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检索条件:"关键词=学生自主学习 "
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浅谈思品课学案的编写
《神州》2012年第16期319-319,共1页孙翠萍 王云芝 
学案能有效地指导学生自主学习和建构知识,通过“导读、导听、导思、导做”变被动学习为主动学习,培养良好的学习习惯,提高学习的效率;学案能指导学生以本课学习的内容为中心,在课前预习和教学过程中提出问题,让课堂教学成为学习...
关键词:学案 学生自主学习 思品课 研究性学习方式 编写 教学过程 建构知识 主动学习 
浅谈初中历史的创新教学
《试题与研究(教学论坛)》2012年第24期35-35,共1页司伟 
当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生自主学习和研究能力的培养。它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。然而,在这场“革命”中,往往由于教师的轻易“退位”,学生一时缺少“自主”能力,而引起教学秩序的“动...
关键词:创新教学 初中历史 学生的主体作用 学生自主学习 以教师为中心 课堂教学改革 能力的培养 “革命” 
激发学生学习动机 提高英语教学实效
《试题与研究(新课程论坛)》2012年第28期88-88,共1页夏玉霞 
学习动机的激发,是指在一定的教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成学习的积极性,只有激发学生动机使学生自主学习,才会使英语学习达到事半功倍的效果。
关键词:学生学习动机 英语学习 激发 教学实效 学生自主学习 活动状态 教学情境 学习需要 
构建自主学习空间培养学生创新能力
《现代教育科学(教学研究)》2013年第2期104-104,共1页卢尚佳 
传统的化学教学模式不利于活跃学生的思维,更不利于开发学生的智力,妨碍了学生自学创新能力的提高。因此,现代教学应顺应新课标要求,改革这种传统的教学模式,本着一切为学生服务的宗旨,设计便于学生自主学习的环节,让学生动手、...
关键词:学生创新能力 自主学习空间 培养 学生自主学习 教学模式 创新思维 学生自学 现代教学 
浅谈任务驱动教学法在高中英语教学中的运用
《中国电子商情(科技创新)》2013年第20期100-100,共1页吴景美 
任务驱动教学法是近年来被各科教师广泛运用的新的教学方法之一。它作为一种培养学生自主学习、合作探究能力的新的教学方式,重在转变学生学习理念,改变学生的求知方法,促进学生的理论知识和手动能力结合起来,实现学习方式的革命...
关键词:任务驱动教学法 高中英语教学 学生自主学习 探究能力 革命性变化 教学方法 教学方式 学习理念 
自主课堂带来的幸福体验
《北京教育(普教版)》2013年第11期57-57,共1页李丽娜 
研究过很多课例后,我渐渐发现虽然教学内容不同、课型不同、学生不同、教学方式不同,但引导学生自主学习的方法和策略是不变的,我想这就是实现自主课堂教学的有效策略。"问题"引发的思考——什么样的问题才是自主课堂研究的真问题现...
关键词:自主课堂 学生自主学习 幸福 教学内容 教学方式 有效策略 课堂教学 提出问题 
学生真正成为课堂的主人
《读写算(教育导刊)》2014年第24期98-99,共2页梁立新 
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生学习兴趣,注重培养学生自主学习的的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的课程...
关键词:学生自主学习 主人 课堂 语文教学 语文课改 新课程标准 语文学习 小学语文 
天一科学院:复合型教师成长的舞台
《基础教育课程》2015年第17期28-29,共2页冯丹沁 
天一科学院探索起步、整合发展、探索学生自主学习新模式的过程,就是学校复合型教师成长起航、实践探索、专业加油和实现自我的成长历程。
关键词:教师成长 复合型 科学院 舞台 学生自主学习 实践探索 成长历程 实现自我 
谈如何引导学生与文本对话
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第34期145-145,共1页张银添 
知识,不是老师“教”来的,而应是学生自己“学”来的;课堂是学生自己“参与”完成的,不是老师“导演”完成的.为什么这些教师能有效的调动学生学习积极性,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用呢?我认为:主要在于教师创设了一个...
关键词:引导学生 文本对话 学生自主学习 学生的主体作用 学习积极性 “参与” “导演” 自行探究 
拓宽资源范围:实现自主学习的有效途径
《广东教育(教研版)》2007年第4期19-20,共2页杨青娥 
长期以来,我国的教学模式就是老师讲、学生听,学生成了老师的“听筒”和“秘书”。教师讲得精疲力尽、口干舌燥,学生听得枯燥无味、毫无兴趣。课标提倡学生自主学习,教师可以挤出更多的时间较为深入地研究教材,可以对学生学习作...
关键词:学生自主学习 课本资源 教学模式 角色互换 课程资源 老师 教师 教材 
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