安徽省南陵县第二中学

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创造条件使中学生物学实验课落到实处被引量：2
《生物学教学》2010年第9期67-68,共2页吴根荣 
生物学是一门以实验为基础的自然科学，很多生命现象只有通过实验才可了解，生物体的某些结构必须通过实验才能观察清楚，生物学新课程教材更是注重实验和探究性实验。但从农村中学和一些条件较差的学校来看，实验设备不齐全，特别是生...
关键词：中学生物学 实验课 实验设备 探究实验 实验教学 探究性实验 自然科学 生命现象 
激发英语学习兴趣 提高英语教学水平
《中学课程辅导（教学研究）》2010年第15期63-64,共2页王华 
英语学习的动机表现为学生对英语学习的意向、愿望或兴趣，它对英语学习起着推动作用。所以，了解并帮助学生树立正确的学习动机，激发兴趣，是搞好英语教学的必要条件之一。
关键词：英语 交流 兴趣 方法 
例谈“与三角形有关的角”的教学
《中学课程辅导（教学研究）》2010年第5期117-118,共2页项目 
“与三角形有关的角”是数学教学中的重要内容。本文结合具体的例题对这一部分内容进行了教法和学法的探讨。
关键词：数学教学 学法 教法 
源于题得于心——一道中考压轴题编制后的反思被引量：1
《中国数学教育（高中版）》2009年第9期43-44,共2页戴桂兰 董建功 
笔者有幸参与了此题的编制，现就此题的编制过程和变换形式略陈管见．
关键词：编制过程 中考压轴题 数学教学 中学 
正视学生差异 恰当组织教学
《学问（现代教学研究）》2009年第2期75-75,共1页魏丽娟 
现在都在提倡均衡教学．在学校里实行平行班教学．再没有什么“重点班”、“差班”之分，有些城市不仅进行了学生的均衡．也对全市的教师进行均衡．使得不同的学校在师资力量上没有差异。在班级内部，每一个学生都享有同等的受教育权．...
关键词：学生差异 组织教学 正视 师资力量 学习成绩 受教育权 平行班 知识点 
谈新教材的写作教学
《学语文》2007年第4期40-40,共1页江键 
新教材把写作引入综合语文实践活动．使生活的文化注入课堂，让学生在集体的活动中启迪个体的灵性。在交流、互动的过程中扩展信息、感悟生活。把握新教材的特点进行写作教学，是十分重要的。
关键词：写作教学 新教材 语文实践活动 生活 课堂 灵性 学生 感悟 
一个奥赛题解答的修正
《中学数学教学》2004年第5期38-38,共1页胡凝辉 
关键词：奥赛题 解答 数学竞赛之窗 数学归纳法 
数学问题解答被引量：1
《数学通报》2003年第3期47-48,F003,共3页金旗 李建潮 楚庚申 张维进 徐道 邹守文 曹大方 张国坤 梅榆 张宪铸 王扬 
关键词：习题 角度 最值 三角函数 级数 解法 数学 
Rt△ABC中AB＝AC，∠BAC＝90°，D，E为BC边上的两点，△ADE的外接圆分别交AB，AC于P，Q点，且BP＋CQ＝PQ，求∠DAE的度数。
《数学通报》2003年第2期48-48,46,共2页金旗 李建潮 等 
关键词：中学 数学 平面几何题 三角不等式 
一道中考题的引伸
《中学数学杂志（初中版）》2001年第4期37-38,共2页金旗 
2001年安徽省初中升学统一考试有如下一道几何探索性试题:
关键词：中考 2001年 安徽 几何试题 解题方法 
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