课堂教学结构模式

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初中语文“对比式”课堂结构模式探究
《语文教学与研究》2019年第1期53-56,共4页孙宏 
从语文教学实践来看,同样的教学内容因课堂结构不同,教学效果会存在明显的差异。科学流畅的课堂教学结构,不仅能够充分调动学生的学习激情,也可以让老师在教学过程中有一种酣畅淋漓的感觉,收获教学的愉悦,进而达到提高教学质量的目的。...
关键词：课堂结构模式 初中语文 对比式 课堂教学结构模式 教学实践 教学内容 教学效果 学习激情 
浅析初中英语多媒体组合典型课例课堂教学结构模式
《英语画刊（高级）》2014年第9X期53-54,共2页张春艺 
随着我国同国际社会接触得愈加频繁,培养出更多基础知识扎实、综合素质高的英语人才也成为了我国教育界的重要任务。其中,初中作为学生在英语学习中承上启下的重要阶段,对于英语人才的培养也有着重要的作用。本文将就我国初中英语多媒...
关键词：初中英语 多媒体组合典型课例 课堂教学结构 
文言文“直入重点式”教学探索
《考试周刊》2013年第43期40-40,共1页苏志银 
文言文可以采用＂直入重点式＂教学法,即文言文枢纽性段落或枢纽性问题而直接切入课文,引导学生披文入情、随波讨源、逆推顺推。我教学司马迁《鸿门宴》一文时,便采用了这种课堂教学方法和课堂教学结构模式。经过实践,我认为,采用＂直...
关键词：文言文 教学法 课堂教学结构模式 课堂教学方法 《鸿门宴》 引导学生 性问题 司马迁 
运用多媒体技术优化自主学习的心理效应
《魅力中国》2013年第7期284-284,共1页周君燕 
改革传统的不适应理代教育要求的课堂教学结构模式，优化教学过程，符合理代教育科学发展的总趋势，也是当前推进素质教育，提高学生知识能力水平的迫切要求。教学过程是“投入”与“产出”的过程。教学过程的“投入”，即组织得好不好...
关键词：优化教学过程 多媒体技术 心理效应 自主学习 课堂教学结构模式 课堂结构模式 多媒体教学技术 学生知识 
“自读自悟”型课堂教学结构模式初探
《福建教学研究》2012年第9期10-11,共2页林玲玲 
小学语文新课标指出：在学生读书思考的基础上，通过教师指点，围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解，让学生在阅读实践中逐步学会独立思考，学会读书。可见，教师要充分调动学生学习的积极性，教会学生学习，让学生成为学习...
关键词：课堂教学结构模式 自读自悟 语文新课标 独立见解 阅读实践 教学过程 训练过程 学生 
新课标下初中数学课堂教学结构模式初探
《新校园（中旬刊）》2012年第9期129-129,共1页闫梅 
《数学课程标准》的基本理念是“使数学教育面向全体学生”，要让不同层次的学生在数学课堂上都能得到不同的发展。课堂教学改革对传统的“班级授课制”产生了巨大的冲击波，使课堂产生了深刻的变化，其中，最引人注目的是课堂教学结构...
关键词：课堂教学结构模式 初中数学 新课标 面向全体学生 《数学课程标准》 课堂教学改革 参与课堂教学 班级授课制 
中职数学课堂教学结构的改进
《课外阅读（中下）》2012年第4期62-62,共1页高秀娟 
课堂教学结构与课堂教学密切相关，为了克服传统教学结构的弊端，充分发挥学生学习的主体作用，我在“以课堂教学为中心，以分层次教学为突破口，以全面提高学生数学素质为目的”的教学理念指导下，依照学生认知发展规律创造了“低起点...
关键词：课堂教学结构模式 数学素质 中职 传统教学结构 认知发展规律 分层次教学 主体作用 教学理念 
改革课堂教学模式,创新教学方法被引量：1
《考试周刊》2012年第16期16-16,共1页郝晓丽 
课堂教学是师生共同参与的双向交流过程。教师的教学方法和创新在很大程度上影响着学生的学习效率。因此,改革课堂教学对提高教学质量起着关键性作用,只有改革教学方法才能培养学生的创新能力。教师在日常的教学工作中,必须转变观念,以...
关键词：创新教学方法 课堂教学模式 改革 课堂教学结构模式 以学生为本 才能培养 创新型人才 双向交流 
小学数学课堂教学改革初探
《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2011年第6期291-291,共1页杜春会 
为了优化小学数学课堂教学结构，提高课堂教学效率。几年来，本人在认真研究课程标准，学习借鉴国内数学课堂教学改革成功经验，结合本校实际。在小学课堂教学结构模式改革探索中进行了初步尝试，取得了初步成效。具体做法是：
关键词：课堂教学改革 小学数学 课堂教学结构模式 课堂教学效率 课程标准 成功经验 学习借鉴 
如何提高初中数学课堂教学效果
《试题与研究（教学论坛）》2011年第8期33-33,共1页王小华 
作为一名初中数学教师，笔者一直在思考并探索着一个问题，即什么样的课堂教学能有效地提高教学效果。笔者认为教师不能让学生在课堂上仅仅是“听客”和“看客”，而是让他们做课堂的主人，动口、动手、动脑，亲身参与课堂教学活动和实...
关键词：课堂教学效果 初中数学教师 课堂教学结构模式 课堂教学活动 “看客” 生本教育 实践 学生 
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