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时政信息与道德与法治教材内容的整合研究
《成才之路》2020年第26期35-36,共2页佟晖 
时事新闻的辨析是初中道德与法治教育教学中的必要部分。在核心素养和关键能力的培养要求下,教师要形成良好的时政信息与教材内容整合的能力,使学生透过时政信息把握时代特征,通过课程学习形成解决社会实际问题的能力。文章着重探讨时...
关键词：时政信息 道德与法治 整合 学生 解决问题 能力 
语文教学中德育渗透路径探研
《成才之路》2020年第2期18-19,共2页王晓芳 
在素质教育背景下,各科教师均肩负着德育重任,以培养学生健全的人格与良好的个性。语文教师在语文教学活动中进行德育渗透的途径有:深入研究教材内容,发掘德育素材;科学构建德育课堂,引发学生深刻认知;巧妙引入生活资源,加大德育力度;...
关键词：语文教学 德育 教材内容 生活资源 德育契机 
中学生利他行为的培养刍探被引量：1
《成才之路》2018年第32期22-22,共1页张丹凤 
教师在道德与法治教学中应重视对学生利他行为的培养,让学生成长为"社会的人"。要想有效培养中学生的利他行为,教师要挖掘思想品德教材内容、丰富课堂教学活动形式、开展法治教育实践活动。
关键词：品德教育 利他行为 培养 教材内容 课堂教学 实践活动 
构建生活化信息技术课堂的实践策略研究被引量：2
《成才之路》2017年第11期84-84,共1页王超 
信息技术和人们的生活有着紧密的联系,是一门实用性很强的学科。因此,有必要在信息技术课堂上构建生活化的实践教学模式。文章从教材内容、教学模式、教学氛围几方面对构建生活化的信息技术课堂的实践策略进行研究。
关键词：生活化 信息技术 教材内容 教学模式 教学氛围 
圆与圆的位置关系教学设计
《成才之路》2014年第21期86-86,共1页刘丽霞 
一、教材内容及重难点分析 人教版数学九年级（上）内容分析：本节是在学生学习了点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系的基础上，进一步学习圆与圆的位置关系。它是在学生已获得一些相关知识基础上的进一步深化。从解决问题的方法来...
关键词：位置关系 教学设计 辩证唯物主义观点 西藏学生 教材内容 知识基础 教学目标设计 数学思想 
着眼育才让“入情入境”的数学课堂更精彩被引量：1
《成才之路》2014年第21期70-71,共2页施兵 
不论任何科目的学习，若是学生不在状态，毫无兴趣可言，或是敷衍了事，就难以保证课堂的教学效果。数学的课堂也不例外，教师只有让学生进入状态，人情入境，才可以提升课堂教学效果，让学生学得扎实、学得愉决，也只有人情入境的课堂...
关键词：数学课堂 入境 课堂教学效果 学生特点 学习过程 学习知识 才让 教材内容 
语文教学中如何培养学生的阅读能力
《成才之路》2014年第8期24-24,共1页刘阳喜 
阅读，是人们获得知识的最基本的方式和途径。通过阅读，人类可以获取大量的信息，从而认知世界、了解人生、拓展思维等等，而培养学生的阅读能力是语文教学中的一项特殊任务，它具有功能性和基础性等特点。在语文教学中的阅读教学主要...
关键词：阅读能力 语文教学 学生阅读 培养 阅读教学 认知世界 拓展思维 教材内容 
小学生自创器材在体育教学中有效运用的研究被引量：1
《成才之路》2014年第6期16-16,共1页夏晔 
小学生自创器材在体育教学中有效运用的研究是运用儿童心理、生理发展规律和教学原理等基础理论，探索自创器材在小学体育教学中的运用问题。开辟新的教材领域，使教材内容更具安全性、实用性、趣味性的特点，更利于激发学生的学习兴趣...
关键词：小学体育教学 有效运用 小学生 器材 社会适应能力 教材内容 自制教具 能力的培养 
成才视野下高中学生英语学习兴趣培养探究
《成才之路》2014年第4期21-21,共1页蒲亚兰 
高中教材内容繁多，有时教学进度难以完成。学习难度加大，有的学生不愿学英语、对英语毫无兴趣。在日常的英语教学中，通过口头询问发现，80%的学生都觉得英语是所有学科中最不好学的科目。考试结果也同样显示，英语的平均成绩是很不...
关键词：学习兴趣培养 高中学生 英语教学 成才 英语学习成绩 学习英语 教材内容 教学进度 
数学课堂应求真、求活、求乐让学生健康成长
《成才之路》2013年第33期40-40,共1页彭菊琴 
在数学课堂教学中，教师应根据新课标的要求，从教材内容出发，充分理解、钻研教材并进行再创造，“预设”合理的教学情境，激发学生学习的兴趣和欲望，调动学生的学习积极性，并及时把握与学生的互动过程中“生成”的教学资源，因势利...
关键词：数学课堂教学 学生健康 求真 成长 学习积极性 教材内容 钻研教材 教学情境 
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