教学成效

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语文也用“疑”兵之计——略论高中语文合作学习中的课堂设疑策略被引量：3
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第7期70-71,共2页马寿荣 
当前,高中语文合作教学中,部分教师也开始注重设疑策略的运用,但是由于设疑内容陈旧、设疑方式固化、设疑方法单一等问题,导致教学成效停滞不前.因此,高中语文合作学习要想取得突破性进展,教师需要巧妙利用多种设疑策略,选择正确的设疑...
关键词：语文合作学习 课堂设疑 高中语文 “疑” 合作教学 设疑方法 教学成效 突破性 
初中语文名著阅读教学的探究与思考被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第6期122-123,共2页周艳 
在初中语文教学工作中，阅读理解属于一大难点，许多学生在阅读理解方面失分较多，理解能力相对滞后，成为了语文教学成效提升的一大短板。
关键词：初中语文 阅读教学 名著 教学工作 阅读理解 理解能力 教学成效 学生 
语文教学中“隐形分层”的运用被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第4期96-97,共2页唐艳蕾 
初中语文教学不可避免遇到学生基础、能力、习惯等差异，为了从整体上提高教学成效，教师应当科学地开展分层，进行差异化教学。有些教师直接对学生进行分层，容易让学生产生分等级的潜在思维。笔者在教学中将分层要求落实到教学之中，...
关键词：初中语文教学 隐形 学生基础 差异化教学 教学成效 潜移默化 教师 
如何提高初中语文阅读教学的有效性
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第1期96-97,共2页李晓峰 
随着教育改革的不断深化，我国当前的初中语文阅读教学也显露出了诸多弊端，以致于教学力度与教学成效无法形成正比，导致了学生的学习效率总体偏低，教学效果很不理想，这一重大问题，在当前已受到社会各界的广泛关注。
关键词：语文阅读教学 初中 有效性 教育改革 教学成效 学习效率 教学效果 学生 
紧扣教学关键环节,促进教学成效提升
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第7期66-67,共2页周艳 
语文教学工作一定要抓住重点环节,广大教师无论是在教学设计中,还是在具体教学活动的组织中,都要体现这一原则,要针对教学中的重点环节进行突破,优化和提升教学工作,这是语文教学得以深入开展的重要保障。一、紧扣教学设计环节提高教案...
关键词：教学成效 语文教学工作 教学关键 教学方案设计 教学流程 编写质量 教学活动 学习活动 教学过程 课堂教学现状 
引导学生以自己的方式学习语文
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第4期99-100,共2页杨小英 
在教坛改革成果纷呈的年代,教育教学的新理念、新经验、新方法层出不穷,其中,新西兰教育家克里斯蒂·沃德提出了“友善用脑”的理念,给人以思维顿开的感觉。这一理念对于提升教学成效,推进教学素质化发展等方面具有极其重要的参考和借...
关键词：教学成效 学习过程 素质化 教学工作 教坛 克里斯蒂 沃德 课文内容 学习技巧 最后一课 
浅析学法指导在初中语文教学中的作用
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第2期95-96,共2页王政华 
初中语文教学成效的高低,对学生的学习效率具有非常重要的影响。有些教师忽略了学生的学法指导,完全让学生处于一种自由的学习状态,使学习成效大打折扣。重视学法指导能够让学生在语文学习中如鱼得水,本文主要针对这一方面的问题进行简...
关键词：初中语文教学 学法指导 教学成效 学习效率 学习状态 学习成效 语文学习 学生 
“少教多学”的语文教学策略被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第1期84-85,共2页唐为霞 
初中语文教学教师的＂少教＂,是指教的更加精炼、更具启发引导性,学生的＂多学＂是指通过学生的自主合作探究获得学习成果,同时培养其学习能力。＂少教多学＂模式是对素质教育的有效贯彻,也是对新课程改革理念的全面诠释,对扎实有效地...
关键词：教学策略 初中语文教学 学习能力 教学工作 合作探究 课程改革理念 学习成效 教学成效 学习活动 学习技巧 
以针对性教学措施破解语文教学制约因素
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第8期67-68,共2页赵志春 
当前，初中语文教学改革正如火如荼地进行，广大教师在改革的浪潮中得到了磨炼，教学技巧与方法得到了明显提升。基于这些年的教学实践，笔者认为我们要想进一步提高教学效率，就必须针对现有教学工作进行全面深入的分析，进一步破解影...
关键词：语文教学改革 教学措施 学制 教学技巧 教学实践 教学效率 教学工作 教学成效 
以言为本,一石三鸟——文言文教学成效初探
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第1期97-98,2,共2页方志诚 
随着新课程改革的深入,语文教学异化的现象越来越严重。以文言文教学为例,尤其在公开课上,教者为了追求所谓的＂新、奇、特＂,摒弃了传统的文言字词的打磨,或者蜻蜓点水地走一下过场,便直接让学生进入文学性与人文性的探讨之中。课堂气...
关键词：文言文教学 以言 课堂气氛 一石三鸟 新课程改革 议论文写作 多元解读 魏公子列传 作品阅读 高祖本纪 
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