课堂动态

作品数：303被引量：169H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱志平冯齐林姜连国叶春娟郭龙祥更多>>
相关机构：常州市教育局常州市教育教研室鄂州市华容区临江中学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金陕西省教育厅人文社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=考试周刊x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
有效利用课堂动态生成资源的研究
《考试周刊》2018年第101期32-32,共1页赵志国 
“动态资源”的生成和利用是初中政治课堂的重要教学手段,它通过师生之间合作交流而及时迸发出思维的火花,让政治课堂变得更加活跃,形成生机勃勃的教学氛围。本文将从课堂动态资源的生成出发,分析如何有效提高课堂的利用率。
关键词：初中政治 课堂 动态生成资源 措施 
巧用生成 顺学而导——中学信息技术课堂动态生成的策略探究被引量：1
《考试周刊》2017年第97期148-148,共1页王天翔 
应依照＂巧用生成,顺学而导＂的课堂教学思路,通过在备课和教学环节创设真实的应用情景,并塑造学生在学习过程中的主体性,方能打破拘泥于教材体例的尴尬局面。
关键词：中学信息技术教学 动态生成 策略 
促进初中数学课堂动态生成的策略被引量：1
《考试周刊》2017年第74期94-94,共1页张开广 
数学在初中课堂地位不断提升,学校对教师和学生的要求因此提高,教师要在课堂中抓住原有优势,做一名有责任心的教师,督促学生不断进步;学生要跟随老师安排,最终有效率地提升数学成绩。数学在初中课程中是关键的,与人类生活关系是密切的,...
关键词：初中数学课堂 动态生成 策略 
初中语文有效教学策略探究——以课堂动态生成为抓手被引量：2
《考试周刊》2017年第67期37-37,共1页刘健伟 
自从杜威的大班教学思想被运用于教学实践以来,课堂成了师生交流与育人的主要阵地。近年来新课程改革的步伐从未停止过。直到今天,高效课堂,杜郎口教学,有效教学等全国知名的教学思想在基础教育领域的实践与运用取得了丰硕的成果,也赢...
关键词：语文课堂 动态生成 有效教学 策略探究 
捕捉课堂生成资源,构建动态课堂
《考试周刊》2016年第104期176-176,共1页杨婧 伏虎 
要真正做到将教学作为教师和学生共同体验、探究新知的过程,教师必须构建灵活、开放、发展的课堂。而在这一过程中善于捕捉课堂出现的动态生成资源并及时激活利用是构建灵活、开放、发展课堂的重要方式。
关键词：课堂动态生成 捕捉利用 生成资源 
课堂动态生成对小学体育课教学的启示
《考试周刊》2015年第53期101-101,110,共2页王玲 
生成的课堂不再是孤立、封闭、凝固、僵化的计划课堂，而是动态的、成长的、变化的、有生命、有灵感的完整历程。因而，在教学过程中，小学体育教师要不断学习新的体育知识和教学理念，学会搜捕前言的教育教学信息资源，用先进的教学思...
关键词：课堂生成 小学体育课 教学启示 
构建有效课堂的策略
《考试周刊》2015年第39期58-58,共1页陈艳云 
教师要不断学习、探索,努力增长科学文化知识,提高自己的专业理论水平和业务能力,力求在课前、课中、课后几个环节都能处理完善,这是构建有效课堂的根本。
关键词：有效课堂 备好课 课堂动态 教后反思 
恰当发挥评价功能,促进课堂动态生成
《考试周刊》2014年第70期40-41,共2页汪环景 
《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、瓴别和选拔等功能……”“恰当运用多种评价方式。”基于这些，我认为在教学实践中应恰当发挥评价功能，促进课堂动态生成。
关键词：评价功能 动态生成 进课堂 《义务教育语文课程标准》 语文课程评价 评价方式 教学实践 
触发课堂动态生成的关键点
《考试周刊》2014年第27期44-44,共1页高玲燕 
自然流畅的课堂动态生成具有不可复制的特点，但还是有规律可循的。观察发现许多精彩的课堂动态生成都有一个关键点。这个关键点将决定课堂动态生成是否自然、深刻：学生学习是否高效。如果能及时把握课堂动态生成的关键点，触发课堂动...
关键词：课堂动态生成 关键点 触发途径 
巧借互动策略,落实高中数学课堂动态生成
《考试周刊》2014年第32期79-79,共1页陈杰 
在高中数学课堂教学中，推进课堂互动，彰显课堂动态生成，有利于构建高效的课堂教学．本文结合教学实践，从注重科学预设，预测“学情”；设置问题，生成课堂支撑点两个方面阐述在高中数学课堂教学中有效互动凸显生成的实施策略．
关键词：高中数学教学 动态生成 互动策略 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部