书面练习

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小学数学实践作业的设计与实施——以“认识时间”实践作业为例被引量：1
《湖南教育（中旬）（B）》2024年第10期70-71,共2页段胜文 康波兰 
首届湖南省基础教育教学改革一般项目“项目化学习理念下的小学数学创新实践性作业设计研究”(项目号:XJK24BSMO45)成果。
实践作业,即让学生在参与实践活动的过程中将知识转化、运用,以拓展思维、发展核心素养的一种创新型作业形式。小学数学实践作业以解决生活中的实际问题为出发点,改变传统作业以书面练习为主的形式,更注重学生实践能力的发展。
关键词：小学数学 拓展思维 实践作业 传统作业 参与实践 书面练习 设计与实施 发展核心素养 
依托书面练习,深化英语语篇教学
《英语画刊（高级）》2021年第14期24-25,共2页潘灿群 
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而语篇是我们在英语教学中达到听、说、读、写综合训练与运用的一种重要手段。以PEP教材为例,小学三、四年级的语篇教学内容主要是Let’stalk、Let’s chant、Read and wr...
关键词：小学低年级学生 
培养小学生语文书面练习个性化反思能力的策略初探
《现代教学》2021年第5期21-22,共2页李杰 
随着部编教材的全面使用,小学生在书面练习订正过程中的反思能力对其学习与成长具有重要的意义和作用。教师要将书面练习的批改、讲评、辅导三者结合在一起,充分关注每个学生个体的学习不足与问题,培养学生对书面练习的个性化反思能力,...
关键词：书面练习 个性化反思 培养策略 
《学习单》:多维视角下的设计新思考
《小学教学设计》2020年第26期7-9,共3页钱志祥 
《学习单》是课堂教学常用的方法与工具,一方面能了解学生的认知水平,为后期教学有效开展提供依据,同时也是核心内容的具体展示,直击核心概念,激活学生数学思考。《学习单》的设计与使用,更是作为教学方法的探究路径之一,值得进一步探...
关键词：数学思考 多维视角 教学方法 课堂教学 后期教学 书面练习 探究路径 激活学生 
中考一轮语法复习的有效行动研究
《中学生英语》2020年第30期122-123,共2页周南南 
1.问题的发现在初三中考一轮复习过程中,学生在语法学习中的分化明显了起来,尤其是书面练习中时态的错误很多。针对这点,笔者初步分析了学生在书面和口头表达中的问题,提出以下假设:(1)时态在教材各单元及练习中的系统性不强,忽视了对...
关键词：一轮复习 口头表达 中考 语法复习 语法学习 书面练习 时态的 系统性 
巧妙的设计,精到的点评
《小学教学（语文版）》2019年第1期4-6,共3页吴中豪 
袁瑢老师回顾自己几十年的教学经验,对学生语文能力的获得发表了这样的看法:课堂教学中要“留出较多的时间来让学生练。只有多练,学生才能把知识转化为能力。但是多练不是指单纯地增加练的数量,而是要讲究质量。练,不应限于书面练习,要...
关键词：学生知识 语文能力 设计 实践经验 教学经验 书面练习 课堂教学 知识转化 
地理项目式教学“五动”模式的探索
《师道（人文）》2018年第8期36-38,共3页何冰 
《普通高中地理课程标准（2017版）》中强调，要“培养学生必备的地理核心素养”，包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等。地理核心素养的培养仅依靠课堂，以教师讲解、学生书面练习为学习手段是远远不够的：必须注重课外...
关键词：地理课程标准 项目式教学 普通高中 综合思维 教师讲解 课外实践 学习手段 书面练习 
复习教学在英语教学中的应用
《散文选刊（中旬刊）》2018年第8期83-83,共1页翟巍 
复习在整个教学活动中是一个非常重要的环节。从时间角度看,复习可分为日常复习、阶段性复习等。每日复习指将上节课的知识穿插在新受众复习或是在新授之前将与本次新授相关的知识进行复习,以便于新授时用;阶段性复习指一个单元或几个...
关键词：复习教学 英语教学 阶段性复习 应用 学生需要 教学活动 查漏补缺 书面练习 
语文教学应高声呼唤诵读
《作文成功之路（中考冲刺）》2016年第1期J0001-J0001,共1页蒋世昭 
叶老曾说：“口头为语，书面为文”。学习语文，应该是用语读文，在读中解文，而不能离语而文”这说明叶老十分重视诵读。然而，就目前语文教学现状而言，却轻口头诵读，而重讲解和书面练习。这种做法可谓是舍本逐末，不能不令人担忧。
关键词：语文教学 诵读 书面练习 教学现状 舍本逐末 学习 
高中英语实践性作业研究被引量：1
《山东教育》2016年第4期22-24,共3页刘君 郝国强 
一、研究背景长期以来,由于受应试教育的影响,拘泥于课堂知识、拘泥于教材的静态文本作业使学生埋头于烦琐重复的书面练习而苦不堪言。教师投入到作业上的精力和智慧远远不够,大多是停留在＂布置＂的层面上,采取的多是＂拿来主义＂：作...
关键词：作业研究 英语实践 高中 学生个性 应试教育 课堂知识 书面练习 课堂内容 
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