对称美

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小学数学中的美
《新课程（小学）》2017年第7期17-17,共1页熊萍 
数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。数学构造了人类智慧的最壮丽的纪念碑。美是和谐的,和谐性也是数学美的特征之一。数学之美有如黄山,它既有奇例妙题,又有深境幽域。探索它的一片艰辛,胜利后的一丝幸悦,犹如攀登黄...
关键词：趣味美 简洁美 和谐美 对称美 奇异美 
浅谈多媒体辅助教学与数学情感教育
《新课程（小学）》2016年第8期106-106,共1页李阳桂 
随着数学教材改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题。而课堂教学过程是信息转化过程,是让学生通过视觉、听觉等感官接受、获取教育信息的过程。传统的教育模式主要通过听觉获得,视觉方面获取仅限于书本...
关键词：多媒体辅助教学 课堂教学质量 情感活动 教育模式 教学过程 转化过程 情感教学 四只眼睛 对称美 解题方法 
善用教学情境 激活数学思维 促进知识建构——浅谈数学情境在小学生数学学习中的影响
《新课程（小学）》2016年第6期8-9,共2页吴海燕 
数学知识是富有魅力的,数学学习应当是快乐的。在数学学习中,存在着一对永恒的矛盾,即数学知识的抽象性与小学生数学思维的形象性,如何解决这个矛盾,已成了数学课堂教学实践的着力点,营造有趣适宜的数学教学情境是有效的教学策略。教学...
关键词：教学情境 知识建构 学生数学思维 教学策略 课堂教学 已有知识经验 对称美 内在知识 竖式 平移数 
浅谈数学文化在小学数学中的教育作用被引量：1
《新课程（小学）》2016年第6期32-33,共2页李廷彬 
在深化小学数学教学改革的过程中,培养学生数学哲学头脑和数学应用能力、提高学生的数学素质、发挥数学的文化功能是科学技术迅猛发展对小学数学教育提出的必然要求。如何实现数学文化的教育作用,是新一轮课程改革提出的新问题。小学阶...
关键词：数学文化 小学数学教育 数学应用能力 数学哲学 道德品质 学习过程 知识文化 轴对称图形 对称美 学习难度 
《色彩对“印”》教学设计
《新课程（小学）》2016年第1期57-57,共1页刘娜 
【教学内容】湘教版小学四年级上册美术《色彩对"印"》。【教学分析】本课颜料在纸上的对印学习易于掌握,有趣、好玩。能增强学生对色彩学习的兴趣和对色彩的进一步了解。让学生感受、体验对称美和偶然效果的同时,将其内化为对美的理解...
关键词：教学分析 对称美 学习活动 技能目标 造型手法 知识目标 掌握方法 色彩美 情感目标 教学内容 
拿来主义,服务于信息技术课堂教学
《新课程（小学）》2015年第3期150-150,共1页宋莉萍 
随着现代科技的飞速发展,信息技术辅助教学走进课堂,合理运用信息技术对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情境教学效果,激发了学生的学习兴趣,而且能使学生的乐学落到实处,提高课堂教学效率。但是多...
关键词：信息技术 课堂教学 情境教学 学习过程 乐学 多媒体课件 作品评价 技术课堂 对称美 发现美 
好习惯,益终生
《新课程（小学）》2015年第2期182-182,共1页岳凤 
《义务教育数学课程标准》为学生的学习提出了更高的要求,要学习有价值的知识,学习具有有实用性的知识,促使学生全面发展,使课堂教学实现高效。好的学习习惯让学生在认知及情感上都有所发展。小学数学教学过程中,如何培养学生良好的习惯...
关键词：数学教学过程 思考性 赞可夫 课堂教学 对称美 小学数学课 课程标准 多媒体技术 汽车数量 理论概括 
如何将小学数学教学生活化
《新课程（小学）》2014年第11期85-85,共1页张应光 
教育的出发点和最终归宿是我们的生活。教育也是在生活的土壤中发展起来的,这也不会成为"无本之木"和"无源之水"。教师教育意识的转变是实现数学课堂生活化的关键,要对生活中的数学加以研究,实现数学课堂的生活化,为教学生活化创设条件...
关键词：教学生活化 教育意识 创设条件 审美教学 对称美 美育因素 课堂练习 课堂教学 多媒体设备 埃菲尔铁 
美,数学中的“蛋白质”——学生的审美能力培养例谈
《新课程（小学）》2011年第9期36-37,共2页周赢 
学习愿望、动机的源泉——就在于儿童脑力劳动的特点本身,在于思维的感情色彩,在于美的感受。——苏霍姆林斯基崇高的、美的形象对学生高尚的学习动机的培养的重要性,有如儿童身体中不可缺少的营养物质——"蛋白质"。
关键词：学习愿望 轴对称图形 小学数学教材 学习动机 儿童身体 霍姆林斯基 初步知识 对称美 审美鉴赏 营养物质 
运用信息技术创设生动有效的数学情境
《新课程（小学）》2011年第3期60-60,共1页曹青春 
《数学课程标准》指出:"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强而有力的工具,着力于改变学生的学习方式,让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"可见,在小学数学课堂教学中,运用现代教育技术,有利于培...
关键词：数学情境 信息技术 多媒体计算机 学习方式 现代教育技术 轴对称图形 生活情境 课堂教学 对称美 学习活动 
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