《语文课程标准(实验稿)》

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《对话型阅读教学中寻找对话点的研究》结题报告
《散文选刊（中旬刊）》2020年第4期99-100,共2页拉巴次仁 次旦卓玛 
一、课题的研究背景:《语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的平等对话过程”。也就是说语文的阅读教学的实质就是“对话型阅读教学”。要“对话”首先要有明确的“对话点”,我们需要有把打开“话匣子”的钥...
关键词：对话型阅读教学 结题报告 平等对话 《语文课程标准(实验稿)》 话匣子 语文 寻找 
浅探小学语文教学如何开展探究性学习
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第27期220-220,共1页杨会领 
《语文课程标准（实验稿）》明确指出：“研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动.”
关键词：小学语文教学 探究性学习 《语文课程标准(实验稿)》 获取知识 研究性学习 学习活动 教师 学生 
享受阅读 展现个性
《散文百家（下旬刊）》2016年第5期28-28,共1页高翠莲 
阅读是学生求知、开智、立德、审美的重要途径。《语文课程标准（实验稿）》的“教学建议”特别指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感...
关键词：个性化行为 阅读实践 《语文课程标准(实验稿)》 享受 审美乐趣 教学建议 情感活动 情感熏陶 
小学语文课堂引导学生发问策略初探
《杂文月刊（下半月）》2016年第5期76-76,共1页张宝瑜 
《语文课程标准（实验稿）》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”在实际教学中，教师应该怎样有效地引导学生提出问题呢？一、为学生创造环境，让学敢于发...
关键词：引导学生 《语文课程标准(实验稿)》 发问 语文课堂 小学 创设问题情境 提出问题 实际教学 
浅谈如何在合作学习中促进学生个性的发展被引量：1
《天津教育》2016年第2期27-29,共3页王家明 
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,这是我们的《语文课程标准（实验稿）》和《语文课程标准》（2011版）中保持不变的一个课程基本理念,足以说明其重要性.自主学习、合作学习、探究学习,虽是不同的学习方式,但我认为它们之间又...
关键词：合作学习 《语文课程标准(实验稿)》 学生个性 《语文课程标准》 合作探究 自主探究 学习方式 自主学习 
敢疑乐问 挑战自我
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第3期136-136,共1页林于玉 
学贵有疑．疑是思之始．学之端。南宋朱熹说：“读书无疑者，须教有疑：有疑者，却要无疑；到这里方是长进。”《语文课程标准（实验稿）》也对学生提出要求“对课文的内容和表达有自己的心得．能提出自己的看法和疑问．并能运用合作的...
关键词：《语文课程标准(实验稿)》 引导学生 创新能力培养 个性发展 教学方法 提出问题 课堂教学 读书 
农村初中语文古诗词“五美”教学
《语文天地（初中版）》2015年第10期36-37,共2页沙金林 
《语文课程标准（实验稿）》对古诗词的教学明确提出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”的要求。语文教材中所选的古诗词大多是文质兼美、脍炙人口的经典之作，有着深刻的思想内容和完美的...
关键词：古诗词 《语文课程标准(实验稿)》 初中语文 教学 农村 古代诗词 审美情趣 语文教材 
写作教学的五组关键词
《广西教育》2015年第32期49-52,共4页魏星 
写作能力是学生语文素养的综合体现。语文课程将核心任务确定为“学习语言文字的运用”后，写作的重要地位显得更为突出。与《语文课程标准（实验稿）》相比，《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称语文新课标）在写作教学设...
关键词：写作教学 《语文课程标准(实验稿)》 关键词 教学设计理念 教学实践 语文新课标 语文素养 写作能力 
有感于朗读教学
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第11期92-92,共1页梁燕 
《语文课程标准（实验稿）》提出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。正确要求学生发音准确，吐字清晰，声音响亮，要一字一词读准确，不读错字，不丢字、添字，要按句逗停顿，不重复字句，不顿读、唱读、指读。流利要求学...
关键词：《语文课程标准(实验稿)》 朗读教学 朗读课文 普通话 学生 速度 
重视语文阅读教学 培养学生语文素养
《杂文月刊（下半月）》2015年第6期140-140,共1页刘振英 
传统的小学语文教学片面强调知识的系统性和对知识进行强化巩固，忽视获取知识的过程与方法及以知识为载体的情感态度与价值观的养成。新颁的《语文课程标准（实验稿）》在确认语文学科的工具性的同时，首次强调指出了语文学科的人文性...
关键词：语文阅读教学 尊重学生 《语文课程标准(实验稿)》 语文素养 获取知识 培养 语文学科 感染作用 
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