传统备课

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立足素养,教学评一体化促高效
《师道（教研）》2024年第2期53-53,共1页林泽恩 
江门市教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘发展学生核心素养,实现教学评一体化’教学模式的研究”(课题批准号:JME21034)研究成果。
传统备课中大部分教学设计理念陈旧,侧重于“怎样教”,而忽视课堂上对学生的评价导致教学过程无依据、无反馈等问题,使得课堂效益不高。因此,在教学设计中,将评价融入到教与学的过程中,实现一体化,从而构建高效课堂发展学生数学核心素养。
关键词：构建高效课堂 课堂效益 数学核心素养 教学设计理念 传统备课 教学评一体化 教与学 学生的评价 
备课,备好目标是关键
《四川教育》2023年第33期35-35,共1页姚卓香 唐世春 
备课专业化是指用现代教学设计技术对传统备课进行专业化改造,让教师高效率地备出高质量的导学设计案——具有科学的教育教学理念、灵活高超的教学艺术,并能体现学法、教法、学到什么程度等。备课首先要备的是教学目标。本文以部编版小...
关键词：导学设计 小学语文 现代教学设计 教育教学理念 学法 教学艺术 五年级 传统备课 
初中语文教师增强隐形备课对教学的意义
《语文教学与研究》2021年第22期10-12,共3页项振中 
备课是整个教学工作的重要组成部分,是教学的出发点和基础,是决定课堂教学质量的重要环节。在传统备课思想的影响下,教师只注重课堂预设,即课前的文本解读和教学方法设计,远远不能适应新课堂的要求。作为一名教师,我们应该改变传统的写...
关键词：新课堂 课堂预设 课堂教学质量 教学方法设计 写教案 初中语文教师 文本解读 传统备课 
传统备课与网络备课在初中数学教学中的互补性研究
《试题与研究（教学论坛）》2020年第17期93-93,共1页葛现华 
随着社会时代的发展,网络技术的应用给教学带 来了更多的便利条件,而这种模式的使用也打破了传统教学形 式在课堂上的重要位置。备课对于教师来讲有非常重要的作 用,也能有效地促进学生的学习和发展,让教师能在课堂上更 有针对性地应对...
关键词：初中数学 传统备课 网络备课 优势互补。 
"一三三"备课模式的构建及实施
《师道（教研）》2019年第12期68-69,共2页陈志芬 
新的课程观变革,促进了新的教学观、师生观,教材观的变革,同样也冲击着传统备课,带来了新的备课观的变革,为了提高集体备课的实效性,发挥集体的智慧与力量,结合学校条件,师生的实际情况,我们构建了 "一三三"备课模式:即确定一个备课研...
关键词：备课模式 集体备课 教材观 师生观 课程观 传统备课 教学观 实效性 
“单元学习”长啥样——我的一次展示课经历
《教育》2019年第43期96-96,共1页陆丽萍 
"单元学习"是一种全新学习方式,它促进学生深度学习的真实发生。单元学习设计与传统备课设计有所不同,它以"单元"为学习单位进行整体设计,将碎片化的知识点"整合"起来,引导学生由浅入深,对知识产生网状联想,形成语文学习能力。心中没底...
关键词：语文学习能力 展示课 深度学习 单元学习 新学习方式 传统备课 碎片化 
精彩的教学智“汇”
《湖北教育》2018年第4期19-19,共1页郑友华 
充分备课是精彩教学的前提,集体备课则使这种预设更臻完善。集体备课较传统备课的优越性,主要体现为集思广益之特性。正是因人而异的教学思维,通过集体备课这一教研行为,实现了碰撞与淬火,进而百炼成钢,一堂堂厚重深刻的课就此出炉。
关键词：教学思维 集体备课 传统备课 集思广益 智 预设 教研 
利用“优课”提高教师备课能力
《中小学信息技术教育》2017年第4期64-66,共3页张美娜 
对于每一位教师来讲,备课都是极其重要的一个环节。正所谓要给学生半桶水,自己首先要有一桶水,没有充足的知识储备,教师就难以轻松驾驭课堂。反之,如果教师能够掌握大量的教学资源,就可以让每一堂课充满能量,让学生如沐春风,同时也会让...
关键词：备课能力 教师 利用 知识储备 驾驭课堂 教学资源 传统备课 成就感 
基于单元整体教学模式下的教学探索
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第22期49-49,共1页宋薇 
每个单元中的课文都洋溢着时代气息、充满着童真童趣、蕴含着丰富的人文精神。如何用好这些教材，为课改服务，让学生成为最大的受益者呢？教师如何走出传统备课与教学的局限？在此大背景下，“单元整体教学”就应运而生了。
关键词：教学探索 整体教学模式 单元整体教学 时代气息 童真童趣 人文精神 传统备课 受益者 
以导学案为平台提升课堂效率被引量：1
《语文教学与研究（综合天地）》2015年第12期102-102,共1页吴爱香 
1、导学案在教学实践中的应用要求 小学高年级语文课堂教学，对导学案提出了非常严格的要求，对于每个学生、各个环节，所提出的要求存在着差异性，具体表现在以下方面： 1．1对代课老师的要求 第一，做好备课工作。导学案平台上的...
关键词：学案 课堂效率 备课工作 语文课堂教学 传统备课 小学高年级 教学实践 学习能力 
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