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四年级《趣味耐久跑》一课设计思路与呈现
《中国学校体育》2023年第11期83-85,共3页刘卿 侯国民(指导) 
“趣味耐久跑”是“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”自定教材内容之一,笔者现场展示了四年级《趣味耐久跑》,现将本课的设计思路与展示细节与大家分享。
关键词:耐久跑 教学观摩 体育与健康教育 现场展示 展示交流 中小学 教材内容 四年级 
“接力跑”教学的教材内容开发和结构化设计——以水平四“接力跑的技术与运用”为例被引量:1
《中国学校体育》2022年第11期27-29,共3页蒋凯 陈益军 于婷婷 
在推进中小学体育教育教学改革的过程中,“教会、勤练、常赛”的一体化呈现尤为关键[1]。田径作为义务教育阶段体育与健康课程的必学内容之一[2],田径教学也应当适应“教会、勤练、常赛”一体化呈现的要求。本文以接力跑教学为例,试图...
关键词:义务教育阶段 接力跑 结构化设计 田径教学 体育与健康课程 勤练 教材内容 中小学 
优质课准备活动的设计实施被引量:1
《中国学校体育》2020年第8期36-37,共2页朱杭锋 
2019年,笔者有幸参加了杭州市中小学《体育与健康》教学设计和优质课评选活动。本次活动采用同课异构的形式,规定教材内容为四年级第一课时“滚翻”,基于“技术、体能、运用”三个维度构建了“后滚翻”4个课时。笔者对后滚翻动作可以简...
关键词:同课异构 动作质量 第一课时 达成度 前滚翻 优质课 后滚翻 教材内容 
优化体育课堂教学设计的策略被引量:1
《中国学校体育》2020年第3期64-64,共1页李振 鲍苏云 
一、在"实"上下功夫在"实"上下功夫,就是在课堂教学设计时,首先要以现代教育理论和现行课程标准为指导,以立德树人为根本任务,根据教材内容实际要求和不同学段学生的特点,在分析掌握学情的基础上,从实际出发,安排教学内容。其次要结合...
关键词:现代教育理论 课堂教学设计 立德树人 从实际出发 场地器材 掌握学情 教材内容 现行课程 
提高补偿性体能练习有效性“四策略”
《中国学校体育》2019年第3期31-31,共1页王超峰 
一、根据主要教材,选择补偿性体能练习内容补偿性体能练习作为直指学生体能发展的辅助性教学内容,其内容选择的先决条件是主要教材教学所能达成的学生体能发展量度。然而,如果教师忽视了对主教材负荷特征和技术特性的综合考虑,那么这样...
关键词:体能练习 教材内容 学生体能 单元教学 
甄选小学体育课堂教学用语“四要素”
《中国学校体育》2018年第9期42-43,共2页俞志波 诸海明 
一、教学用语要“准”准确的教学用语,既要体现用语的专业性,又要体现对文字的概括能力,可概括为以下2点。1.语言表达要“专”专业术语是体育课堂教学的基础,根据不同的教材内容,可分田径、技巧、体操、武术、球类等专业术语,体...
关键词:体育课堂教学 教学用语 “四要素” 小学 甄选 专业术语 教材内容 概括能力 
有心、有爱、有情的课堂
《中国学校体育》2018年第7期83-84,共2页
亲爱的同行们,回顾自己的课堂,你是否有按照教材内容的设置、教学计划的安排认真开展自己的教学实践?你是否有认真落实课程标准理念,关注学生的全面发展,静心思考自己的教学策略?你是否有用心钻研教材、用爱对待学生、用情倾注课...
关键词:课堂 课程标准理念 教材内容 教学实践 教学计划 全面发展 教学策略 钻研教材 
摒弃作秀 回归本真——“十四城市中小学体育教学改革研讨会”的再思考被引量:1
《中国学校体育》2018年第7期24-25,共2页李伟 许萍 
“室内体育课实践性研究”是当前基础教育体育与健康课程改革和发展的需要,尤其是在我国城镇化发展阶段人均活动面积严重不足、极端天气多发的情况下,如何开发和利用室内课教学资源,并形成地方和校本特色的教材内容体系,如何利用多...
关键词:体育教学改革 中小学 开发和利用 作秀 城市 本真 回归 教材内容体系 
小学一年级体育与健康知识教学
《中国学校体育》2018年第2期80-81,共2页朱晓弦 
体育与健康知识是提升学生体育素养不可或缺的内容,是培养学生终身体育意识、促进学生健康成长的重要教材,是室内体育课教学内容主要组成部分之一。挑选合适的教材内容,制订与学生认知水平相适应的教学计划,选择适合学生年龄特点的...
关键词:体育与健康 小学一年级 知识教学 室内体育课 学生健康 终身体育意识 教学内容 教材内容 
运动要素视角下构建位移性技能单元教学计划的路径被引量:1
《中国学校体育》2017年第12期60-61,共2页张雷 马留杰 
George Graham将动作分类为位移性、操作性和非操作性3类,从George Graham的运动要素构成图中可以获得对教材的延展。那么如何理解并运用运动要素设计单元教学,位移性动作技能的学习结构种属与运动项目的关系是怎样的,笔者结合水平...
关键词:单元教学计划 运动项目 动作技能 位移 GEORGE 路径 学习结构 教材内容 
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