教育教学过程

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激“活”乡村教学课堂
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期231-231,共1页沙国明 
在实施素质教育的今天,教育教学过程中教师是主导,学生是主体,充分调动学生的学习积极性,让学生真正成为学习的主体是我们每一个乡村教师所应该遵循的必然要求。但是有些课堂教学中,时常常显现出许多弊端,如漠视学生的能动性和主体意识...
关键词：乡村教师 教学课堂 “活” 《新课程标准》 学习积极性 教育教学过程 素质教育 课堂教学 
《课程教育研究》学法教法研究简介征稿启事
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第17期F0002-F0002,共1页
《课程教育研究》学法教法研究(国内连续统一出版号:CN15-1362/G4,国际连续统一出版号:ISSN2095-3089,邮发代号16-130)杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古自治区文化厅、主办...
关键词：教法研究 主管单位 出版发行 教育工作者 学法 教育教学过程 邮发代号 ISSN 
《课程教育研究》学法教法研究简介征稿启事
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第14期F0002-F0002,共1页
《课程教育研究》学法教法研究(国内连续统--出版号:CN15-1362/G4,国际连续统一出版号:ISSN2095-3089,邮发代号16-130)杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古自治区文化厅、主办...
关键词：教育研究 教法研究 课程 征稿启事 学法 内蒙古自治区 教育教学过程 中华人民共和国 
谈小学语文阅读中培养学生的主体意识
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第1期215-215,共1页梁银燕 
一、小学语文与阅读教学在人教版教材使用的区域当中,小学阶段接受学习的孩子年龄一般是6到12岁之间,这个阶段的孩子没有经历过成体系的语文学习,再加上语文学习本身还具有一定的理论性和应试性,所以老师在针对小学生所开展的语文教育...
关键词：小学语文教学 语文阅读 小学生 主体意识 培养 教育教学过程 语言学习过程 自我表达能力 
浅谈学生合情推理能力的培养
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第23期294-294,共1页李安宏 
合情推理能力的提高有助于提升学生思维水平并完善学习方式。合情推理能力的提高可以提高教学质量，还可以提高学生创新能力。在日常教育教学过程中，要根据实际情况和教学内容注重培养学生的合情推理能力。一、培养合情推理能力存在的...
关键词：合情推理能力 学生创新能力 能力的培养 教育教学过程 教师教学 教育知识 基础理论知识 教学质量 
小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索被引量：2
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第29期151-151,共1页代德惠 
目前，数学学科课程标准指出：让不同的学生在数学上得到不同的发展。这要求我们的数学教学必须关注每一个有差异的个体。适应每一个学生的不同发展需要。根据教材的内容和学生的认识能力、个性差异，确定不同层次的教学目标，选择适合...
关键词：分层教学 发展现状 教学策略 学习能力 
数学也必须重视德育教育——小学数学案例分析
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第5期220-221,共2页徐静 
现在新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程标准指导我们培养学生使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这些要求充分说明了德育教育在我们教育教学过程中占有重要地位，作为基础学科的数学也必须重视德育...
关键词：德育教育 小学数学 案例分析 新课程标准 教育教学过程 苏霍姆林斯基 基础学科 德育渗透 
纵向教学欣赏美，实践活动创造美
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第32期245-245,共1页刘波 
在美术教育教学过程中发展学生的形象思维，开发学生的审美能力，激发学生的审美与创造意识。需要对学生进行认识美、爱好美、创造美、欣赏美的教育。伴随着社会的飞速发展，教育教学领域也步入了改革的新天地。新课程标准的实施，给教...
关键词：教育教学过程 欣赏美 创造美 实践活动 学生引导 美术教师 审美能力 新课程标准 
怎样在思想政治课中提高初中生的成功感
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第26期224-225,共2页王法文 
思想政治课作为初中生的必修课程，有其特殊的地位的作用，教学只是手段，教育人才是目的。老师必须注重教育教学方式，提高学生的成功感，第一，教育教学过程中，学习洋思中学的经验，先学后教．以学定教。
关键词：思想政治课 成功感 初中生 教育教学过程 教育人才 教学方式 必修课程 洋思中学 
浅谈数学教学中学生能力的培养
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第34期125-126,共2页黄海军 
当前我们的教育教学已注入了先进的课改新理念，如何搞好新课程教学．教师必须具有创新意识，改变以往的应试教育模式向素质教育转变，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上进行大胆突破。那么如何培养学生的...
关键词：能力的培养 数学教学 中学生 课堂教学模式 学生创造性思维 学生创新能力 教育教学过程 教育环境 
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