以学生为主体

作品数：9197被引量：7781H指数：24
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：孔妮娜胡雁李莹芬金玉梅谢浩更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学华侨中学首都师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教育x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以学生为主体 提高德育实效
《陕西教育(教学)》2025年第4期66-67,共2页王鑫 
朱熹曰:“立人之本,在乎教育;教育之道,本在立德。”教育的核心使命是立德树人,这不仅关乎个人的品德修养,更关系到社会的和谐稳定。德育作为学校教育的重要组成部分,对于全面贯彻和落实教育方针、促进学生健康成长具有极为重要的意义...
关键词：学校管理者 立德树人 德育实效 品德修养 以学生为主体 德育工作 实践空间 教育之道 
以学生为主体的“教、学、练、管”智慧教育模式探索与构建
《中医教育》2025年第1期58-62,共5页薛培 孙然 张雅萍 何伊梅 闫永红 
北京市教育科学规划课题(No.CHDB21168)。
新时代背景下,互联网与信息技术的发展进入“快车道”,高等教育形态和模式也正在发生着剧烈的变化。“教育+智能信息技术”已成为教育教学的新形态和新常态,并快速推动高等教育由传统教学模式向基于大数据、云计算的智慧教育模式转变。...
关键词：高等教育 智慧教育 模式 技术 
不同类型作业丰富学生学习仲验
《湖南教育(中旬)(B)》2025年第1期56-57,共2页刘邵辉 
作业是教学至关重要的一环,具有诊断、巩固和分析等功能。“双减”要求减去过重的作业负担、过长的作业时间、过多的无效作业。依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求,教师在设计作业时,应以培养学生的核心素养为目标,以学生为...
关键词：核心素养 设计作业 作业时间 作业负担 义务教育语文课程标准 以学生为主体 互动性 趣味性 
如何利用课堂学习共同体促进小学科学教学
《科学之友》2024年第12期112-114,共3页马云亭 
近年来,为推进教育的创新发展,实施新课程标准改革,课堂学习共同体的概念应运而生,成为教师与学生共同学习的平台。在教学中,教师以学生为主体,改变传统单一的教学模式,共同合作。但是受长期应试教育的影响,以往的教学方式与课堂学习共...
关键词：课堂学习共同体 小学科学教学 教学质量 新课程标准改革 教学模式 教学方式 应试教育 以学生为主体 
初·名师
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第11期F0002-F0002,共1页张雷 
教育格言.教育既须授业解惑,更须厚德尚能,为学生的终身发展奠基。教育主张.“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”教学中,教师要以学生为主体,以问题为主线,把教学内容巧妙地隐含在问题之中,引导学生主动地去...
关键词：授业解惑 教学内容 问题为主线 教学的艺术 发展奠基 以学生为主体 教育格言 引导 
围绕大主题 整合各板块 实现学习最优化——提高小学数学单元整体教学有效性的策略
《天津教育》2024年第21期28-30,共3页钟辉 
传统教学习惯于以教师为主体,而新教育理念则普遍提倡教学以学生为主体,以教师为主导。对于单元教学设计而言,更是要重视这一教育理念,勇于突破传统教师主控的思维模式,达到教学理念双重突破效果,而这两重突破效果正是小学数学单元整体...
关键词：小学数学 单元教学设计 单元整体教学 新教育理念 传统教学 教学理念 学习最优化 以学生为主体 
探索设计“积极”的语文实践活动的策略
《语文世界（上旬刊）》2024年第5期30-31,共2页赵兴军 
“积极的语文实践活动”作为提升学生语文核心素养的重要路径,在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中是“核心素养”表述的中心词。它本身的主体词是“实践活动”,前面的两个修饰语“积极的”“语文”有定性和定向的作用,即在教师组...
关键词：语文实践活动 核心素养 理解与运用 语言文字 义务教育语文课程标准 以学生为主体 多种策略 组织和指导 
以学生为主体探究高等职业教育形象提升策略
《湖北开放职业学院学报》2024年第6期69-71,共3页宋秀岩 马千兴 崔丽花 
2022年吉林省高教科研一般课题“高等职业教育形象提升理论与实践的研究”成果(项目编号:JGJX2022D824)。
形象是高等职业教育综合发展的外在显示,是高等职业教育自身发展水平以及社会对高等职业教育认可度的集中反映。我国高等职业教育形象面临一定的困境,如:教育发展不平衡、过度强调技术技能、竞争力较差、升学能力薄弱等。解决面临的困...
关键词：高等职业教育 形象提升 调研分析 
“教学做合一”思想在小学数学课堂中的应用
《新智慧》2024年第1期115-117,共3页刘卫华 
一直以来,陶行知先生的教育思想都是教师创新教学理念、优化教学内容、提升教学效率的重要指导。随着新课改的推进,如何调动学生的学习积极性,成为教师面临的主要难题。在此过程中,“教学做合一”作为生活教育理念的一部分,旨在以学生...
关键词：教学做合一 创新教学理念 小学数学课堂 陶行知 新课改 生活教育理念 教学案例 以学生为主体 
何谓小学优质语文课
《陕西教育（教学）》2023年第12期42-42,共1页何进 
课堂教学是学校教育教学的主阵地,是提高学校教育教学质量的主渠道。一个学校办得好不好,学校的水平如何,起决定性作用的是学校的课堂教学。在课堂教学中,教师要遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教育思想,关注学生、关注课堂,创新...
关键词：创新教学方法 语文课堂 关注课堂 课堂教学 教育教学质量 以学生为主体 学校教育教学 小学 
全选清除导出
共187页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部