、放射性、形象化的思维工具,能够全面调动左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字,以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整...
关键词：思维导图 创造性思维能力 笔记方法 70年代 19世纪 著名学者 思维工具 整体思维 
小卡片:阅读的方法
《新教育（海南）》2019年第14期28-28,共1页
阅读方法是理解读物内容,从中接受信息所采用的手段或途径,有不同类别和层次。1.综合类,有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等;2.分项类,有解词、释句法,文章结构分析法,文章中心思想归纳法等;3.与思维方法结合,有分析、综合、...
关键词：阅读方法 文章中心思想 卡片 读书心得 阅读法 结构分析法 思维方法 笔记方法 
浅谈德汉交传口译笔记
《神州》2017年第32期56-56,共1页慕蔷薇 
记忆是口译成功的重要一部分.但人脑记忆有限,常需要有效、简洁的口译笔记,辅助记忆.然而目前的口译教学中并没有重视口译笔记的训练,对此的研究更是少之又少.因此,本文重点介绍德汉交传笔记的方法和技巧,并对口译笔记的练习方法提出了...
关键词：记忆 口译笔记 笔记方法 练习方法 
做好生物学习笔记,提升生物学习效果被引量：2
《环球市场信息导报》2017年第42期106-106,共1页谭润娇 
我是一名高中生，我在高中生物学习时发现，对于我们来说，做好课堂笔记是一种学习技巧。俗话说：“好记性不如烂笔头”。做笔记，不仅能够让我们学好生物，也能够让我们通过做笔记高效率完成知识的复习，内化更多生物知识点，且掌握更...
关键词：生物学习 学习笔记 学习效果 做笔记 学习技巧 课堂笔记 笔记方法 学习经验 
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