《多元智能》

作品数：17被引量：18H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：沈致隆任佩佩张金秀平心更多>>
相关机构：北京工商大学西南大学北京教育学院北京舞蹈学院更多>>
相关期刊：《中小学电教（综合）》《青春岁月（学术版）》《江苏教育研究（职教）（C版）》《黄金时代（下半月）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 学科=文化科学—教育技术学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
多元智能视域下的语文阅读
《黄金时代（下半月）》2016年第11期38-40,共3页吴篮鹏 
“多元智能”理念是美国著名心理学与教育学家霍华德·加德纳的发明,它首见于1983年其所著《智能的结构》一书。后来,他又在《多元智能》一书中予以完善,形成系统的“多元智能理论”。他认为：“智能是在特定的文化背景下或社会中,解决...
关键词：“多元智能” 语文阅读 视域 《多元智能》 多元智能理论 身体运动智能 教育学家 文化背景 
基于多元智能理论的应用本科教育课程体系微观探究
《国内高等教育教学研究动态》2016年第7期9-9,共1页
目前对应用本科教育存在性的认可和应然性的规范在理论界已取得共识，如何实现其创造性的激发应该成为当下研究的重点，是人才培养的基础环节，这就要求我们将视角转向微观课程的建设和改革研究。一、应用本科教育课程研究的学理依据 ...
关键词：多元智能理论 教育课程体系 本科教育 应用 微观 《多元智能》 人才培养 教育存在 
浅谈课堂教学管理的几点思考
《科学与财富》2013年第11期94-94,共1页高明 
加德纳在《多元智能》中说：“我们不能忽视、不能假设每个人都拥有相同的心理智能，而是应该努力确保每个人所受的教育都有助于受教育者最大限度地发挥其智能潜力”。在教与学的漫长道路上，教者不仅是学习者的指路明灯而更应是学习者...
关键词：课堂教学管理 《多元智能》 受教育者 心理智能 智能潜力 教育改革 教学尝试 教学模式 
多元智力理论对中小学英语教学改革的启示被引量：1
《中小学电教（综合）》2011年第12期22-24,共3页任佩佩 
传统的智力理论认为，智力是以语言能力和数理一逻辑能力为核心以整合方式存在的一种能力，智力就是解答智力测验的能力。到1983年美国哈弗大学的加德纳教授提出多元智力理论，并随着《多元智能》一书的出版，传统的智力理论逐渐被打破...
关键词：多元智力理论 英语教学改革 中小学 逻辑能力 《多元智能》 语言能力 智力测验 加德纳 
多元智能理论与高中历史新课标教学——以人教版《高中历史必修I》为例
《新校园（上旬刊）》2009年第8期55-56,共2页车国民 
多元智能理论由美国著名心理学家加德纳1983年在《智能的结构》一书中提出，该理论一经提出，就对心理学和教育学产生了巨大的影响。1993年他在《多元智能》一书中对该理论作了进一步的充实和完善。今天，该理论显示出强大的生命力，为...
关键词：多元智能理论 高中历史 人教版 新课标 教学 《多元智能》 历史课程改革 心理学家 
星星之火终成燎原之势——多元智能理论在中国广泛传播和应用的10年被引量：10
《江苏教育研究（职教）（C版）》2009年第3期6-12,共7页沈致隆 
本文是“多元智能：中国十年”专刊的特约稿，以纪念《多元智能》中译本出版10周年。但需要说明的是．这本书虽然是多元智能理论在中国影响最大、流传最广、被引用最多的文献，但译者却不是最早将这个理论介绍到中国的人。因此在论述“...
关键词：多元智能理论 中国人民 《多元智能》 应用 传播 星星 中国教育改革 中译本 
与加德纳教授面对面——加德纳教授新解多元智能理论被引量：1
《中小学管理》2008年第10期27-28,共2页张金秀 
自1990年关于多元智能理论的第一本译著《智能的结构》（兰金仁译，光明日报出版社）在中国面世以来，“多元智能之父”霍华德·加德纳教授的多元智能理论进入中国已近20年了。该理论在中国的发展，特别是在教育领域的应用和发展到目前...
关键词：多元智能理论 加德纳 光明日报出版社 面对面 《多元智能》 教育领域 中国 霍华德 
“多元智能”理论在体育教学中的运用
《中学文科（教研论坛）》2008年第9期63-63,共1页邱冬 
美国哈佛大学心理学教授加德纳在《多元智能》一书中，认为人类至少存在七种以上的智能：语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、运动智能、空间智能、人际关系智能和自我认识智能，这七种智能中都有强项（某一种或几种智能优势），同样也...
关键词：“多元智能”理论 体育教学 《多元智能》 数学逻辑智能 人际关系智能 大学心理学 语言智能 音乐智能 
多元智能理论下的学生观
《河南教育（基教版）（上）》2007年第7期44-44,共1页史秀丽 
美国著名心理学家加德纳在1993年出版的《多元智能》一书中指出，人有八种智能，即语言智能、逻辑一数学智能、空间智能、身体一运动智能、音乐智能、人际关系智能、内省智能和自然观察智能。
关键词：多元智能理论 学生观 《多元智能》 人际关系智能 自然观察智能 心理学家 语言智能 数学智能 
素质教育的一个理论支撑点——谈谈哈佛大学当代心理学教育名著《多元智能》被引量：2
《北京教育（普教版）》2001年第7期47-47,共1页恒剑 
<多元智能>是世界著名发展心理学家霍华德·加德纳的最新心理学教育著作,它具有比以往认知领域研究中的观点更广泛、更深刻的关于人类思维的新观点,提出了人文科学领域中有关人类认知本质的新理论. 霍华德·加德纳是世界著名发展心理学...
关键词：素质教育 心理学教育 哈佛大学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部