人文教育功能

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HPM视域下初中数学课堂教学探索
《云南教育（中学教师）》2024年第5期23-25,共3页缪龙飞 
HPM研究在数学史与数学教育领域取得了显著成果,其教育价值得到广泛认可.尽管国内在HPM理论上有所建树,但在实际课堂教学中的应用研究方面仍有待加强,这导致数学史与数学教学存在“高评价、低应用”的现象.一直以来,我在深入探讨HPM研...
关键词：学科核心素养 课堂教学实际 提高课堂教学效率 初中数学课堂教学 人文教育功能 数学史 整合意义 整合策略 
浅析初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略被引量：1
《传奇故事》2023年第22期29-30,共2页次仁曲宗 
历史教学是当前加强社会主义核心价值观教育的一种重要手段,对培养初中生的爱国主义情感、人文素养和综合能力具有重要的作用。在初中历史教学中,怎样才能使学生的道德素质得到提高,使其更好地发挥其人文教育功能,是当前初中历史教学的...
关键词：初中历史教学 社会主义核心价值观教育 爱国主义情感 实际教学情况 人文教育功能 新课程理念 变革与创新 教学策略 
农村小学语文教学中学生书写审美意识的培养
《新校园》2022年第8期51-52,共2页刘宾 
在义务教育均衡发展的政策支持下,农村地区的小学迎来蓬勃发展的生机。全面发挥各学科的育人功能,通过“五育并举”的课程改革推动教育改革,成为农村小学教师的共同使命。在此背景下,语文课程的人文性、工具性相统一备受关注,如何通过...
关键词：农村小学教师 义务教育均衡发展 人文教育功能 五育并举 渗透美育 语文课程 审美意识 课程改革 
探究小学语文教材中的人文教育功能
《学生·家长·社会》2022年第1期0013-0015,共3页程 楠 
在时代背景下,社会的快速变迁使得培养学生的人文关怀与情感经验成为教育的当务之急。小学语文教育作为学生认知、情感和价值观培养的主要途径,其教材中引入人文教育意义深远。通过挖掘教材资源,增强学生情感体验,小学语文教育能够激发...
关键词：小学语文 语文教材 人文教育 功能 策略 
论人文精神教育在高中语文教学中的渗透被引量：2
《中学语文》2020年第33期86-87,共2页叶锋 
一、高中语文教学中的人文教育现状1.人文性缺失高中语文不仅是培养学生语言运用能力的学科,而且是塑造学品格,帮助学生形成正确价值观念的重要途径。但是在实际教学中,教师往往只注重前者,并没有发挥语文教学对学生人文精神培养的重要...
关键词：高中语文教学 人文精神教育 人文教育功能 人文精神培养 人文性缺失 语文学科 实际教学 应试教育 
小学语文教学中人文教育功能的发挥
《天津教育》2020年第27期120-121,共2页刘佳 
在小学阶段的学科构成中,语文学科具有重要的作用,语文课程中对文字语言的学习,是其他各门课程的学习基础,影响着学生语言文字理解能力的形成。教师要根据小学阶段学生在文化成长中的需求对语文学习进行研究。语文学科中的人文教育功能...
关键词：小学语文 人文教育功能 策略 
数学人文教育功能落实途径的新探索被引量：1
《数学教学》2020年第7期5-8,共4页江云富 
近年来,随着“人文底蕴”被作为中国学生发展的六大核心素养之一,数学学科的人文教育功能得到越来越多的重视,数学教学应注重发展学生人文素养的呼声也越来越高.在原来包含“情感态度与价值观”的三维教学目标的基础上,《普通高中数学...
关键词：三维教学目标 情感态度与价值观 人文教育功能 人文底蕴 数学教学 落实途径 数学学科 数学人文教育 
初中化学教材中人文教育功能的探究
《知识窗（教师版）》2019年第20期123-123,共1页刘洪选 
化学是一门初中阶段开始的新课程,对初中生来说是新奇的,新概念、新名词和新思维都需要学生学习、理解和掌握。在初中化学课堂教学过程中,学生逐步了解基础的化学物质,也将接触部分有危险的化学物品。那么,教师如何培养学生高尚的人文精...
关键词：人文教育 化学物品 化学物质 新课程 初中化学课堂教学 初中化学教材 人文精神 初中阶段 
乡土资源，让初中道德与法治课堂有了别样精彩
《学校管理》2019年第5期39-40,共2页周俊荣 
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:“课程资源既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类社会机构和各种教育渠道所蕴含的多种教育资源。教师应树立融合、开放发展的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥课程资源的人文...
关键词：乡土资源 人文教育功能 教育渠道 课程资源观 优化课程 初中道德与法治课 课程实施 别样精彩 
整合教学资源提高道德与法治课教学效率
《师道（教研）》2019年第9期197-198,共2页赖良瑞 
教学资源是可以利用于教育教学的教学材料与信息的来源.《道德与法治课程标准》指出:"在课程资源的开发与利用上,应建设融合、开放、发展的课程观,充分发挥课程资源的人文教育功能,优化教学资源组合,有效地实施课程目标."要保持学生对...
关键词：教学资源 教学效率 法治 道德 整合 人文教育功能 课程资源 学习兴趣 
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