基本功训练

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紧紧围绕核心 牢牢把握整体——浅谈“训练组”的教学
《小学语文教学》1999年第1期37-38,共2页马建华 
一、弄清联系定准位第七册教材处在由中年级向高年级的过渡阶段，共安排了６个重点训练项目：“抓住课文的主要内容”、“注意积累材料”、“从内容中体会思想”、“抓住事物的特点写”、“练习概括中心思想”、“写文章要有中心”，体...
关键词：训练项目 训练组 教学目标 把握整体 基础训练 讲读课文 常规训练 读写例话 《爬山虎的脚》 基本功训练 
注重综合训练 着眼迁移运用──第十一册《基础训练2》教材分析与教学建议
《小学语文教学》1999年第Z1期83-84,共2页李岚 
一、教材分析１．注重综合训练小语教材中设置的“基础训练”，是根据教学大纲规定的各年级教学要求和全套教材语文基本功训练的系统安排，结合本组重点训练项目和课文内容而进行的综合训练。“基础训练”一般包括基础知识、阅读、作文...
关键词：基础训练 综合训练 教材分析 迁移运用 基本功训练 训练设计 词语搭配 读写例话 独立阅读 教学建议 
教学生读懂一篇课文──谈第九册第二单元重点课文的教学
《小学语文教学》1998年第Z1期86-87,共2页张敬玉 张德华 
教学生读懂一篇课文谈第九册第二单元重点课文的教学安徽张敬玉张德华第九册第二单元的重点课文《挑山工》和《可爱的草塘》是教材中的传统名篇。前者借事喻理，蕴含深刻；后者借景抒情，文质兼美。本组的重点训练项目是“怎样读懂一篇...
关键词：第二单元 自然段 教学生 《可爱的草塘》 北大荒 思想教育 《挑山工》 主要内容 基本功训练 课文内容 
抓住课型特点加强语文基本功训练「看图读拼音识字」教学谈
《小学语文教学》1998年第Z1期90-91,共2页王晓香 
抓住课型特点加强语文基本功训练「看图读拼音识字」教学谈石家庄市教科所王晓香“看图读拼音识字”是九年义务教育小学语文新教材第一册中新出现的一种课型。它安排在汉语拼音教学内容结束之后，识字教学之前，起着承上启下的作用。这...
关键词：基本功训练 课型特点 加强语 教学思想 语言环境 小学语文 识字教学 客观事物 石家庄市 汉语拼音教学 
全程阅读　分层训练
《小学语文教学》1997年第9期27-29,共3页刘祥尊 王济华 
全程阅读分层训练□山东刘祥尊王济华“大纲”指出：阅读教学是“识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美...
关键词：能力训练 阅读理解 阅读教学 启发式教学策略 分层训练 《黄继光》 维果特斯基 基本功训练 综合运用 上甘岭战役 
围绕训练重点优化整组教学——谈第六组教材的教学
《小学语文教学》1997年第2期17-18,共2页宋家东 张淑萍 
围绕训练重点优化整组教学——谈第六组教材的教学□广东顺德市教师进修学校宋家东张淑萍系统论的观点认为，整体功能等于部分功能之和加上结构功能。要提高一组教材教学的整体功能，必须选择整组教学的最佳结构，创造条件，使“组”内...
关键词：训练重点 教学结构 阅读教学 《她是我的朋友》 主要内容 基础训练 基本功训练 思想内容 自然段 训练项目 
我对语文教学观的再认识
《小学语文教学》1996年第11期18-19,共2页刘凤鸣 
我对语文教学观的再认识河南安阳市华秀学校特级教师刘凤鸣就当前小学语文教学现状来看，语文基本功训练没有得到很好的落实。如何在阅读教学中强化语文基本功训练，我们需要从语文教学观上加以重新审视，真正从教学思想上弄清几个问题...
关键词：语文教学观 小学语文教学 阅读教学 语言文字 阅读能力培养 教师 课堂教学 教学思想 自学能力 基本功训练 
让学生在预习中学会预习
《小学语文教学》1996年第10期25-26,共2页李次斌 
让学生在预习中学会预习成都市青羊区教研培训中心李次斌九年义务教育小语教材吸收了近十多年来小语教改的先进经验，将“预习”编入课例，使预习成为阅读教学过程的第一环节；同时编写了富于层发性的预习题目，既指引学习线索，帮助学...
关键词：中学会 词语 基本功训练 教师指导 预习能力 主体性 训练过程 青羊区 反复训练 阅读教学过程 
凭借教材　改革教学
《小学语文教学》1996年第10期27-27,共1页张国炎 
凭借教材改革教学福建仙游县教师进修学校张国炎九年义务教育小语教材具有多方面的优点。就课后“思考·练习”来说也有很大的改进，它提示了课文的重点和难点，提供了语言基本功训练的内容和形式，基本上体现了学习课文的要求。讲读课...
关键词：凭借教材 组织教学 单元教学目标 基本功训练 训练项目 学习目标 思考题和练习题 福建仙游 改革教学 课时教学 
定准语文基本功训练的要点
《小学语文教学》1996年第5期14-15,共2页迟若先 
定准语文基本功训练的要点青岛市市北区教研室迟若先近年来，在小学语文教学中越来越强调训练。那么，什么是训练，训练有什么特点，在小学语文教学中应该对学生进行哪些训练，在教学一篇课文时，又该怎样确定训练的要点呢？这些都是小...
关键词：基本功训练 中小学语文 辩证思维 小学语文教学 训练因素 因果关系 想象能力 认识事物 阅读教学 学生观 
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