《信息技术教育（陕西）》

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《信息技术教育（陕西）》
主办单位：陕西省电教馆
最新期次：2010年2期更多>>
发文主题：现代远程教育工程教育信息化现代教育技术信息技术教育信息技术更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>
发文作者：孟庆钰晁阳张秋霞孙林桦李天顺更多>>
发文机构：陕西省电化教育馆陕西省西安中学武警工程学院中华人民共和国教育部更多>>
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谈多媒体教学中的不良现象
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期12-13,共2页苏雪梅 
随着经济和社会的发展，多媒体也进入了中小学教学领域。不少老师在教学中，制作多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课、课件展示和评比等活动也产生了。近年来，我县也举行了此类活动，老师...
关键词：多媒体教学 不良现象 多媒体课件 课堂教学 教学领域 教学效果 课件展示 认知发展 
创感理念下信息技术课程教学策略的构建
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期13-16,共4页叶步伟 
一、引言人类进入21世纪，人们的思维正在发生着变化，线性的思维方式，把整体仅仅看作其部分之和的观点，显然已经过时了“’。《全新思维》作者平克指出：世界正在发生改变，物质繁荣、外包（亚洲的劳动力）和自动化装备普及，已经使...
关键词：信息技术课程 教学策略 思维方式 自动化装备 21世纪 农业时代 发达国家 工业时代 
对信息技术教学的探索
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期16-17,共2页马晓峰 
传统的电脑课重知识轻能力的教学目标、讲授型的课堂教学模式已经不适应新课程的需要，我们要积极探索一些新型的教学模式，采用启发式、探索式、研究式等教学方法，尽可能地为学生提供积极主动发展的空间，培养学生运用信息技术进行学...
关键词：信息技术教学 课堂教学模式 终身学习 可持续发展 教学目标 教学方法 主动发展 能力 
互联网开辟了作文教学新渠道
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期17-19,共3页高岳成 
作文教学是初中语文教学的一个“老大难”问题，困扰着师生。同时作文教学在初中语文教学中的分量也越来越重，但一直以来传统的教学方法、教学手段，没有打开作文教学的新局面。随着计算机和互联网技术的发展，为初中语文作文教学提供...
关键词：语文作文教学 互联网技术 初中语文教学 教学方法 教学手段 计算机 师生 
利用多媒体素材提高小学英语课堂教学效率
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期19-21,共3页任文昌 酒慧 
通过我多年来的课堂教学实践，我发现善用多媒体课件，尤其是灵活运用文本、声音、图像、动画、视频等多媒体素材，不仅能为学生营造真实、生动、丰富、愉悦的学习情境，更能激发学生的内在潜力，使学生更积极、更全面地参与到学习活动...
关键词：多媒体素材 小学 英语教学 课堂教学 教学效率 
多媒体使语文课堂教学充满活力
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期21-22,共2页高调转 
在小学语文课堂教学中，合理地运用媒体，为学生创设直观形象、生动活泼、富有趣味的学习环境，调动学生的多种感官，对优化教学情境，诱发学生探寻知识的强烈愿望，突出强化教学重点、突破化解教学难点，提高教学效果，有事半功倍之效。
关键词：语文课堂教学 多媒体 直观形象 学习环境 教学情境 教学重点 教学难点 教学效果 
浅谈远程教育在小学数学教学中的应用
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期23-24,共2页李卫国 
一、运用远程教育创设问题情境，使“数学”主题更有趣 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”怎样在新旧知识之间架起一座桥梁，有效地激发学生的求知欲，诱发思维，使他们想学、愿学。在教学中，我采用过直观导入、实验导入、故事导...
关键词：小学数学教学 远程教育 分数的基本性质 应用 创设问题情境 故事导入 求知欲望 新旧知识 
如何运用远教资源使语文课“美”起来
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期24-26,共3页杨小青 
如何运用远程教育资源，使枯燥、单调的语文课变得“美”起来，我想从以下几个方面谈谈体会。 一、远程教育资源与激发学生学习欲望相结合，产生学前“美” 兴趣是最好的老师，强烈的求知欲望是学生自主学习的强大动力。在课堂教学中...
关键词：“美” 语文课 远教资源 学生自主学习 远程教育资源 学习欲望 求知欲望 课堂教学 
语文教学如何用好多媒体这把“双刃剑”
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期26-27,共2页方英策 赵卓红 
多媒体是一把“双刃剑”，在语文教学的过程中稍不注意，就有可能被这把剑所伤。那么，在语文教学中如何用好这把“双刃剑”呢？
关键词：“双刃剑” 语文教学 多媒体 
多媒体技术与中学数学教学的整合
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期27-29,共3页白志雄 
多媒体教学已成为提高课堂效率的重要手段。多年的数学教学经验，使我对多媒体技术与数学课堂教学整合有了较深入的理解。
关键词：中学数学教学 多媒体技术 教学整合 多媒体教学 课堂效率 教学经验 数学课堂 
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