现代教学设计

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《江苏教育》2024年第25期2-2,共1页
在单元整体教学的视野中,语言教学具有双重教学目标:一是通过英语课程的学习发展学生语言能力与思维品质;二是培养学生正确的价值观,落实立德树人的根本任务。——单元整体教学是新课标所倡导的教学方式,也是广大一线教师正在采用或探...
关键词：一线教师 课程与教学 立德树人 现代教学设计 建构主义认识论 单元整体教学 硕士生导师 新课标 
备课,备好目标是关键
《四川教育》2023年第33期35-35,共1页姚卓香 唐世春 
备课专业化是指用现代教学设计技术对传统备课进行专业化改造,让教师高效率地备出高质量的导学设计案——具有科学的教育教学理念、灵活高超的教学艺术,并能体现学法、教法、学到什么程度等。备课首先要备的是教学目标。本文以部编版小...
关键词：导学设计 小学语文 现代教学设计 教育教学理念 学法 教学艺术 五年级 传统备课 
基于现代教学设计理论指导的小学语文教学
《天津教育》2022年第35期48-50,共3页蒋玲珍 
语文教学设计是对课程教学活动的统一管理与筹划,对小学语文教学活动进行整体性指导。本文基于现代教学设计理论,完善以学生为中心的教学方式,针对教学活动制定教学计划,优化对学生的教学内容、教学方式和课程教学评价;联合运用现代教...
关键词：现代教育技术 小学语文课程 现代教学设计 教学评价机制 课程教学评价 语文教学设计 个性化教学 联合运用 
支点·支撑·支架——基于“课理十五论”的《台阶》教学设计
《中学语文教学参考》2021年第17期44-46,共3页边玉春 
皮连生教授在《现代教学设计》中主张,要"为学生的学习创设最优环境"。《中学语文教学参考》中旬刊连载的张悦群教授的"语文课理十五论"专栏,便是这种创设"最优环境"的实践。它上承20世纪美国科学教育理论,倡导科学高效的语文课堂教学。...
关键词：教学目标定位 《台阶》 现代教学设计 学生学习结果 逻辑系统 教学本真 支点 
现代教学设计理论指导下的小学语文教学方案研究
《新作文（教研）》2020年第12期0244-0244,共1页张卿 
语文这一学科在学生课程体系中占据极为重要的位置,尤其在小学阶段对学生基础知识体系的建立具有其他学科无法替代的作用。随着我国现代教学设计理论的不断加强,运用现代化的教学理论获得了广泛认可和关注度。结合当下小学教学任务的发...
关键词：现代教学 小学语文 教学方案 
现代教学设计理论指导下的小学语文教学——评《小学语文教学设计:问题与方法》被引量：4
《语文建设》2020年第14期I0001-I0001,共1页管延华 
小学语文学科在小学课程教学中占有十分重要的地位,具有不可替代的作用.教育学博士吴亮奎所著的《小学语文教学设计:问题与方法》运用现代教学设计理论,结合小学语文教学实践,梳理和澄清了小学语文教学设计中的基本问题.书中提到的理论...
关键词：现代教学设计 一线教师 小学语文教学 教育学博士 小学语文学科 丰富教学手段 不可替代 理论论述 
现代教学设计理论指导下小学语文教学
《幸福生活指南》2020年第13期0084-0084,共1页吴爽 
近年来,随着中国教育产业的不断发展和进步,很多新的教学理念、教学技术和方式方法被引入到基础教育中,其中语文作为学生学习的重要课程之一,在小学是不可忽视的基础学习阶段,在此过程中学生的学习意识和学习习惯会逐渐形成。本文,则是...
关键词：现代教学理论 小学语文 学生需求 
试析现代教育技术与小学语文教学整合的优势
《散文选刊（中旬刊）》2019年第4期103-103,共1页闫家乐 
新形势下,教育教学中应用到的现代技术手段,也被称作是现代教育媒体,包括数字音像技术、人工智能技术、网络技术等,是媒体教学法、现代教学媒体、现代教学设计的综合展现,即运用现代信息技术、现代教育理论,对教学资源进行开发、利用、...
关键词：小学语文教学 现代教育技术 教学整合 现代教育媒体 现代技术手段 人工智能技术 现代教学媒体 现代教学设计 
多元化生源结构下高职院校的现代教学设计被引量：3
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2018年第6期127-130,共4页刘贤凤 
2017年度安徽省高等学校省级教学研究重点项目"多元化生源结构下的现代教学设计与表现性评价"(2017JYXM0746)
高职院校通过多元化招生来充实学校生源,传统的统一化教学设计不适用于多元化的生源结构,这对高职院校的现代教学设计提出了新的要求。在教学设计中要坚持贯彻"以学生为中心"的教学设计理念、围绕提高职业能力素养设置教学目标、制定灵...
关键词：多元化生源 高职院校 教学设计 
关于中小学生提出问题量与质的现状分析
《高中生学习》2018年第1期145-145,共1页李春生 
让学生通过问题解决进行学习，是用建构主义学习理论改革传统教学的核心理念，是现代教学设计的重要内容。然而目前我国中小学生不敢提问题，不会提问题的现象十分严重。一、“随着年龄的增长，学生问题越来越少。”是我国教育的一个不...
关键词：中小学生 建构主义学习理论 现状 题量 现代教学设计 传统教学 学生问题 提出问题 
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