乐学善学

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基于新课标背景下小学英语阅读有效教学
《文理导航》2024年第36期43-45,共3页顾英英 
本文以新课标背景下的小学英语阅读教学为研究对象,探讨如何在新课改理念指导下,紧扣核心素养,以育人为本,引导学生乐学善学,切实提高小学英语阅读教学的有效性。本文通过分析新课标对英语阅读教学提出的新要求,总结教学实践中存在的问...
关键词：小学英语 阅读教学 新课标 乐学善学 
乐学善学 减负高效--扬州世明双语学校语文学科建设掠影
《七彩语文》2024年第20期F0004-F0004,共1页
扬州世明双语学校重视语文学科的建设,坚持以“聚焦学生核心素养发展,培养语文学科关键能力”为目标,以“博爱特色”为课堂价值追求,以“乐学善学”为主旨建设语文课程。同时,学校依托“陈萍名师工作室”,以扬州市教育科学“十四五”规...
关键词：名师工作室 语言实践活动 语文学习习惯 小学生学习 减负高效 学生核心素养 乐学善学 课堂价值 
任务群驱动的小学语文大单元教学设计与实施
《师道（教研）》2023年第11期135-135,共1页冯媚 
小学生的自主性相对较弱,这需要老师和家长对其进行科学的指导。教师要意识到自身的责任,以学生的学习习惯为出发点,对自身的教学角色进行重新定位,利用活动任务和真实情境来转变学生的思维方式,确保学生能够实现乐学善学。一、设计情...
关键词：小学语文 教学角色 真实情境 设计情境 乐学善学 学生的自主性 学生的思维 教学设计与实施 
乡镇小学学区校际教学联动的问题、原则及实践路径——以数学学科联动教学为例
《福建教育学院学报》2023年第6期123-125,F0003,共4页饶香挺 
福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度一般课题“构建区内小学‘互补联动,融合发展’教研模式的实践研究”(课题编号:FZ2021GH154)。
乡镇学区内各小学由于其地理位置、教学设施以及教学资源等都存在显著差异,如果各校独立运作,必然呈现无序、凌乱的状态,无法从根本上发挥其整体性功能。因此,如何整合利用区内教育资源,促进区域内各校教育教学质量提升,有效激发学生学...
关键词：区域内 各校教学 互补联动 乐学善学 
构建深度融入的情境 重塑教师学习——以闵行区第二实验小学为例
《教育》2023年第14期92-94,共3页康旻 
师者,学习之人。教师作为教会学生学习的人,学习是这一职业的基本属性。所谓“教学相长”,不仅仅只是教师“教”和学生“学”的相互促进,也有教师立足“教”的需要、“教”的过程,以自身持续的学习促进教学水平的提升。只有教师树立终...
关键词：教学相长 成长之路 教会学生学习 终身学习观念 乐学善学 情境 闵行区 引路人 
指向数学抽象核心素养的高中数学概念教学策略研究被引量：2
《天津教育》2023年第8期174-176,共3页张建军 
数学中数学概念课的定位比较高,教学比重有了明显提升,许多教师着眼于数学抽象素养的培养目标,全面强化学生对数学概念的理解,站在宏观的视角重新调整高中数学教学模式和方向,确保学生打下扎实的概念基础,实现乐学善学。但是有的教师对...
关键词：核心素养 数学抽象 高中数学概念教学 数学概念 乐学善学 教学比重 认知比较 全面强化 
2023考点预测之学会学习(三)
《作文与考试（高中版）》2023年第5期4-9,共6页孔令元 
在“中学生发展核心素养”六大板块中,“学会学习”是非常重要的一部分。“学会学习”是“自主发展”的第一个要点,指的是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控和信息社会适应能力等方面的综合表现。具体包括“乐学...
关键词：学会学习 学生发展核心素养 学习方式方法 社会适应能力 勤于反思 乐学善学 信息意识 不同情境 
让学会学习从“心”发生
《山东教育》2023年第1期56-56,共1页赛世静 
“学会学习”是学生发展核心素养之一。学会学习就要乐学善学,深度学习,勇于创新。那么,如何把学生内心乐学善思的因子有效激发与调动出来呢?为此,我们开展了“心育”,让学会学习从“心”发生。“洋葱”思维——学会学习是一场由表及里...
关键词：学会学习 深度学习 学生发展核心素养 探究问题 心育 探究知识 乐学善学 学生内心 
2023考点预测之学会学习(一)
《作文与考试（高中版）》2023年第1期14-19,共6页丁智会 
在“中学生发展核心素养”六大板块中,“学会学习”是非常重要的一部分。“学会学习”是“自主发展”的第一个要点,指的是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控和信息社会适应能力等方面的综合表现。具体包括“乐学...
关键词：学会学习 学生发展核心素养 学习方式方法 社会适应能力 乐学善学 信息意识 勤于反思 考点预测 
改变问答方式 引导乐学善学
《青春期健康》2022年第24期30-31,共2页王晓帆 
随着互联网的飞速发展,信息化技术在教育教学领域得以广泛应用,有力地推动了教育的改革和创新。语文作为一门重要的基础文化课程,小学阶段是夯实语文基础的重要时期,为学生今后语文素养的形成和发展,以及其他学科的顺利开展,提供重要保...
关键词：教育教学领域 小学语文 线上教学 备教材 精心备课 语文素养 语文基础 信息化技术 
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