试验教材

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“五味”渗透,提升科普说明文教学的“语文味”——以全日制聋校试验教材七年级上册《蝙蝠和雷达》教学为例
《绥化学院学报》2024年第7期21-25,共5页赖建荣 
科普说明文逻辑性强、文字简练,经常会被教师上成科学常识课,使得课堂教学枯燥、乏味。那么,如何让科普说明文围绕教学内容组织教学,做到既有理有据,又能情趣盎然,彰显“语文味”呢?文章以《蝙蝠和雷达》一课为例,授课教师按照满足聋生...
关键词：科普说明文 “五味”渗透 “语文味” 
我理想的中学语文教材——以统编语文教材七年级第一册第一单元为例
《中学语文》2019年第6期85-88,共4页黄欣 
广义的语文教材不仅限于教科书,还可以扩大为课内辅助读物,比如教师教学用书、学生学习手册、挂图、年表、录音教材和计算机软件等。狭义的语文教材专指教科书。本文探讨的语文教材即狭义理解的语文教科书。吕叔湘先生在《编写试验教材...
关键词：中学语文教材 第一册 七年级 语文教科书 教学问题 理想 教师教学用书 试验教材 
初中数学中的创新式教学
《科教导刊（电子版）》2015年第14期81-81,共1页陈冬梅 
为实现素质教育的目标，使素质教育落实在课堂上，注重人文性，充分体现学生的积极主动性及自我认识、自我评价，也为适应当今社会信息时代的要求及教育为“终身教育”而准备所设。
关键词：素质教育 基础教育 试验教材 
小学品德与社会教材结构的研究和探讨
《作文成功之路（小学）》2015年第4期6-6,共1页周晓敏 
一、引言我国新一轮的课程改革,其中的一个很重要的举措就是在小学3到6年级增设了《品德与社会》这门课程,并推出了新课程的试验教材。本文就《品德与社会》这本教材的内容结构方面进行研究和探讨,为广大的教师理解和掌握这门课程提供...
关键词：《品德与社会》 教材结构 小学 新课程标准 课程改革 试验教材 成长历程 少年儿童 
《分数应用题复习课》教学构想——以人教版新课程标准试验教材为例
《都市家教（上半月）》2014年第6期21-21,共1页范志俊 
本节课的教学设计主要考虑到在本册教材中，数与代数的学习方面的一个特点是：重视对分数乘除运算意义及百分数意义的理解，注重应用分数运算及百分数解决实际问题。而分数应用题历来是小学数学教学的难点之一。因此，在总复习之前，我...
关键词：分数应用题 试验教材 新课程标准 教学构想 人教版 复习课 小学数学教学 分数意义 
由一道高考试题说起
《江西教育（教学版）（B）》2014年第4期43-43,共1页易名 
《人教版普高标准试验教材地理必修1》在讲到地球自转时，引出了时差的概念，并介绍道：“在1884年召开的国际经度会议上，人们决定按统一标准划分全球时区，实行分区计时的办法。全球共分为24个时区……”
关键词：高考试题 学科融合 教学 标准划分 地球自转 试验教材 人教版 时区 
小学语文教学的乐与趣
《祖国（教育版）》2014年第2期285-285,共1页郑晶 
进行新课程标准语文实验教材的教学实验已有很长的时间了，记得刚翻开这套试验教材，就给我留下了深刻的印象。这套教材摒弃了以往教材高高在上，脱离生活实际。强调“直白”的推理和“僵硬”的结论的叙述模式，而特别重视学生有意义的...
关键词：小学语文教学 语文实验教材 生活实际 儿童世界 新课程标准 教学实验 试验教材 叙述模式 
一道高考题引发的争议
《中学政治教学参考（下旬）》2013年第2期87-88,共2页杨作生 
人民教育出版社出版的《普通高中课程标准试验教材教科书教参》第14页写道：“纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能。在现行货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通职...
关键词：普通高等学校招生全国统一考试 人民教育出版社 高考题 文科综合能力测试 货币制度 流通职能 试验教材 课程标准 
《藏羚羊跪拜》教学设计(第二课时)
《黑河教育》2012年第8期59-59,共1页符玲玲 吴玉洁 
正教材分析:《藏羚羊跪拜》是语文试验教材六年级第六单元"动物世界"中的一课。这是一篇有着丰富内涵的文章,对于文章主旨的理解可以有以下几种:圣洁的母爱、保护珍稀动物、表现老猎人复杂的人性、对生命的尊重与敬畏、人与自然应和谐...
关键词：藏羚羊 猎人 珍稀动物 人与自然 教材分析 丰富内涵 敬畏生命 尊重生命 试验教材 母爱 
对五年级上册数学教材的两点建议
《中小学数学（小学版）》2012年第7期115-116,共2页蔡蕾 
人教版义务教育课程标准试验教材书数学五年级上册第三单元“观察物体”中有两个地方值得商榷。
关键词：数学教材 五年级 上册 义务教育课程标准 “观察物体” 试验教材 人教版 
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