陈洁群

作品数：12被引量：7H指数：1
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供职机构：江苏省平潮高级中学更多>>
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基于“劣构问题”的高中议论文写作教学——以材料作文“附近的消失”为例被引量：1
《中学语文》2024年第20期69-70,共2页陈洁群 
培养学生的思维能力是高中语文教学的重要内容之一。“劣构问题”的特征和解决过程对培养学生的写作能力和语文核心素养,有着不可替代的作用。围绕高中议论文写作教学,尤其是在学生审题立意的过程中,构建“劣构问题”,可以提升学生的思...
关键词：劣构问题 议论文写作 教学策略 
中庸思想对高中语文作文教学的启示
《作文（高中版）》2023年第9期41-42,共2页陈洁群 
中庸思想不仅是一种道德准则,而且是一种教育哲学。中庸思想要求我们不偏不倚,不走极端,适度调和。如今,高中语文作文教学中存在着教学方法欠佳的情况,结合中庸思想,可以指导高中作文教学活动,提高学生的写作兴趣,提高课堂的教学效率,...
关键词：写作兴趣 高中作文教学 高中语文作文教学 中庸思想 新型课堂教学 教学效率 教学方法 提高课堂 
基于新课标的高中语文“整本书阅读”教学课型研究--以《红楼梦》为例被引量：4
《作文（高中版）》2022年第6期47-48,共2页陈洁群 
新课标在“整本书阅读与研讨”任务群中,要求教师引导学生通过阅读整本书,拓展学生的视野、建构整本书阅读的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生的深入学习和思考。然而,由于学生的阅读能力参...
关键词：整本书阅读 高中语文 读书方法 新课标 教师引导 教学课型 课标要求 阅读鉴赏能力 
浅谈乡镇高中"整本书阅读"教学的有效性——以《红楼梦》阅读教学为例被引量：1
《作文成功之路》2020年第5期69-70,共2页陈洁群 
"整本书阅读"是冲破语文教学狭小格局的深阅读、深度学习,是在精读和泛读之间灵活转换,将课内阅读和课外阅读深度结合,把正式学习和非正式学习对接融通."整本书阅读"中的"整"既指对全书脉络的全面把握,也是对全书内容的深度思考."整本...
关键词：整本书阅读 深度思考 深度学习 课内阅读 经典名著 非正式学习 深阅读 语文教学 
“多元解读”滑向“过度解读”的原因与对策——以郭初阳《愚公移山》教学解读为例被引量：1
《语文世界（教师之窗）》2018年第1期33-34,共2页陈洁群 
文本的多元解读是指读者通过阅读对文本进行主观审视,创造性地对文本进行思考和分析,从而形成自己独特观点和见解。多元解读,需要从文本的内涵、作者意图等层面对文本进行多角度多层次的情感体验。以郭初阳的《愚公移山》课堂实录为例,...
关键词：多元解读 课堂实录 《愚公移山》 文本 农业时代 文本解读 寓言 解读文本 文化之旅 学语文 
弄清“空壳立意”和“饱满立意”——关于2017年高考作文审题立意取向的思考
《语文知识》2017年第7期84-85,共2页陈洁群 
＂空壳立意＂多指考生立意空而不当,没有指向具体写作内容、写作情趣和生活情趣。由于立意空泛,无论是作文展开还是深度分析都无从入手,容易停留在浮浅的表面,或者在大道理的层面绕圈,这就是所谓的＂空壳立意＂造成的。新材料作文,要求...
关键词：审题立意 高考作文 空壳 材料作文 写作内容 生活情趣 写作情趣 中心论点 
思维转换,让语文课堂精彩纷呈
《语文教学之友》2016年第5期18-19,共2页陈洁群 
在语文教学活动中,教师要改变思维,有意识地引导学生参与形式多样的活动,鼓励学生去观察、感悟并形成自己的独特感受,这样能激活学生的思维,提高学生的综合素质,使得语文课堂精彩纷呈。
关键词：思维转换 语文教学 精彩纷呈 
谈把握写景散文主旨的方法
《语文天地》2015年第9期5-6,共2页陈洁群 
分析近几年的高考散文,从内容上基本可以分为这样几类：写景类散文、写人类散文和哲理类散文,而写景类散文尤受高考青睐。下面,笔者结合自己的教学实践,就如何把握写景散文的主旨,提出几种方法。一、理清文章思路散文内容丰富多彩,结构...
关键词：创作思路 故都的秋 难忘的记忆 《荷塘月色》 景语 情语 孩童时代 听雨 写景状物 情感曲线 
浅谈江苏高考名著复习策略
《天津市教科院学报》2013年第S1期28-29,共2页陈洁群 
《考纲》要求:了解10篇中外名著的主要内容、艺术特色等。在高考的冲刺阶段,如何进一步巩固知识,将知识化零为整,对自己查漏补缺?这是一个值得教师探索的问题。
关键词：高考 名著 复习策略 
多媒体在语文教学中的运用
《新课程（教研版）》2010年第8期104-104,共1页陈洁群 
【教学案情】本学期初，我校主办了“臻善课堂”教研活动，本人有幸代表高二语文组上了一堂对外公开课，目标在于让学生通过对茅盾先生的《雷雨前》的学习，感受文字绘出美丽的图画，进而总结出描写景物的方法，并最终能够运用到写作中...
关键词：语文教学 多媒体 教研活动 教学片断 公开课 语文组 课堂 学习 
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