刘再平

作品数：14被引量：12H指数：2
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供职机构：陕西师范大学数学与信息科学学院更多>>
发文主题：中学数学教学解法最值问题中考试题一题多解更多>>
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发文期刊：《中学数学教学参考（中旬）》《数学教学》《初中数学教与学》《中小学数学（初中版）》更多>>
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例析自主招生考试中的圆锥曲线问题
《数学通讯（学生阅读）》2017年第12期45-49,共5页刘再平 罗新兵 
圆锥曲线问题综合性强,运算量大,对数学思维和问题解决能力的要求较高,它不仅是高考的热点、重点和难点,还备受自主招生考试的青睐,本文主要以历年自主招生真题为实例,对自主招生考试中的圆锥曲线问题进行归类解析,介绍圆锥曲线问题在...
关键词：自主招生考试 圆锥 问题解决 直线 曲线 量大 最值问题 离心率 抛物线 参数方程 
在不断探究的过程中提升数学思维被引量：1
《数学教学》2017年第9期12-15,44,共5页刘再平 罗新兵 
数学思维是数学学习的灵魂,是数学教学的本质和规律性反映,数学思维直接影响着学生对数学本质的理解和数学核心素养的发展.
关键词：中学数学教学 变式 椭圆方程 切线方程 探究过程 题设 问题设置 最近发展区 教学启示 解决过程 
例谈数学解题教学的“三法”观被引量：3
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2017年第8期14-16,共3页刘再平 罗新兵 
解题教学是中学数学教学的核心环节之一，掌握数学就意味着要善于解题，从某种程度上来说，中学数学教学的首要任务就是加强有效的解题训练．而如今，解题在众多专业数学期刊和课堂上呈现出鲜明的一题多解态势，有的问题甚至给出了几十...
关键词：数学解题教学 中学数学教学 解题训练 一题多解 数学期刊 解法 课堂 学生 
构造对偶式解题的思维模式与应用被引量：1
《数学教学》2017年第1期33-35,F0004,共4页刘再平 罗新兵 
在高中阶段,当教师向学生讲述等差数列与等比数列前n项和公式时,一般运用倒序求和与错位相减法,实质上这两种方法都是建立在数列的和谐对称美上,构造对偶式实施的推导,然而构造对偶式解题在日常教学中少有涉及,为此不少学生对等差数列...
关键词：构造法 原式 错位相减法 对称美 日常教学 数学思想方法 化归 式之 抽象函数 一元二次方程 
对偶式的几种配凑视角被引量：1
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2016年第7期47-48,F0003,共3页刘再平 
配凑对偶式解题在数学竞赛与初等数学中已有所涉及，一些文献也偶尔谈及，然而笔者细细拜读发现，这些文献基本都站在赏析配以对偶式解题的角度，对配凑思维与视角的分析不充分，笔者认为充分暴露解题思维是教会解题的好方法，因此，下...
关键词：对偶式 解题思维 初等数学 数学竞赛 文献 
一个二元均值不等式变形的竞赛应用
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2016年第5期47-48,共2页刘再平 
我们都知道一个常识：任何数的平方非负。
关键词：均值不等式 应用 竞赛 变形 二元 
平面几何最值问题的常用解法
《初中数学教与学》2016年第5期13-15,共3页刘再平 
平面几何最值问题一直是各省市历年中考必考的热点与难点，本文以中考试题及模拟题为例，就平面几何最值问题的解法进行归类探究，供参考．
关键词：几何最值问题 平面 解法 中考试题 模拟题 归类 
提炼共性 多题通解被引量：3
《中学数学教学参考（中旬）》2016年第4期31-33,共3页刘再平 
1 试题呈现 试题1（2013年兰州市中考第28题）如图1，在平面商角坐标系xOy中，A、B为x轴上两点，C、D为y轴上两点，经过点A、C、B的抛物线的一部分C1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线，我们把这条封闭曲线称为“...
关键词：提炼 通解 第28题 抛物线 兰州市 坐标系 试题 曲线 
关于平行四边形一个结论的简证及链接
《中小学数学（初中版）》2013年第3期36-36,共1页刘再平 
《中小学数学》初中版2012年第3期刊登了喻冰初、倪高飞的《关于平行四边形的一个结论及应用》一文（下面称文1），笔者拜读后，思绪未尽．本文将给出该结论的简洁证明及在中考试题中的具体运用．结论平面直角坐标系中，平行四边形对角...
关键词：平行四边形 平面直角坐标系 《中小学数学》 链接 中考试题 初中版 顶点 对角 
也谈特殊三角函数值速记口诀与方法
《中小学数学（初中版）》2012年第11期4-4,共1页刘再平 
有幸拜读贵刊文[1]，了解到关于特殊三角函数值的一种速记口诀，简略陈述如下：
关键词：三角函数值 口诀 速记 
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