《现代教育科学（中学教师）》

作品数：12394被引量：2471H指数：10
导出分析报告
《现代教育科学（中学教师）》
主办单位：吉林教育科学院
最新期次：2015年6期更多>>
发文主题：课堂教学教学语文教学初中语文素质教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理语言文字更多>>
发文作者：袁海军严慈顺张延华冯兆海张淑芬更多>>
发文机构：长春市第二中学辽源市实验中学通化市职业教育中心东北师范大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教师x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探究数学教学的有效模式
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期123-123,共1页吴伟 
学生的学习能力以及知识储备是存在较大差异的,对其进行"一视同仁"的教学,并不能实现教学内容传递的有效性。基于此,中学数学教师应当认真履行新课改下的教学理念以及教学方法,并充分调动学生对数学教学内容的学习兴趣。一、认真践行新...
关键词：数学教学 中学数学教师 教学方法 学习能力 教学内容 导入方法 思维能力 发散性思维 课堂教学 分层教学法 
教育叙事
《现代教育科学（中学教师）》2015年第S2期120-120,共1页金超 
转眼我从事高中体育教学已经有九个年头了,高中阶段是学生们学习生涯当中十分重要的一个阶段,而体育教学作为增强学生身体素质、锻炼学生意志品质的一门学科,在高中教育阶段时时刻刻发挥着其重要的作用。而我作为一名体育学科任课教师,...
关键词：高中体育教学 教育叙事 高中教育阶段 意志品质 教学工作 教学内容 身体素质 任课教师 教学过程 颠球 
开放课堂 有效教学
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期68-68,共1页吕艳玲 
所谓的开放性教学模式,是指把课堂还给学生,把时间,空间还给学生。让学生积极主动地学习,而不是在教师的逼迫下学习,充分发挥学习成绩相对好的学生的作用,优等带动下等,充分发挥小组竞争的作用,让学生在比赛竞争中树立参与意识和团队精...
关键词：教学情境 团队精神 学习成绩 开放性教学 教师专业能力 个体差异 立体式 行动研究 试卷分析 语言运用 
构建高效课堂探究
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期69-69,共1页孟玉莹 曹桂梅 
随着教育改革的不断深入和发展,当前城乡小学教学质量存在着一定差距。如何构建农村小学高效课堂,已是当前农村小学教师面临的一个紧迫任务。一、农村实际的课前准备是高效课堂的首要条件当前,个别农村小学按国家师生比例或按班级数核...
关键词：农村生源 农村小学教师 教师数量 课堂探究 师生比例 农村学校教师 小学教学 班级数 学习小组 教学课程 
动机理论在中职计算机教学中的实践研究
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期175-175,共1页李鹏飞 
学习动机可以促进学生学习,提高学生对学习的热情。中职计算机教师在教学过程中应当充分激发出学生的学习动力,从而提高教学质量。一、运用灵活的教学方式中职教师在计算机教学过程中应当采用各种方式激发学生的潜在能力。中职学生正处...
关键词：动机理论 计算机教学过程 学习动机 内驱力 计算机教师 中职教师 促进作用 教学效果 计算机课程 教学质量 
留在心底的遗憾
《现代教育科学（中学教师）》2015年第S2期101-101,共1页安艳光 
当班主任多年了,一直觉得自己是成功的,我的学生没有中途掉队的,我爱孩子,孩子们爱我,我用心去呵护他们,体验着当人民教师尤其是班主任的幸福,可是有一个孩子却是我心底的一个遗憾。2011年的暑假,我接手了一个重点班,八天的军训让我对...
关键词：人民教师 我爱 重点班 相信你 相信自己 第三天 联络感情 读书无用论 吃苦精神 电话沟通 
科研强师——提高教师科研素质的对策研究
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期46-47,共2页李淑丽 
一、理念更新,是科研强师的根本前提多年来,不管我是担任语文教师的时候,还是担当校领导的时候,我都坚持把学习新的教育理论、接受新的教育思想放在首位。为了更新教师的教育教学理念,我注意解决他们一些糊涂甚至错误的理念,主要有以下...
关键词：教师科研 教学心得 功利论 教育理论 教育思想 学习理论 教育科学 实践探究 科研骨干 终结性 
谈当代普通高中青年教师核心价值观与职业道德建设被引量：1
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期48-48,共1页张爱华 
教师是教育的贯彻者,更是价值观的传播者,为了让青少年更加健康的成长,教师要不断加强自己的核心价值观建设和职业道德素质建设,让学生在正确的引导和影响下健康成长。一、当代普通高中青年教师核心价值观和职业道德教师的核心价值观应...
关键词：中青年教师 职业道德建设 价值观建设 价值取向 思想道德水平 中学教师 教育事业 政治理论 道德品质 职业理想 
中学教师课堂言语行为的有效性研究
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期49-50,共2页王凝 
人际交往中沟通是必不可少的,其中言语行为是人与人沟通的主要媒介。在课堂教学中,教师与学生互动交流时更少不了言语行为。而且有效的课堂言语行为是保证课堂教学质量的关键,关乎教师的专业发展,对学生言语水平、言语表达及言语规律有...
关键词：言语行为 有效性研究 言语表达 课堂教学质量 中学教师 中学课堂教学 教师语言 课堂教师 学生认知水平 教学效果 
中小学教师工作压力现状调研
《现代教育科学（中学教师）》2015年第6期51-51,24,共2页肖春香 
随着基础教育改革的深化和教师专业化进程的推进,教师工作压力逐渐引起了社会各界的关注。教师由于职业的特殊性,常常处于紧张、压力的环境中。一方面,压力对教师的身心造成不同程度的影响;另一方面,教师职业压力也会对学生的健康成长...
关键词：工作压力 教师职业压力 教师教学质量 专业化进程 吉林省大安市 现状调研 自我发展 总体成绩 教师心理 问卷回收率 
全选清除导出
共138页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部