培养思维能力

作品数：1095被引量：319H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：吴琳陈万斌沈坤华郅庭瑾李长健更多>>
相关机构：华东师范大学盐城市第一中学西南大学上杭县教师进修学校更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学语文教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
文言文教学路径的构建与实践探索——以《自相矛盾》教学为例
《小学语文教学》2025年第9期75-77,共3页牛筱琼 
文言文作为古代汉语的书面语,以其凝练的文辞和深远的意蕴成为中华文化的瑰宝。学习文言文,学生不仅能够积累语言知识、领悟古人的智慧,还能加深对中华优秀传统文化的理解,培养思维能力和审美情趣,进而增强文化认同与人文素养。因此,文...
关键词：中华优秀传统文化 文言文教学 积累语言 人文素养 构建与实践 培养思维能力 古代汉语 文化认同 
用好统编本教材,培养思维能力
《小学语文教学》2024年第32期71-72,共2页马治娟 
新时代的教育需要培养出具有独立思考能力和创新精神的学生。小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,不仅承担着传授知识、培养技能的任务,更要关注学生思维能力的发展。思维能力是核心素养的重要组成部分,它包括逻辑思维、创造思维...
关键词：核心素养 学生思维能力 培养技能 基础教育 小学语文教学 独立思考能力 创造思维 批判性思维 
学习思维方式 培养思维能力——以《两小儿辩日》教学为例
《小学语文教学》2024年第23期71-72,共2页柏长松 
2022年版课标在“课程性质”中指出:“发展思维能力,提升思维品质。”在“总目标”中指出:“乐于探索,勤于思考,初步掌握比较、分析、概括、推理等思维方法,辩证地思考问题,有理有据、负责任地表达自己的观点,养成实事求是、崇尚真知的...
关键词：思维方法 发展思维能力 课程性质 提升思维品质 《两小儿辩日》 勤于思考 培养思维能力 实事求是 
立足概念建构,培养思维能力——《手指》(五下)教学设计及评析
《小学语文教学》2024年第7期13-15,共3页乔永强 文源 
教学目标:1.了解五根手指的外形特点、性格特点与作用,体会课文风趣的语言,学习有理有据表达观点的表达方法。2.能结合生活经验谈谈作者笔下的五根手指分别与生活中的哪些人有相似之处。
关键词：表达观点 概念建构 外形特点 教学设计 教学目标 特点与作用 培养思维能力 手指 
长课文培养思维能力的教学价值与策略被引量：1
《小学语文教学》2021年第13期4-6,共3页刘荣华 
统编本教材在不同学段都选编了一些长课文,这给学生阅读理解带来了一定的困难,同时也给学生素养发展带来了新的空间。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。长课文在培养学生思维能力方面具有十分...
关键词：学生素养 培养学生思维能力 语言文字 教学价值 学生阅读理解 培养思维能力 统编本教材 审美体验 
巧用“判断”培养思维能力
《小学语文教学》2004年第1期38-38,共1页徐琴 
关键词：小学 语文教学 苏教版 第八册 《天火之迷》 思维能力 教学方式 判断题 学习兴趣 理性思维 探索精神 
引导质疑 培养思维能力
《小学语文教学》2002年第3期42-42,共1页张国兴 刘广林 李自同 
关键词：小学 语文教学 教学方法 思维能力 
张志公语文教育现代化思想研究
《小学语文教学》1998年第11期4-6,共3页毕经文 
早在６０年代初期，张志公在研究传统语文教育的同时，也在思考语文教育要符合本国语言文字的特点，符合儿童和青少年学习本国语言文字的规律，语文教育要科学化的问题。他认为，任何一门学科的成功的教学，都是高度的科学性和精湛的艺...
关键词：语文教育 语文教学 张志公 现代化思想 阅读能力 口头语言 写作能力 听说读写能力 思想教育 培养思维能力 
思维是人攫取知识、认识世界的根本
《小学语文教学》1998年第9期25-26,共2页马军锋 
一、激励原则教学时要调动学生思维的积极性，让学生主动思维，从而产生浓厚的学习兴趣，只有靠教师不断激发、鼓励，才能顺利完成。体现激励性原则可以是一个眼神、一个手势，也可以是富有挑战性的一句话。如《狼和小羊》（五年制三册...
关键词：认识世界 培养思维能力 集体思维 解决问题 独立思维 思维能力培养 主动思维 五年制 学生思维 发散思维 
培养思维能力 提高语文素质
《小学语文教学》1998年第Z1期22-23,共2页王德威 
培养思维能力提高语文素质□深圳王德威一、精心设计问题，培养学生“提问题”的能力小学生具有丰富的想象力，对新事物敏感。因此，不但要给学生精心设计问题，创设问题情景，而且要培养学生“提问题”的能力。在语文教学中，提问是课...
关键词：培养思维能力 培养学生 语文素质 周恩来 逆向思维能力 引导学生 学法指导 《飞机遇险的时候》 逻辑分析法 整体阅读 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部