姜华

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小议新教师课堂教学呈现的问题与对策
《数学教学通讯》2017年第21期44-45,共2页姜华 
课堂教学是一位教师扎根数学教学的生命力．从教师教学能力来看，新教师需要从课堂教学、解题教学等诸多方面进行提升，但需要从哪些方面关注，又有哪些方面的问题要及时解决，是新教师教学必须关心的注意点．
关键词：课堂教学 数学 问题 对策 设计 数列 
小议解析几何教学中小题的深入性思考
《数学教学通讯》2016年第12期52-53,共2页姜华 
解析几何是高考数学的难点和重点,其小题往往对于学生思维和运算两方面进行了考查,本文从近年来的一些常见小题出发,谈谈小题复习的一些深入性思考.
关键词：解析几何 小题 定义 平面几何 运算 
高中数学学困生学习障碍分析及矫治对策
《理科考试研究（高中版）》2015年第2期69-69,共1页姜华 
逻辑性强、抽象的高中数学成为了大多数学子的拦路虎,使学生不得不花费大量的时间来学习数学,然而总有些学生在学习的道路上,由于退缩、害怕和懒惰而影响了数学成绩,失去了学习数学的信心,从而沦为了学困生.斯滕伯格的智力理论认为,这...
关键词：障碍分析 深层剖析 斯滕 排列组合 讲课内容 力差 轻松自如 几何构型 方法渗透 平面图形 
构建高效课堂的几个关键被引量：1
《中学数学（高中版）》2014年第2期42-43,共2页姜华 
随着新课程改革的不断深入实施，提高数学课堂教学效率已成为数学教学的一个重要理念．如何在新课程背景下提高高中数学课堂的教学效率，是每位数学教师都必须认真探索的问题．那么如何提高教学效率呢？笔者认为构建高效课堂至关重要，...
关键词：高效课堂 课堂教学效率 数学课堂 新课程改革 新课程背景 数学教学 数学教师 高中 
启发式教学在高中数学课堂教学中的运用被引量：2
《数理化解题研究（高中版）》2013年第6期21-21,共1页姜华 
随着教育制度的改革，新的教学理念以及新的教学模式不断被引入我国并在中学课堂中得到了运用．启发式教学则是这众多新教学模式中最有效的模式之一，本文就如何在高中数学课堂教学中运用启发式教学，提高学生的智力以及提高学生独立解...
关键词：数学课堂教学 启发式教学 高中 解决问题的能力 教学模式 教育制度 教学理念 学生 
试论形成性评价在高中数学教学中的应用被引量：2
《数理化解题研究（高中版）》2013年第3期25-25,共1页姜华 
由于形成性评价这一概念进入我国的时间还不长，以及长期的终结性评价体系的影响，形成性评价在我国教学中的应用还处于尝试阶段，因此形成性评价在学科教学中的运用还不是十分成熟。本文就如何将形成性评价运用于高中数学教学进行简要...
关键词：高中数学教学 形成性评价 应用 评价体系 学科教学 终结性 
试论分层教学法在高中数学教学中的应用
《理科考试研究（高中版）》2013年第2期7-8,共2页姜华 
随着新课改的不断深入推行以及对教育公正性的重视，这就要求我们要在教学过程中要面向全体学生，兼顾到每一个学生．然而通过一系列的教学实践表明，每个学生在对数学的兴趣和爱好，学习数学的基础，对知识的接受能力等方面都存在一定...
关键词：高中数学教学 分层教学法 面向全体学生 应用 整体教学模式 教育公正性 整体教学法 教学过程 
数学课堂教学的变式思维训练被引量：1
《高中数学教与学》2011年第4X期13-15,共3页姜华 
数学是一门抽象理论与心智技艺高度结合的学科,由于其内容的抽象性、逻辑的严密性,一向被称作"思维的体操".在高考复习中,我们发现许多我们认为已经让学生熟知的知识,学生却在一次次考试中一错再错.原因之一是教师对习题的处理比较单一。
关键词：变式 思维训练 课堂教学 高考复习 恒成立 中学数学教学 解题思路 教学价值 课本知识 解题教学 
函数图象中对称问题剖析
《数学通讯（学生阅读）》2003年第20期17-17,共1页姜华 
关键词：函数图象 对称问题 高中 数学 解法 
函数图象中一类对称问题剖析
《高中数学教与学》2003年第7期16-17,共2页姜华 
关键词：函数图象 对称问题 高中数学 例题 题解 
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