哑巴英语

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克服“哑巴”英语,训练学生口语
《校园英语（教研版）》2011年第12期69-69,共1页张书娣 
随着中学英语新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养也越来越受到重视,但在具体的教学实践中,有很多不利因素影响、阻碍着英语口语训练的顺利进行,结果导致许多学生只会读、写,不会讲,学生们掌握的是"...
关键词：哑巴 英语口语训练 不利因素 表达能力的培养 英语新教材 英语教学 学生 具体对策 教学实践 阻碍 中学 果导 分析 
浅谈初中英语听力教学中存在的问题及解决办法被引量：1
《校园英语（教研版）》2011年第12期71-71,共1页闫丽娟 
一、前言素质教育提倡了很多年,但是一些应试教育的影子依然在初中英语听力教学中存在.为了升学率的提升,很多初中英语教师把教学的重点放在了写作和阅读的训练上,忽视了对学生英语听力解读能力的培养,有些教育专家很形象地形容这种英...
关键词：初中英语教学 英语听力教学 问题 初中英语教师 能力的培养 英语能力 英语词汇 应试教育 应对策略 哑巴英语 学生 听力学习 素质教育 教育专家 教学模式 升学率 阅读 训练 形象 写作 
浅谈如何提高学生的英语口语能力
《校园英语（教研版）》2011年第11期17-17,共1页孙剑 
英语是一门国际性语言.然而,由于长期以来受应试教育的束缚,教师往往只注重培养学生读和写的能力,而忽视了听说能力的培养,使学生学会的只是"哑巴英语".如何帮助学生克服这些障碍,提高学生的口语表达能力,成为摆在我们广大英语教师面前...
关键词：高学生 英语教师 口语表达能力 能力的培养 国际性语言 应试教育 哑巴英语 培养学生 帮助学生 障碍 束缚 
加强听说教学,培养交际能力
《校园英语（教研版）》2011年第10期67-67,共1页丁彩霞 
传统的英语教学方式更多注重应试能力的培养,主要着眼于单词、音标、词组、语法和句法等方面,强调记忆、理解的条条框框,而忽视了语言的魅力所在——运用过程和实用价值.其实,学习任何一门语言的最终目的都是为了交际.因此,我们的英语...
关键词：听说教学 英语教学 培养学生 语言环境 能力的培养 组织课堂 运用英语 英语课堂 英语学习 交际能力 听力训练效果 语法和句法 地道的英语 肢体动作 英语语言 哑巴英语 学习兴趣 学习动机 听力教学 听的能力 
用词块理论来指导高中英语口语教学
《校园英语（教研版）》2011年第9期46-46,共1页韩丽娟 
由于长期应试教育的积弊,现代高中生对说的能力的训练采取漠视的态度。语言实践的严重不足导致了"哑巴英语"现象的普遍存在。词块教学不仅有助于提高语言的流利性,也有助于提高学习者的语言地道性。我们应该将词块教学当成一条主线贯穿...
关键词：“哑巴英语” 词块 口语教学 
告别哑巴英语——让小学英语课堂教学“活”起来的秘诀
《校园英语（教研版）》2011年第7期41-41,共1页徐红艳 
如何改变学生哑巴英语学习的现状?要想将哑巴英语母语化,最好的方法就是让课堂教学"活"起来,让学生真正成为学习的主人。那么,在小学英语教学中,怎样才能让课堂教学"活"起来呢?小学生爱模仿、接受能力强,我们教师要采用多种教学法让学...
关键词：小学英语课堂教学 小学生 哑巴英语 “活”起来 
英语教学改革之浅见
《校园英语（教研版）》2011年第3期29-29,共1页佟德生 
"教学改革"这几个字,可谓是老生常谈了.从应试教育到素质教育,年年都在推进,处处都反响热烈.而在这个全民都学英语的年代,英语的教学改革更是被推到了风口浪尖.无数的英语教师都渴望改变"中国式英语"、"哑巴英语"、"聋子英语"的现状.各...
关键词：英语教学改革 中国式英语 英语思维 英语教师 应试教育 哑巴英语 学生需求 素质教育 教学模式 教学方法 学英语 培养 革新 覆盖 风口 方方 春笋 案例 
从新课程中的教学观反思“哑巴英语”现象
《校园英语（教研版）》2011年第1X期21-21,23,共2页李智华 
本文从新课程中的教学观出发,反思我国普遍存在的"哑巴英语"现象的成因,并以新教学观为理论标准提出减少和控制这一现象的有效措施。
关键词：新课程教学观 中学英语 口语 
也谈英语口语表达能力的提高
《校园英语（教研版）》2010年第11期41-42,共2页刘锋 
语言是思想的载体,是人们传播信息、交流经验最快捷的方式。高水平的英语口语在提高语音、听力、单词记忆、表达能力、综合素质等方面起着非常重要的作用。然而,许多学生不愿开口、羞于开口,这导致了可怕的＂哑巴英语＂的产生。
关键词：英语口语表达能力 传播信息 单词记忆 综合素质 哑巴英语 学生 
克服心理障碍 提高英语口语水平
《校园英语（教研版）》2009年第3期41-41,共1页苏广荣 
我从事初中英语教学已经二十五年了。我先后教过四套人教版教材。教材越来越新颖，越来越贴近英语生活。总体上来讲，中学生英语水平较前几年有了很大提高，但也有不尽人意的地方，尤其是中学生英语口语学习以及口语表达能力方面仍然存...
关键词：初中英语教学 心理障碍 口语水平 人教版教材 口语表达能力 英语口语学习 “哑巴英语” 英语学习 
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