教学观点

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以评促教:小学英语“阶梯式”阅读教学评价的构建
《小学教学设计》2023年第21期62-64,共3页李荣华 
“广东省教育科学规划项目(编号2023YQJK413)”;“广东省教育研究院研究项目(编号CDJY-2022-A-yyb18)”的阶段性研究成果。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,教师要引导学生从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的学习,促进学生从学习理解走向应用实践和迁移创新。根据这种“循序渐进”“进阶发展”的教学观点和小学英语课堂阅读教学实际,从重视...
关键词:小学英语 课堂阅读教学 以评促教 能力要素 英语课程标准 阶梯式 义务教育 教学观点 
新课程改革下高中语文阅读教学创新思考被引量:2
《作文(高中版)》2022年第10期39-40,共2页许娉婷 
在新课程改革下,高中语文阅读教学需要重视学生良好精神风貌、健康心理意识的培养,改变应试教育教学观点,更不能抹杀学生自主阅读兴趣。传统高中语文阅读教学中,教师通常向学生灌输大量的阅读文本知识,未能给予学生更多自主分析和体验...
关键词:高中语文阅读教学 交往教学 阅读文本 新课程改革 双重阅读 教学观点 创新思考 应试教育 
导学互动模式在高中数学教学中的应用被引量:1
《天津教育》2022年第15期54-56,共3页何艳丽 
导学结合、互动探究是导学互动教学模式的突出特点,该教学模式符合高效课堂的构建理念,应用于教学活动中可以帮助建立和谐师生关系、密切课堂互动、活跃教学氛围、有效引导学习。提升高中数学教学有效性是新课程标准下高中数学课程改革...
关键词:高中数学教学 和谐师生关系 互动探究 高中数学课程 课堂互动 导学互动 主要目标任务 教学观点 
“体教融合”理念下的高校体育教学改革路径研究——评《新时期高校体育教学及其课程体系改革研究》被引量:18
《教育发展研究》2021年第10期F0003-F0003,共1页孙有平 柴广新 
在新时代历史条件推进下、新体育改革发展推动下以及新使命愿景驱动助推下形成与发展的"体教融合"理念,是体育体系与教育体系高层次融合的一种尝试,在正确处理高校体育教学改革发展与稳定关系、培养与造就一流体育后备人才方面具有重要...
关键词:高校体育教学 体育后备人才 体教融合 体育体系 路径研究 教学观点 课程体系改革 发展与稳定 
小学语文课外阅读教学观点
《杂文月刊(下半月)》2016年第1期270-270,共1页梁秀兰 
“读书破万卷,下笔如有神.”生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀.让学生多读书,读好书,与书交朋友,既是语文老师应尽的责任,也是语文课程标准对语文老师提出的要求.作为一名语文老师,对于指导小学生课外阅读...
关键词:语文课外阅读 小学生 教学观点 语文老师 语文课程标准 读书 书籍 
浅析当前小学语文课堂教学
《试题与研究(教学论坛)》2015年第17期48-48,共1页石建芬 
自新《课程标准》颁布实施以来,我们欣喜地看到教师的教学理念在更新,教帅的角色在悄悄转变,学生的主体地位在慢慢凸显,越来越多的教师都投入到教学改革的热潮中,用新思想、新模式来充实自己的教学工作。然而,面对层出不穷的教学...
关键词:语文课堂教学 小学 《课程标准》 教学理念 教学改革 教学工作 教学观点 教学片断 
新课程新理念下的课堂教学实效
《杂文月刊(教育世界)》2015年第6期173-173,共1页鲁旭强 
新一轮基础教育课程改革正在全国各地实验这一轮基础教育课程改革在探索检验新的深程标准、改革和改变不符合当今时代的教育教学观点、教法、课程,探索和创建适应人的发展、适应社会的发展的新课程和新的教育教学模式等方面,提出了许...
关键词:课堂教学 新课程 基础教育课程改革 教学实效 教育教学模式 教育教学理念 参与式教学 教学观点 
新课程中元素化合物知识的教学观点
《读与写(教育教学刊)》2015年第2期153-153,共1页倪建娥 
针对中学化学开展元素化合物知识教学时普遍存在着程序僵化、方法单一、层次不清的现状,本文结合元素化合物知识的特点和学生的认知规律,提出三点教学建议:多角度切入,丰富研究物质的角度和层次;多感官学习,为思维加工过程提供更加丰富...
关键词:元素化合物 教学观点 
休学创业的弹性应大一点
《教育文汇》2015年第2期15-15,共1页郭文婧 
近日,教育部发布通知,提出高校要建立“弹性学制”,允许在校学生休学创业。然而,一些高校在实施时或受制于传统教学观点,或由于自主办学权有限,“弹性学制”并没有有效推广。如大多数高校规定学生休学时间“累计不得超过两年”,...
关键词:“弹性学制” 休学创业 在校学生 自主办学权 教学观点 课程设置 自主选择 高校 
小学数学教学“授渔”最重要
《散文百家(下旬刊)》2014年第9期213-213,共1页张春来 
在小学数学教学的过程中贯彻素质教育的教学观点,其关键是培养学生方法的能力,教授学生学习的方法,而不是过多地采用“填鸭式”的教学方式,将基本的知识灌输给学生,无心着力进行创新精神的培养。因此,我认为应当有针对性的对新课...
关键词:小学数学教学 学生方法  新课程实施 教学观点 素质教育 教学方式 知识灌输 
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