教材模式

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初中名著阅读教学之我见
《中学语文》2018年第30期26-27,共2页许倩 
2017年9月,全国中小学语文教材迎来近40年来的最大改革,彻底改变各地区＂一纲多本＂的语文教材模式,将全国中小学课本全面统一,改变了传统的语文教学格局。新版初中语文教材摒弃了传统的教学模式,更加注重学生的阅读能力的提升,并将此...
关键词：阅读教学 初中 教材模式 语文教学 教学模式 阅读能力 教学安排 课外阅读 
苏教版高中语文教材“活动体验”练习形式评析
《语文天地》2015年第6期54-55,共2页陈宜 
苏教版高中语文教材突破了以单篇课文为中心的教材模式,为语文教材的运用提供了更为广阔的空间。＂活动体验＂融入苏教版高中语文教材还没有超过十年,其系统性的理论研究还很缺乏,因此也导致＂活动体验＂部分的运用存在不少问题,语文教...
关键词：高中语文教材 活动体验 苏教版 练习形式 教材模式 语文教师 系统性 课文 
重构高中语文教材模式
《阜阳职业技术学院学报》2013年第4期92-94,共3页奚冬梅 
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教科书具有开放性,教师应该"在教学中,充分发挥主动性,创造性地使用教科书和其他有关资料",变"教教材"为"用教材教",才能更有效地落实新课改的基本理念。本文以人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣...
关键词：高中语文 教材重构 合并 钩连 增加 替换 
五年制高职语文教材建设浅论
《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第9期138-139,共2页孙金平 
由于初中起点的五年制高职办学历史不长及办学的多样性，在基础语文学科的教材建设上存在着一味套用普通高中教材模式，没有职教特色的问题，加之教材庞杂，不利于提高学生语文综合能力。因此，建设符合教学实际，能体现职业教育特色的...
关键词：五年制高职 教材建设 高职语文 语文综合能力 职业教育特色 办学历史 教材模式 普通高中 
语文教材编制模式及其理论思考——读《中外比较视野中的语文教材模式》
《中学语文教学》2009年第10期78-79,共2页温立三 
在理论研究与实践探索的基础之上，我们可以从不同角度概括语文教材的编制模式：从分和合的关系看，有合编（综合）型和分编（分科）型；从教材的组织看，有文选型、单元型、模块型等；从单元的组织看，有文体型、专题型、主题型等；从...
关键词：语文教材 教材模式 编制模式 比较视野 中外 实践探索 专题型 知识型 
教材多样化的模式参照——读《中外比较视野中的语文教材模式》
《新语文学习（中学教学）》2009年第5期8-14,共7页温立三 洪宗礼 
在长期的探索实践中，语文教材已形成多种编制模式。从分和合的关系看，有合编（综合）型和分编（分科）型；从教材的组织看，有文选型、单元组织型、模块组织型等；从单元的组织看，有文体型、专题型、主题型等；从贯穿的线索看，有主...
关键词：小学语文教材 教材模式 教材多样化 比较视野 中外 编制模式 组织型 知识主线 
关于高师院校《大学语文》教材的若干思考被引量：4
《海南师范大学学报（社会科学版）》2009年第4期149-152,共4页傅书华 
国家社科基金教育学一般项目"大学语文课程新体系之构建研究";项目号BIAO90035
目前高师院校大学语文教学的主要缺陷有三:一、"无对象"的"大学语文";二、"不在"的"大学语文";三、"没有自我"的"大学语文"。对此,论文提出一种新的"大学语文"的教材模式、教学范式及相关的学理思路,其特点有三:一是侧重于大学生及青少...
关键词：高师院校 《大学语文》教材 教材模式 教学范式 
从教材的训练系统解读教材信息
《语文学刊（高等教育版）》2005年第8期43-45,共3页夏红星 
关键词：教材信息 训练系统 解读 课程形态 语文课程 语文教材 教材模式 语文学科 选文 
教学模式是教材模式的生成转换被引量：1
《语文教学通讯（初中）（B）》2005年第5期8-9,共2页夏红星 
过去,语文教学基本上是“教教材”,现在,人们提倡“用教材教”,这样,如何使用语文教材就成为一个“问题”。这个“问题”,远比人们想象的复杂,其中有许多地方值得研究。本期刊发三位老师的文章,从不同的角度谈了各自的看法,可供读者朋...
关键词：教学模式 教学目的 教学内容 初中 语文教学 教材模式 
语文能力与语文教材被引量：12
《课程．教材．教法》2002年第5期32-34,共3页郑宇 
语文能力的特点是编写语文教材必须考虑的重要因素。语文能力的非传递性决定语文教材应该围绕语文实践活动，安排和组织教学内容；语文能力的内在发展机制要求语文教材与学生已有的心理发展水平既有一定的联系，又要高于学生现有的发展...
关键词：语文能力 语文教材 语文教学 教学内容 教材模式 教材编写 
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