殷刚魁

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发文领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《天津师范大学学报（基础教育版）》《中小学外语教学》《福建教育》《民族高等教育研究》更多>>
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美国语言政策及其对我国民族地区双语教育的启示被引量：2
《民族高等教育研究》2019年第2期44-49,共6页殷刚魁 邵晓霞 
国家社科基金项目"西北民族地区中小学民族团结进步教育与国家认同培育研究"成果(项目编号:14XMZ067)
语言政策是国家政策的重要组成部分。美国在联邦政府层面没有强制性的语言政策,但州政府在移民语言和民族语言的传递历程中极力维护英语的强势地位,对其他语言采取了排斥的态度。作为美国学校语言教育重要内容的外语课程和双语课程发展...
关键词：美国 语言政策 语言教育 民族地区 双语教育 
试论大学外语课程的多样化被引量：2
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2016年第5期115-119,共5页殷刚魁 俞婷 
课程多样化是一种教育理念,也是课程发展的趋势。大学外语课程多样化的主旨是为了提高课程的适切性,适应社会经济发展和满足学习者的学习需求,为学习者发展奠定基础。大学外语课程多样化需要建立"学生为本"的多元化课程目标体系;开发语...
关键词：大学外语课程 多样化 课程目标 课程内容 学习方式 
职前教师和在职教师对英语教材的认知渊杏分析——一项基于隐喻的调查研究
《中小学外语教学》2016年第11期21-26,共6页殷刚魁 
本研究从隐喻的角度对职前教师和在职教师的教材认知进行了调查分析。研究结果表明：在整体上两类被试对教材隐喻认知有一定的相似性，在具体细目上有显著差异；两类被试对新课程背景下教材作用的认知有待提高；影响被试对教材认知的主...
关键词：职前教师 在职教师 教材认知 隐喻 教师教育 
中学英语教师泛读认知与教学实践的调查被引量：1
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》2014年第6期37-43,共7页殷刚魁 张晓玲 
全国基础教育外语教学研究资助金项目成果;项目编号:JJWYYB2009046
教师的泛读认知直接影响其泛读教学行为。调查表明,大部分教师对泛读在外语学习中的作用以及自己在泛读中扮演的角色有较为科学的认知;但50%左右的教师对于泛读材料、泛读过程、学生在泛读中的作用等的认知还不够科学、系统;由于受课程...
关键词：中学英语 泛读 英语教师 
试论中学英语阅读资源的开发被引量：1
《课程教学研究》2013年第9期75-79,共5页殷刚魁 武和平 
西北师范大学2010年"青年教师科研提升计划"项目;中国基础教育英语教学研究资助金项目(编号:NAFLE02113)的阶段性研究成果
阅读在外语学习中发挥着重要作用。贫乏的语言环境、教科书的局限、丰富的实验研究和阅读材料的易得性决定了阅读资源开发的必要性。英语阅读资源主要有分级读物、电子出版物、网络资源和日常生活类资源等四类。英语阅读资源的开发有五...
关键词：中学英语 阅读资源 必要性 开发 
英语视频广告在中学英语教学中的应用探讨被引量：3
《中小学英语教学与研究》2013年第3期22-23,33,共3页殷刚魁 殷玉峰 
本文系西北师范大学2010年“青年教师科研提升计划”项目成果,获中国基础教台蜒语教学研究资助金项目资助,项目编号：NAFLE02113.
1．引言 “开发课程资源，拓展学用渠道”是新课程改革倡导的重要理念之一，而因特网的迅猛发展也为开发英语课程资源创造了有利条件。因特网上的英语广告篇幅短小精悍、形式新颖诱人、语言凝练简单、富含文化蕴味，对于激发学生学习兴...
关键词：中学英语教学 视频广告 应用 英语课程资源 批判思维能力 英语广告 语言能力 文化意识 
英语新闻故事在中学英语教学中的应用探讨
《课程教学研究》2013年第2期29-31,共3页殷刚魁 呼燕 
西北师范大学2010年"青年教师科研提升计划"项目;中国基础教育英语教学研究资助金项目(编号:NAFLE02113)的阶段性研究成果
语言输入在英语学习中发挥着至关重要的作用。英语新闻故事因其时效性、内容丰富性、结构稳定性和语言真实性等特点,非常适合中学英语教学作为学习资源。选择英语新闻故事要考虑学习目标、学生语言水平和阅读目的等因素。在教学中使用...
关键词：新闻故事 英语教学 应用 
西部地区中学英语教师课程资源利用情况的调查分析——以甘肃省为例被引量：1
《中小学英语教学与研究》2007年第5期22-23,34,共3页秦志功 殷刚魁 
“开发课程资源，拓展学用渠道”是《英语课程标准》所倡导的重要理念之一。在英语教学中贯彻这一理念，对于突破教材束缚、加强英语学习与现实生活的联系、构建全方位的英语学习环境具有重要意义。在课程资源的开发与利用中，教师发挥...
关键词：资源利用情况 英语教师 课程资源 西部地区 甘肃省 《英语课程标准》 英语学习环境 中学 
西部中学生英语课程资源利用情况调查分析——以甘肃省为例被引量：21
《课程．教材．教法》2007年第5期43-46,共4页殷刚魁 赵登明 
全国基础教育外语教学研究资助金资助项目成果,项目编号:JJWYZX2004139
开发、利用英语课程资源是新课程改革所倡导的重要理念之一。调查表明：西部中学英语教师教育观念落后，课程资源意识淡薄，课程资源开发、利用程度较低。改变这种现状应该加强教师的课程资源理论教育，培养学生的课程资源意识与利用多...
关键词：西部中学 英语课程资源 开发与利用 课程资源观 资源意识 
试论网络英语课程资源的开发被引量：9
《现代远距离教育》2007年第2期37-39,共3页殷刚魁 赵登明 
全国基础教育外语教学研究资助金资助项目成果;项目编号:JJWYZX2004139
网络英语资源内容丰富、形式多样,对其进行合理开发与利用可以激发学生学习动机,培养学生学习兴趣,发挥学生在学习中的主体作用。开发网络英语课程资源可以通过利用搜索引擎、推荐优秀网站、建立网站及个人blog的方式进行。在开发中要...
关键词：网络英语课程资源 开发与利用 搜索引擎 网站 原则 
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