课堂观察

作品数:3941被引量:4395H指数:25
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:伯海英崔允漷朱雪梅孙惠芳杨承印更多>>
相关机构:华东师范大学华中师范大学南京师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=新课程(综合版)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
等第制评价:我的一招
《新课程(综合版)》2017年第7期66-67,共2页唐召玉 
等第制评价要落地,必须要结合学校尤其是个人教育教学实际,只有这样才能够真正改变以往的以分数为唯一衡量标准的现状。在不断的摸索实践中,我根据学校大拇指评价要求并因地制宜的进行了改进,开展了大拇指拼图评价。1、确立阶段评价内...
关键词:五年级 思想感情 质疑问难 默读能力 将相和 蔺相如 课堂观察 
精彩课堂:教学内容的确定
《新课程(综合版)》2016年第8期62-63,共2页胡轶华 
我们把'教学内容的确定'作为本次研讨的主题。选择了沪教版七年级第二学期'两代人的心灵沟通'主题单元中的课文《秋天的怀念》。参与观察的教师是我校语文组若干成员。本次活动由教研室下发活动计划,结合我校语文组的教研实际情况,尝试...
关键词:教学内容 青年教师 两代人 活动计划 课堂观察 说课 心灵沟通 课例 史铁生 环节设计 
问题教学:引领式导学案
《新课程(综合版)》2016年第7期48-48,共1页狄辉 
探究适合普通高中学生有效教学模式,旨在提高普通高中物理课堂教学的有效性。通过对普通高中学生特点分析,课堂观察,以及参悟、借鉴、实践、修正等研究过程,本人认为用'导学案问题引领式六环节教学法'进行教学,对普通高中的学生来说切...
关键词:学案 普通高中学生 物理课堂教学 问题教学 导学 教学方法 课堂观察 案上 复习巩固 讲授式教学 
和谐课堂:美好期待的空间
《新课程(综合版)》2016年第5期41-42,共2页翁玉云 
"好的教学是对学生的一种亲切款待,而亲切的款待经常是主人比客人收获更多的一种行为。"教师用自己的教学预期款待学生,教师对教学的预期能够实现,学生就可能收获良多,而教师从中收获更多。因此,从这个意义上说,和谐的课堂,就是教师和...
关键词:师生交流 满堂问 小组讨论 思维训练 情感熏陶 课堂观察 中间位置 评价性 记忆性 掌控力 
课程管理与领导的分级评估研究
《新课程(综合版)》2016年第4期37-38,共2页张叶清 
课程管理是包括教育行政部门和学校在内的整体上对课程编制、实施、评价等工作的组织与控制。它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。从课程行政管理角度来说,课程管理的内容主要包括课程计划、课程标准、课程编制、课...
关键词:课程管理 课程编制 教育行政 组织结构 评估部 教学观察 课程设计 下属部门 项目课程 课堂观察 
建立积极的课堂环境
《新课程(综合版)》2016年第2期99-101,共3页褚晓莉 
在自然课堂观察中我们会发现如下情况:教师课前认真研究教材,精心设计教学方案、挑选实验器材,期望能有好的教学效果。可是课堂上时常会因为出现一些不合拍的事情而影响了情绪,打断了正常的教学思路。如个别学生为所欲为,不受任何约束;...
关键词:课堂环境 教学方案 学习成效 教学效果 课堂观察 课堂教学质量 注重学习 学习动机 教学方法 集气瓶 
情趣课堂:精心设计问题
《新课程(综合版)》2015年第12期74-76,共3页杨梅 
提问是数学课堂教学中一种有效的教学组织形式,是一种最直接的师生双边活动,是引领学生索求知识、发现规律的有效途径。有效的提问是启发学生积极思考、调动学习主动性、提高课堂效率的关键。美国著名数学家哈尔莫斯说过:"问题是数学的...
关键词:师生双边活动 哈尔莫斯 教学组织形式 著名数学家 课堂教学 教学效果 最近发展区 课堂语言 指一 课堂观察 
物理课堂观察点的确定
《新课程(综合版)》2015年第7期13-14,共2页刘瑞华 
物理学科是一门综合性强、知识丰富、教学模式多样的学科,采用课堂观察的形式开展教学研讨成为一种普遍的研究形式。物理学是一门以观察和实验为基础,以物理概念和规律、过程和方法为载体,以观察现象、科学探究为主线,以提高全体学生科...
关键词:物理课堂 物理学科 研究形式 课堂观察 情境创设 初中物理 问题类型 授课者 课堂效果 生生互动 
试卷讲评课也有艺术
《新课程(综合版)》2015年第3期73-74,共2页钱永亮 
试卷讲评课是一种重要且常见的课型,尤其是到了单元小结、期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型。其主要作用在于:通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况,查漏补缺、纠正错误、巩固双基,并且在此基础上寻找产生错误的原因,从中...
关键词:课型 评课 思维系统 复习阶段 知识系统 查漏 堂课 整体学习 学习技能 课堂观察 
生态课堂:提升学习的参与度
《新课程(综合版)》2015年第1期18-19,共2页梁垚 
一、背景介绍随着课程改革的不断深入,课堂研究的逐渐兴起,课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到学界的关注与中小学教师的青睐。观察法是一种较为基本和常见的科学研究方法,从一定意义上讲,观察是一切研究方法的"细胞",在教育研究...
关键词:生态课堂 最近发展区 课堂研究 数据评价 授课教师 课堂教学 科学研究方法 课堂观察 堂课 教育研究方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部