接受性学习方式

作品数:73被引量:72H指数:3
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相关机构:上海师范大学湖南省华容县教研室山东师范大学教育部基础教育课程教材发展中心更多>>
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语文阅读教学中培养学生检索知识能力的策略
《小学阅读指南(高年级版)》2020年第6期33-34,共2页谈科英 
"逐渐形成问题意识,培养研究性学习的能力"这一课程理念旨在改善学生的学习方式,使学生由单一的接受性学习方式,转变为接受性、体验性、研究性相结合的学习方式;在对问题的思考、认识、解决的过程中,培养合作精神、探究意识和研究性学...
关键词:课程理念 检索知识 体验性 研究性学习 学生探究 探究意识 接受性学习方式 培养合作精神 
福建省福州第十六中学 倡导“双自主”教育模式 促进学生良好习惯养成
《中国德育》2018年第23期F0004-F0004,共1页
福州第十六中学创办于1859年,是福建省省级初中示范校。学校倡导“用完整的现代化教育为每一个学生终身发展奠基”的办学理念,实施“自主学习+自主管理”的双自主教育模式,引导学生关注自身进步值,自主确定目标,改变学生传统的接受性学...
关键词:引导学生 习惯养成 教育模式 接受性学习方式 现代化教育 创造性学习 办学理念 终身发展 
论语文教学中的戏剧阅读教学被引量:1
《课外语文》2018年第5期94-95,共2页陈宏谟 
语文教学是中小学教育中的基础,但多年来的应试教育,使传统语文教学过分注重成绩,忽视学生的人格和创造能力。戏剧进课堂,顺应了当前素质教育改革的时代浪潮。根据小学语文学科特点构建戏剧教育的教学模式,在阅读教学中得以运用。提倡...
关键词:传统语文教学 戏剧教育 阅读教学 接受性学习方式 中小学教育 素质教育改革 以学为中心 应试教育 
教育戏剧在小学语文阅读教学中的运用被引量:2
《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第17期184-185,共2页伍凌韵 
语文教学是中小学教育中的基础,但多年来的应试教育,使传统语文教学过分注重成绩,忽视学生的人格和创造能力。戏剧进课堂,顺应了当前素质教育改革的时代浪潮。根据小学语文学科特点构建教育戏剧的教学模式,在阅读教学中得以运用。...
关键词:中小学教育 语文阅读教学 戏剧 建构主义学习环境 传统语文教学 学生综合素质 接受性学习方式 素质教育改革 
自主合作课堂教学模式在高中语文古诗词教学中的运用
《师道(教研)》2016年第5期126-127,共2页高敏 
高中语文新课程标准强调:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求。爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学...
关键词:自主合作 古诗词教学 高中语文 课堂教学模式 接受性学习方式 合作学习方式 传统语文教学 语文学习 
小学语文新课改教学策略与方法探讨
《俪人(教师)》2015年第8期43-43,共1页张晓 
课改的号角唤起了我们老师们勇于拼搏的干劲,激活了僵化多年的课堂.使学生改变接受性学习方式,学会了探究式的学习.探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,其作用在于激发学生的探究热情,增强探究意识,学会探...
关键词:语文新课改 方法探讨 教学策略 接受性学习方式 学生自主学习 探究式学习 课堂教学法 小学 
浅谈新课改下的小学数学教学体会
《杂文月刊(教育世界)》2015年第2期305-305,共1页扎堆 
当前新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲,激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式,学会探究式学习。而探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,其作用在于激发学生的学习热情,增强探究意...
关键词:教学体会 小学数学 课改 接受性学习方式 探究式学习 学习基础 学习热情 探究意识 
新课程背景下中学语文开展探究性学习策略
《都市家教(下半月)》2014年第12期131-131,共1页周巧玲 
探究性教学是以师生共同探究来促进学生掌握知识,培养学生的探究能力和科学素养的一种教学方式。探究性学习是指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似于一种科学研究的情景和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和...
关键词:探究性教学 学习策略 新课程背景 中学语文 接受性学习方式 学生自主学习 知识传授者 解决问题的能力 
谈数学实践性家庭作业的类型
《教师》2014年第31期102-102,共1页邵立强 
新《数学课程标准》明确指出:“倡导学生自主探究、实践体验、合作交流的学习方式和接受性学习方式的有机结合,通过多种途径满足学生多样化和个性化发展的需要。”小学数学是一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且具有很强的人文...
关键词:《数学课程标准》 实践性家庭作业 接受性学习方式 个性化发展 小学生 实践性作业 自主探究 实践体验 
优化综合性学习方式,提高小学生语文学习能力
《文理导航》2014年第33期53-53,共1页陶琳玲 
随着语文教育改革的深入发展,"综合性学习"出现促进了语文课程的实践性发展,为提高学生的语文素养注入了新鲜的血液和不竭的动力,克服了传统语文教学内容单一,偏重接受性学习方式的不足。为此,小学语文教学中,教师必须深入了解综合性...
关键词:接受性学习方式 语文学习能力 小学生 优化 综合性学习 语文教育改革 语文教学内容 小学语文教学 
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