教学改革实验

作品数：580被引量：618H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李津孙志毅林莉兰柳夕浪王根元更多>>
相关机构：北京师范大学《内蒙古教育》编辑部中国石油化工集团公司中国教育学会更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省高校省级重点教学研究项目国家社会科学基金中国外语教育基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=教育研究x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
单元达标教学改革的方法论探讨被引量：7
《教育研究》1996年第10期50-55,共6页张志勇 
单元达标教学改革的方法论探讨张志勇“县区中小学大面积提高教学质量实验与研究”（下称“单元达标教学研究”）从１９８６年春天酝酿、立题，到今天已走过了十个年头。十年来，经过教研人员和实验教师的共同努力，单元达标教学研究已...
关键词：单元达标 教学改革实验 教学理论 提高教学质量 教改实验 实验研究 课题研究 教学实践 义务教育 教学体系 
全国第五次学科教育学学术研讨会召开
《教育研究》1995年第1期78-78,共1页曹洪顺 
全国第五次学科教育学学术研讨会于1991年11月1日至5日在烟台举行。出席会议的有来自全国18个省、市、自治区的高等师范院校、教育学院、教科所等单位的专家学者90多人。 与会者回顾学科教育学研究所走过的历程,一致认为,学科教育学研...
关键词：学科教育学 学术研讨会 高等师范院校 课程建设 教学改革实验 学术研究 教育学院 理论和实践 学科教学论 取得的成果 
教学理论与教学实践的结合探微被引量：9
《教育研究》1994年第9期54-60,共7页宗秋荣 
记者:全国第五届教学论年会,把教学理论和教学实践的结合作为一个专题来进行讨论,在讨论中大家众说纷云,见仁见智,但有一点大家的认识是相同的,即认为教学理论的研究不能离开教学实践,教学实践工作者应主动接受教学理论的指导,也就是应...
关键词：教学理论 教学实践 教学策略 教学论研究 教学改革实验 理论工作者 教学理论与实践 教学模式 教学过程 实际工作者 
小学生语文能力整体发展的实验报告
《教育研究》1986年第1期37-41,76,共6页吕敬先 
本文是一份教学改革实验的阶段总结。实验把儿童思维和语言的共同发展作为儿童语文学习能力整体发展的核心和小学语文教学的中心任务。遵循思维和语言、口头语言和书面语言、内部语言和外部语言相互作用相互促进的规律，适应儿童的年龄...
关键词：语文能力 实验报告 小学生 教学改革实验 小学语文教学 语文学习能力 书面语言 认识规律 
一项卓有成效的教学改革实验——全国第二次中学数学自学辅导教学实验经验交流会综述被引量：1
《教育研究》1984年第10期40-42,共3页连瑞庆 
由中国科学院心理研究所主持的中学数学自学辅导教学实验全国第二次经验交流会，最近在连云港市召开。参加会议的全国二十六个省市的代表，大都是来自教学实验第一线的教师。会议对前一阶段的实验进行了较充分的讨论，总结了经验，作了...
关键词：经验交流会 教学实验 自学辅导 中学数学 教学改革实验 综述 心理研究所 中国科学院 
“三算结合”教学改革实验调查报告
《教育研究》1984年第7期56-60,共5页陈朴 管承仲 
在小学数学的教学过程中，把笔算、口算、珠算三者结合起来（简称“三算结合”）进行教学改革实验，已有20多年的历史了。这个教学改革实验引起了各个有关方面的兴趣和重视。
关键词：教学改革实验 三算结合 调查 教学过程 小学数学 笔算 口算 历史 
改革教学的有益借鉴——介绍瓦·阿·苏霍姆林斯基《给教师的建议》（下册）
《教育研究》1982年第6期30-34,96,共6页胡克荚 
当前我国教育界有相当一批有作为的教师、校长和教育行政干部，正在进行教学改革实验，为全面提高教育质量探路子、打前锋。因为他们有强烈的改革愿望，所以如饥似渴地学习研究教育学、心理学和教学论。苏霍姆林斯基《给教师的教议》（...
关键词：《给教师的建议》 教学改革实验 苏霍姆林斯基 下册 借鉴 教育行政干部 教育质量 学习研究 
中学文言文教学问题（上）被引量：1
《教育研究》1982年第3期58-65,共8页蒋仲仁 
中学语文科的文言文教学有一些要研究的问题，首先是文言文教学目的的问题。几次公布的教学大纲，一些教学改革实验的方案计划，大都订有一条：培养学生阅读浅易文言文的能力。这是教学的要求，不是教学的目的。要求学生具备了阅读浅易...
关键词：中学文言文 教学问题 教学改革实验 学生阅读 文言文教学 教学目的 教学大纲 语文科 
教学改革实验必须探索教育的客观规律
《教育研究》1980年第2期25-27,共3页吕敬先 
在全国范围内，在绝大多数学校里，贯彻现行十年制教学大纲，使用统编教材是必要的。但是，为了适应四化的需要，要探索多快好省培养人才的路子，就要允许少数学校开展科学实验，探索教育的客观规律。这种探索性、突破性的科学实验是具...
关键词：客观规律 教学改革实验 教育 科学实验 教学大纲 统编教材 突破性 学校 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部