《猴子种果树》

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《猴子种果树》教学例谈
《情感读本》2019年第17期89-89,共1页缪梦婕 
所谓"从课程入手改变课堂",即站在课程的角度探索改变课堂的有效策略,而作为一门课程,课程目标、内容选择、实施策略、效果评价是它的核心要素。作为一名语文教师,我们应该遵循语文课程特点和学习规律,合理选择教学内容,探索实施策略使...
关键词：《猴子种果树》 教学内容 课程目标 语文教师 学生全面发展 小学语文教学 有效策略 内容选择 
小学语文课例:《猴子种果树》第二课时
《考试周刊》2018年第88期73-73,共1页周翠云 
小学语文课文在很大程度上对小学生的人生观、价值观具有很深的影响,每一课都具有意味深长的人生道理,本文将在《猴子种果树》第二课时的基础上让学生由浅入深的充分理解课文,从而更好地达到教学目标。
关键词：猴子种果树 教学目标 语文 
也谈《猴子种果树》一课的教学策略
《小学生作文辅导（语文园地）》2018年第5期66-67,共2页李小霞 
传统的小学语文课堂中，学生被动地学习知识，课堂教学失去趣味性，学生在学习过程中感受不到学习的乐趣。《语文课程标准》（2011版）中指出：学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。因此，教师在教学过程中，为达到...
关键词：《猴子种果树》 教学策略 以学生为中心 《语文课程标准》 学习知识 语文课堂 课堂教学 学习过程 
最美的阅读教学,最简单——观《猴子种果树》一课有感
《阅读》2017年第95期43-44,共2页李小琴 
暑假,我在家听了薛法根老师的《猴子种果树》一课的课堂实录,为薛老师独具匠心又简单至极的教学拍案叫绝。听后,我情不自禁地想起《最美的教育最简单》一书以及王月鹏先生写的后记《最简单的路径,抵达最丰富的可能》一文,受此启发,深深...
关键词：阅读教学 “最近发展区” 
基于儿童视觉的童话教学探析——以苏教版小学语文二下《猴子种果树》为例被引量：1
《新课程》2017年第19期82-82,共1页庞春梅 
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。在童话阅读中,通过创设情境和问题驱动等方法,让学生在自主、合作、探究中,体会到阅读的乐趣,同时达到内化语言、建构语言、创生言语智慧的目标,用＂童＂话讲出童话。
关键词：内化语言 迁移 自主学习 
《猴子种果树》教学心得
《教育》2017年第21期73-73,共1页曹燕 
《猴子种果树》是苏教版小学语文第四册的一篇童话故事，寓意深刻，发人深省。课文情节曲折，语言生动，极富儿童情趣，颇受孩子们的欢迎。在本课教学中，笔者以童话为媒，通过猜谜语、配乐朗读、情境表演、情境说话、填写表格、想象续...
关键词：《猴子种果树》 教学心得 童话故事 情境表演 引导学生 语文第四册 寓意深刻 情节曲折 
心尖上的汉字——浅谈当前低年级“字理识字”的困境与超越
《七彩语文（教师论坛）》2017年第2期11-12,共2页邢庆霞 
一、盲目跟风，陷入“看上去很美”的现状 当下识字教学的方法有很多，但倍受关注的就是“字理识字”。纵观如今的“公开课…‘家常课”都能看到其身影，但是，不是每一个汉字都一定要追本溯源，有时，这样做，会让汉字学得很累，其实...
关键词：“字理识字” 汉字 低年级 《猴子种果树》 困境 识字教学 字理教学 公开课 
最美的阅读教学,最简单——观薛法根老师《猴子种果树》教学有感被引量：1
《小学语文教师》2016年第11期51-52,共2页李小琴 
近日,我听了薛法根老师的《猴子种果树》一课,为薛老师独具匠心又简单至极的教学拍案叫绝。我不禁想起《最美的教育最简单》一书,深深感到最美的阅读教学其实是最简单的! 如朗读词串,虽是简简单单的环节,薛老师的设计却也让人如沐春风...
关键词：《猴子种果树》 阅读教学 薛法根 老师 独具匠心 教育 词串 朗读 
探索识字教学的趣味性、实效性——苏教版《猴子种果树》(第一课时)教学实录及评析
《小学教学参考（语文版）》2015年第12期9-12,共4页汪媛 朱瑛 
识字是低年级语文教学的重点。低年级阅读教学的过程也是识字教学的过程,文本是识字教学的载体。《猴子种果树》一文的教学很好地体现这一点。教学中,教师通过图画、儿歌、表演、联系生活等多种低年级学生喜闻乐见的方式展开教学,让识...
关键词：识字教学 趣味性 实效性 
儿童视角下的语文课堂——以《猴子种果树》教学为例
《语文天地（小教版）》2015年第11期12-,共1页李莺 
余文森认为:"儿童的学习过程也是儿童自己的研究过程,这个过程绝不仅仅是学生接受书本和老师的知识和观点的过程,而且是学生发现知识和诞生精彩观念的过程。"一、指向儿童生活的语文课堂《猴子种果树》是一篇童话故事,写一只猴子因为没...
关键词：儿童视角 种植计划 学习过程 儿童生活 余文 童话故事 学习语言 听说读写能力 阅读经验 自主学习 
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