教师教学研究

作品数：97被引量：96H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：乔晖王攀峰李德林周震徐继存更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学山东师范大学浙江师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金河南省社会科学界联合会调研课题陕西省教育科学“十二五”规划课题江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中学地理教师教学研究能力发展的理论和路径
《地理教学》2024年第24期4-7,共4页胡蓉 文严芳 董怡菲 
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“推进中小学劳动教育实效性策略研究”(项目编号:K22YB202009)的阶段性研究成果。
研究型教师是新时代教师职业重塑的必然角色指向。本文从中学地理教师教研论文发表视角出发,研究了13位高发文量的地理教师在教学研究中表现出的特征及规律。研究发现,本文所研究的发文作者具备较高的学术素养,发文主题密切联系教学实践...
关键词：地理教师 教学研究 教学能力 发展规律 教师专业化发展 
握好指挥棒 实现新引领——命题立意下县域高中英语教师行动变革的痛点反思与消除
《当代教育家（下半月）》2024年第7期38-43,共6页李阳 刘凤仪 王瑞涵 
日前,教育部发布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》明确要求各地要稳步提升教师教学评价能力和课程教学与研究能力,命题作为落实评价改革和教师教学研究能力提升最重要的抓手之一,对于普通高中教师队伍建设至关重要。笔者作为县...
关键词：高考命题 教学研究人员 高中英语教师 基础教育课程 教师教学评价 命题立意 能力提升 教师教学研究 
在游戏中学数学,在快乐中长智慧——基于“双减”的小学数学游戏教学策略被引量：2
《数学大世界（上旬）》2024年第4期26-28,共3页朱小梅 
为了响应“双减”政策的号召,各阶段、各学科的教学都在积极探索课堂教学中实现“减负增效”的新路径,并取得了显著的成果。其中,“游戏化教学”作为教师教学研究的重要成果之一,特别适用于小学数学教学。鉴于小学生普遍对游戏充满热情...
关键词：游戏化教学 中学数学 减负增效 小学数学课堂 小学数学教学 自主探究 教学策略 教师教学研究 
《中小学音乐教育》杂志在中国教育学会第三届音乐教育大会上举办专题研讨活动
《中小学音乐教育》2024年第1期34-35,共2页
《中小学音乐教育》杂志已在广大读者的陪伴中走过四十年。为进一步服务广大音乐教师,2023年11月10日下午14点至17点,《中小学音乐教育》杂志在中国教育学会第三届中国音乐教育大会设立了“音乐教师教学研究与论文写作专题研讨”专场.
关键词：中国教育学会 中小学音乐教育 专题研讨 论文写作 中国音乐教育 教师教学研究 音乐教师 杂志 
第二届“中语杯”全国中学语文教师优秀论文评选公告
《中学语文》2023年第32期91-91,共1页无 
为贯彻教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《新时代基础教育强师计划》等文件精神,深化中学语文课程改革,提升教师教学研究水平,交流语文学科教学研究成果,湖北大学《中学语文》杂志社联合广东省智慧教育研究院组织...
关键词：中学语文教师 教研工作 中语 基础教育 语文学科教学 教师教学研究 智慧教育研究 研究成果 
立足新课标要求驱动课堂教学创新——以《用字母表示数》教学为例
《小学教学设计》2023年第29期21-23,共3页潘小福 蒋敏杰 
“用字母表示数”是后继学习方程的重要基础。学生学会用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律,需要突破原有思维惯性,因此,“用字母表示数”一直以来都是教学的难点,也是教师教学研究的热点。
关键词：课堂教学创新 用字母表示数 新课标要求 教师教学研究 思维惯性 后继学习 教学的难点 《用字母表示数》 
数学教育研究水平的必要提升被引量：1
《中学数学杂志》2023年第8期1-4,共4页郑毓信 
应当重视数学教育研究的整体分析和审思:(1)理论性研究应当增强“问题意识”和“创新意识”,切实防止与纠正“套路化”“算法化”等简单化取向;(2)一线教师的教学研究则应努力做到“大处着眼、小中见大”,并应围绕数学教育的基本问题进...
关键词：数学教育理论研究 问题意识 创新意识 教师教学研究 突出基本问题 
师本理念下“可视化”校本研修模式的探索——以提升教师大单元作业设计能力为例
《中国农村教育》2023年第2期7-9,共3页顾乾奇 
校本研修应该让学校成为教师教学研究与专业成长的基地,研修的最终指向应该是教师素养的提升。因此,笔者围绕“以学习者为中心”的理念,充分了解教师的真实研修需求,让教师的研修需求与研修内容深度融合,将研修的目标落在教师素养的提...
关键词：校本研修 教师素养 以学习者为中心 研修内容 深度融合 教师教学研究 研修需求 单元作业 
《林教头风雪山神庙》中的雪与火
《语文世界（中旬刊）》2023年第2期66-67,共2页李丹丹 
经典作品成为经典的原因,除了引人注目的宏观架构之外,也包括值得深思的细节描写。我国四大名著之一《水浒传》中,选入部编版高中语文必修下册的《林教头风雪山神庙》,写的是林冲被发配之后因遭奸人陷害而被逼上梁山的故事。这段文字很...
关键词：高中语文 《林教头风雪山神庙》 林冲 四大名著 教师教学研究 心理活动 细节描写 宏观架构 
漫谈中小学英语教师教学研究论文写作中的常见问题
《英语学习》2023年第1期4-10,共7页杨鲁新 
教学论文能反馈教学问题、指导教学实践,有着独特的写作行文思路和框架搭建,是教师开展教学研究、总结教研经验、提升专业素养的重要方式。但许多教师发现,平日自己积累的丰富的教学教研经验却总是难以转化为论文,在实际写作中也遇到诸...
关键词：教学研究论文 北京外国语大学 写作经验 论文成果 教学教研 日常教学 论文写作 反馈教学 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部