石嘴山市惠农区教研室

作品数：24被引量：9H指数：2
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发文作者：谢志娟吴树强曹彦山邓爱军王芳更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
发文主题：年级教师《语文》课堂实录课堂教学更多>>
发文期刊：《宁夏教育》《宁夏教育科研》《课程教育研究（学法教法研究）》更多>>
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让学生成为会讲故事的人——以统编二年级教材《小蝌蚪找妈妈》为例谈“讲故事”教学
《宁夏教育》2020年第7期110-112,共3页谢志娟 
义务教育语文课程标准和统编语文新教材都非常重视儿童的语言实践,倡导采用多种形式促进儿童语言能力的发展。讲故事的能力训练点在二年级语文教材里频繁出现,且训练角度多样、层次不同,需引起一线教师足够的重视。但在实际教学中,这一...
关键词：讲故事 教学 例谈 
为课堂插上信息技术的翅膀
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期208-208,共1页唐玉红 
宁夏第五届基础教育教学课题研究立项课题《心育方法引入初中道德与法治课堂教育的策略研究》(课题批号:JXKT-XL-05-027)。
教育信息化带动了教育现代化并成为教育现代化的核心内容,信息技术与学科教学相融合,贵在和谐,赢再高效。相融,在功能使用上要恰当,在资源选取上细斟酌,在追求高效上找思路。围绕新理念,打造信息时代的智慧校园,给我们的课堂插上信息技...
关键词：教育信息化 信息化教学资源 有效教学 
课堂教学因信息化资源而生动
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期196-196,共1页唐玉红 
信息化资源为教学打开了一扇窗。统编初中《道德与法治》课需要基于课程、生活和思维三方交融的学习资源,引领学生洞察现实,感悟价值,焕发课堂活力和育人作用。信息化与教学有效融合,老师要在资源取舍上细推敲,在功能使用上显技巧,在核...
关键词：信息化资源 有效融合 
随文识字 提升低年级学生的语文素养——结合语文S版二年级下册《猴子种树》例谈被引量：1
《宁夏教育》2018年第2期59-60,共2页谢志娟 
识字写字是阅读和写作的基础，是小学第一学段的教学重点。低年级的识字量很大，在阅读教学中，要在有限的课堂教学时间内既学文又识字，就要讲究有效的教学策略。随文识字作为低年级的一种识字教学方法，主要是引导学生从文入手，在特...
关键词：小学语文 阅读教学 随文识字 素养 
守望童心 为生命添彩
《宁夏教育》2016年第7期157-159,共3页谢志娟 
生命的可贵之处就在于它的鲜活与灵动。而生命不仅仅存在于前往圣地的小女孩肩上、星星般的牙齿里、站立的大树和孤独的灯光中，在孩子的眼中，万物皆是有生命的伙伴。
关键词：生命 热爱 童心 
创设教学情境 构建高效课堂
《宁夏教育》2016年第2期70-71,共2页牛丽 
在音乐教学中，应创设适合学生学习音乐的情境，以此来培养学生主体参与的兴趣、激发学生主体参与的积极性、提高学生主体参与的能力，进一步构建高效音乐课堂。
关键词：音乐教学 情境创设 高效课堂 
语文阅读教学中课堂练习的问题及对策
《宁夏教育科研》2015年第1期29-30,共2页王芳 
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在课堂教学中,最主要的语文实践无疑就是在教学过程中的语言文字的训练,有效的语言文...
关键词：阅读教学 课堂练习 学生语言能力 语言文字 感悟能力 课堂教学 教学过程 思维能力 双重否定句 九色鹿 
初中物理教学设计要注意的问题探析被引量：1
《宁夏教育科研》2014年第4期51-52,共2页康保民 
教学设计是指在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。教学设计有利于教师在教育、教学过程中,站在物理课程标准的高度,从课程性质、目标、内...
关键词：初中物理教学 物理课程标准 教学观 教学任务 学习论 论原理 系统论观点 学习过程 三维目标 教学过 
“读懂”学生不能只关注结果
《宁夏教育》2013年第5期51-51,共1页谢志娟 
“因学而教，顺学而导”是当下众多教学模式的理念之一。这里所说的“学”，指的是了解学情的含义，简言之，就是要求教师读懂学生。在实际教学中，如何更好地“读懂”学生，我想从上学期的两次听课谈起。
关键词：学生 教学模式 实际教学 “学” 上学期 学情 教师 
主题教研 想说爱你不容易
《宁夏教育》2012年第10期44-45,共2页王芳 
2012年6月，全区小学语文教研能力大赛在石嘴山市大武口区举行，作为惠农区语文教研的指导者，我非常渴望语文教研通过“以赛促研”的形式引领全区语文教研在形式的突破、方向的探究、经验的发掘、创新点的选择等方面有更大的发展，更...
关键词：主题教研 语文教研 小学语文 语文教师 大武口区 石嘴山市 教研能力 研究能力 
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